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在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是*深化黨內教育、推進全面從嚴治黨的又一次重大實踐。全區(qū)各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員,要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,切實把和行動統(tǒng)一到中央和區(qū)黨委部署要求上來,把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,擺上突出位置、切實抓緊抓好,確保學習教育取得實實在在的成效。
“知者行之始,行者知之成!痹鷮嶉_展“兩學一做”學習教育,前提是認識到位。只有認識到位了,才能做到部署到位、措施到位、責任到位、落實到位,學習教育才能取得令人滿意的實效。
開展“兩學一做”學習教育,是全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重要保證!扒竽局L者,必固其根本”。我們黨要領導全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興,必須全面從嚴治黨,真正把黨的政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。開展“兩學一做”學習教育,就是要始終保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,使黨始終成為帶領人民群眾團結奮斗的主心骨,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
開展“兩學一做”學習教育,是協(xié)調推進“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要舉措。協(xié)調推進“四個全面”、實現(xiàn)“五位一體”的總體布局,抓住了改革發(fā)展穩(wěn)定的關鍵,確立了新形勢下黨和國家各項工作的頂層設計、戰(zhàn)略方向。開展“兩學一做”學習教育,就是要使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在協(xié)調推進“四個全面”,加快實現(xiàn)治國理政現(xiàn)代化、實現(xiàn)“五位一體”總體布局中努力做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。
開展“兩學一做”學習教育,是弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強政治建設的重要載體。注重從上建黨,是黨的建設的顯著特點和寶貴經(jīng)驗。黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,極大地統(tǒng)一了全黨的,凝聚了全黨的力量。政治建設不可能畢其功于一役。開展“兩學一做”學習教育,目的就在于以嚴肅的態(tài)度、嚴抓的韌勁,進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
開展“兩學一做”學習教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要途徑。黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,就是要推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,把全面從嚴治黨要求落實到全區(qū)每一個基層黨組織、落實到每一名黨員,讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都健全起來。
開展“兩學一做”學習教育,是推動黨內教育常態(tài)化制度化的重要實踐。強化問題意識、堅持問題導向,是黨的十八大以來全面從嚴治黨的一個鮮明特點、一條成功經(jīng)驗。開展“兩學一做”學習教育,就是要把握政治建設規(guī)律,聚焦問題、突出實效,推動黨內教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,真正把政治建設融入日常的黨內政治生活中。
開展“兩學一做”學習教育,是推進西藏長足發(fā)展和長治久安的重要動力。是本,行動是形,本正則形立。開展“兩學一做”學習教育,就是要進一步提高全區(qū)各級黨組織和廣大黨員的宗旨意識,把握黨的創(chuàng)新理論,堅持以學促做、知行合一,把學習教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結合起來、同做好本職工作結合起來,從而凝聚起全區(qū)各族人民團結奮斗的磅礴力量,在推進西藏長足發(fā)展和長治久安的偉大進程中不斷奪取新的勝利。
再深化,是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
