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推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是以*同志的*推進(jìn)建黨、政治建黨、制度建黨、全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手,也是黨的組織發(fā)揮核心作用、領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮表率作用、廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的堅(jiān)強(qiáng)組織保證。下面是高考知識(shí)網(wǎng)www.pvszdiiu.cn小編整理的,歡迎大家閱讀!
同志們:
4月13日,*對(duì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出重要指示。4月16日,中央召開了專門會(huì)議,劉云山、趙樂(lè)際同志作了重要講話。4月24日,省委印發(fā)了《關(guān)于開展維護(hù)核心、見諸行動(dòng)主題教育和推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》。4月28日,省委書記駱惠寧同志在省委十一屆三次全會(huì)上,對(duì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育的重大意義進(jìn)行了深刻闡述,對(duì)落實(shí)省委《實(shí)施方案》作出了重要指示。廳黨組會(huì)議認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了駱惠寧同志重要講話和省委《實(shí)施方案》,研究制定了我廳《實(shí)施方案》。今天的會(huì)議,就是貫徹省委決策部署,對(duì)我廳推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育進(jìn)行動(dòng)員。下面,我講四點(diǎn)意見:
一、提高政治站位,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育的重大意義
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是以*同志的*深入總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成功實(shí)踐,審時(shí)度勢(shì)作出的一項(xiàng)重大決策,充分體現(xiàn)了我們黨持續(xù)抓黨的政治建設(shè)的堅(jiān)定決心,體現(xiàn)了推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的鮮明態(tài)度和政治定力,對(duì)于更好地用*系列重要講話精神武裝全黨,加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,保持黨的先進(jìn)性純潔性,增強(qiáng)黨的生機(jī)活力,開創(chuàng)*新局面,具有極為重要的意義。駱惠寧書記明確要求,把開展維護(hù)核心、見諸行動(dòng)主題教育作為重大政治任務(wù)抓緊抓好抓出成效,把學(xué)用系列重要講話精神全面提高到新水,為迎接十九大召開做好政治準(zhǔn)備。
(一)開展學(xué)習(xí)教育和主題教育,是省委旗幟鮮明講政治的重大部署。黨的十八屆六中全會(huì)正式確立*為*的核心、