俗話說,基礎不牢地動山搖。一個政黨所擁有的黨員人數(shù),與其凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力,乃至生命力,并不一定成正比。抓住抓好基層黨組織建設,抓住抓好黨員教育管理,即便黨員人數(shù)不多,也會蓄勢待發(fā);相反,如果放松基層黨組織建設,放松黨員教育管理,哪怕黨員人數(shù)再多,也會喪失力量。對于我們這個擁有95年歷史、8700多萬黨員的大黨來說,強基固本更顯重要。
學黨章黨規(guī),主旨在于明“規(guī)”,這就是立柱。無論是建黨、制度建黨、組織建黨,還是作風建設、反腐倡廉,都要按照黨章來進行。黨章就是總規(guī)矩,就是總遵循。黨組織和黨員守紀律、講規(guī)矩,就必須學好黨章黨規(guī),依章依規(guī)而行。從這些年的現(xiàn)狀看,在黨內,黨章意識淡薄,不守紀律、不講規(guī)矩的人為數(shù)不少。且不說已經(jīng)落網(wǎng)的“老虎”“蒼蠅”,就是在許多普通黨員身上,表現(xiàn)也十分明顯。細學、深學黨章黨規(guī),就是要使全體黨員明確規(guī)則、牢記規(guī)則、敬畏規(guī)則,讓全黨這個金字塔更為穩(wěn)固。
學系列講話,主旨在于明“理”,這就是鑄魂。領導我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨,指導我們的理論基礎是馬克思列寧主義。指導就是靈魂,是黨的基因圖譜。*同志擔任*以來,在治黨、治國、治軍、內政、外交、改革等方面發(fā)表了一系列重要講話,言語樸實、生動、深刻,充滿群眾觀點,更富有辯證唯物主義思維,可謂馬克思主義中國化、時代化、大眾化的最新成果。在“兩學一做”中,廣大黨員全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是割裂地、具體地而不是抽象地學習系列講話,實際上就是用科學理論武裝頭腦、統(tǒng)一的過程,就是將最鮮活的馬克思主義理論入耳入腦入心的過程。
做合格黨員,主旨在于明“做”,這就是求果!皟蓪W一做”,“學”是內修、是基礎,“做”是外為、是結果,根本在于學用結合,關鍵在于知行合一。我們現(xiàn)在的一些黨員干部,有的黨性淡漠不知“做”,把自己混同于普通老百姓;有的本領恐慌不會“做”,不能發(fā)揮先鋒作用帶領群眾;有的瞻前顧后不想“做”,不能吃不能拿干脆“為官不為”。凡此種種,皆與合格黨員相去甚遠。通過“兩學一做”,最終是要讓全黨同志明白“我是誰、為了誰”“我做什么、該怎么做”,把黨員的先鋒形象樹起來。
“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。機關黨員干部作為人民公仆,應爭當“兩學一做”表率,用黨章黨規(guī)指導規(guī)范工作言行,用系列講話武裝頭腦、指導實踐、推動工作,念好“學”“嚴”“干”三字經(jīng),堅持做到學而懂、學而信、學而用,把學習教育融入改革進程、融入中心任務、融入當前工作,推動汕頭實現(xiàn)振興發(fā)展。
一、堅持“學”字為先,做真學深學的模范
開展“兩學一做”學習教育,首先必須抓好真學深學這個基礎環(huán)節(jié)。黨員干部要真正學深悟透,掌握核心要義,在學講話學黨章的過程中樹立三個意識,做“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
樹立學習意識,加強黨性修養(yǎng)。要學習黨的先進理論,堅持把*系列重要講話精神和黨章黨規(guī)作為理論學習的重點,結合工作需要加強相關知識和政策的學習,努力成為本職工作和分管領域的行家里手,提高處理復雜問題、領導科學發(fā)展的能力。要認真學習黨的發(fā)展歷程,堅定理想信念,銘記共產(chǎn)黨人在困難面前不畏艱險、頑強奮斗、百折不撓、英勇不屈的精神,砥礪領導水和執(zhí)政能力,砥礪凝聚力和戰(zhàn)斗力,砥礪先進性和純潔性,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。
樹立公仆意識,激發(fā)進取動力。要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵擋各種形形色色的誘惑,堅決杜絕享樂主義、官本位主義。要樹立正確的職務觀,清醒認識到黨的干部是人民公仆,手中的權力來自人民,為黨工作、為民辦事是干部的“本分”,在崗位上應想著如何把工作干好、干得更出色,以干事創(chuàng)業(yè)的熱情投入到工作中來,堅決擯棄渙散、不思進取的消極態(tài)度。要樹立正確的能力觀,在工作能力上多一些“攀比”,從比較中看到自己的短處和不足,激發(fā)不斷進步的動力。
樹立群眾意識,促進干群關系。要認識人民群眾對歷史的推動作用,把群眾意識、群眾路線貫穿于基層具體的實際工作中,把群眾滿意不滿意作為作決策、定目標、想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點,真正做到親民、愛民、敬民、為民。要從感情上接群眾,高度肯定和重視群眾為*貢獻的力量;從工作上接群眾,真正深入基層、深入實際;從生活上接群眾,注重培養(yǎng)和群眾的魚水關系,以民為本,重視民生。
二、堅持“嚴”字當頭,做嚴于律己的模范
黨員干部投身“兩學一做”學習教育,必須“嚴”字當頭,牢固樹立“萬事嚴為先”的理念,手握戒尺、心存敬畏,敢于擔當、敢抓善管,大公無私、公私分明,做守紀律講規(guī)矩的表率。
要嚴格要求,堅持黨性原則。講原則是對黨員干部的根本要求。在新形勢下,黨員干部堅持黨性原則,就是要把握政治方向、堅決服從大局、切實維護團結、自覺遵守紀律。要把老老實實做人、踏踏實實做事作為修身處事的基本準則,始終把心思動在事業(yè)發(fā)展上,精力用在推動工作上,功夫下在為民解憂上,以積極的作為努力實現(xiàn)自身價值。始終保持朝氣蓬勃、干事創(chuàng)業(yè)的良好精神狀態(tài),有事不避難、奮勇向前,以“逢山開路、遇河架橋”的精神和“明知山有虎、偏向虎山行”的勁頭,在難題面前敢闖敢試,在矛盾面前敢抓敢管,推動各項工作取得新成績。
要嚴以用權,堅持心存敬畏。嚴以用權關鍵是給權力運行劃“紅線”、布“雷區(qū)”,讓制度成為帶電的“高壓線”。黨員干部要敬畏制度規(guī)矩,決不越紅線、不逾規(guī)矩。要心有戒尺,把手中的權力用當其時、用得其所,一身干凈、為官有為。要心存敬畏,始終有常之心、戒懼之意,淡泊名利、坦然處置,筑牢慎權慎行的防火線。要扎實履職盡責,以焦裕祿、谷文昌等先進模范為鏡,發(fā)揚“老黃!本,能擔重任、敢涉險灘、勤于耕耘、甘于奉獻,把高標準履職盡責作為基本要求。
要嚴明紀律,堅持挺紀在前。要把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩作為第一位的要求,嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,大力加強紀律建設,運用好監(jiān)督執(zhí)紀的“四種形態(tài)”,堅持抓早抓小、預防在先,時刻如履薄冰、如臨深淵。堅守政治紀律和政治規(guī)矩的底線,把權力關進制度的籠子里、置于群眾監(jiān)督的陽光下,切實做到明紀律、知敬畏、存戒懼,堅決落實中央八項規(guī)定,以實際行動,推動黨風政風和社會風氣持續(xù)好轉。
三、堅持“干”字擔肩,做干事創(chuàng)業(yè)的模范
開展“兩學一做”學習教育,學是基礎,做是關鍵。黨員干部做合格黨員,重在履行黨員義務,發(fā)揮帶頭作用,以學促做、知行合一,把開展“兩學一做”學習教育落實到推動汕頭振興發(fā)展的各項工作上來。
要帶頭投身“創(chuàng)文強管”,弘揚新風正氣。當前我市“創(chuàng)文強管”工作勢如破竹,深入人心。機關黨員干部要模范帶頭投身“創(chuàng)文強管”,帶頭踐行文明創(chuàng)建,主動投身“創(chuàng)文強管”工作第一線。要當好城市文明使者,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,積極加入創(chuàng)文志愿者服務隊伍。要增強環(huán)境衛(wèi)生意識,帶頭創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的城市環(huán)境。要帶頭遵守交通規(guī)則,共同維護安全、有序、文明、暢通的交通環(huán)境。要帶頭踐行社會公德,自覺在社會生活中遵守公共道德規(guī)范,帶頭規(guī)范言行舉止,倡導社會公德、文明行為和文明禮儀。
要帶頭投身供給側結構性改革,推動加快發(fā)展。省委十一屆七次全會動員全省上下把經(jīng)濟工作的重心轉到供給側,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展向更高水發(fā)展。當下,市委供給側結構性改革的任務已經(jīng)全面部署,貫徹新發(fā)展理念的要求十分明確,抓落實的任務之重前所未有。抓落實關鍵靠人。機關黨員干部要扛起創(chuàng)新大旗,鏗鏘自信地踏步向前進。要結合“兩學一做”活動契機,認真*創(chuàng)新驅動發(fā)展的系列論述,聯(lián)系工作實際開展大學習、大討論,以學促行,學以致用。通過學習積累,把創(chuàng)新思維刻入黨員基因,落實到?jīng)Q策、執(zhí)行、檢查各項工作中。要破除“庸、懶、散”的束縛,堅持解放、改革開放、創(chuàng)新驅動、科學發(fā)展,發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的引領示范作用,匯聚起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的中堅力量。
要帶頭提升服務效能,增創(chuàng)特區(qū)優(yōu)勢。機關黨員干部要帶頭推進深化行政審批改革,以實際行動,打造法治化、服務型、高效、廉潔的政府,以最快的速度、最優(yōu)的效率來服務企業(yè)、服務發(fā)展,推動扶持政策落地、落細、落實,努力營造法治化國際化便利化的營商環(huán)境。要積極為民營企業(yè)排憂解難,鼓勵金融機構加大對民營企業(yè)的信貸支持,著力減輕企業(yè)負擔,強化民營企業(yè)發(fā)展用地保障,積極幫助企業(yè)解決用工問題。要加快構建“親”“清”型政商關系,把良好健康的政商關系作為經(jīng)濟社會發(fā)展的潤滑劑和助推器,堅持有所為有所不為,堅持在依法依規(guī)的軌道上良性互動。
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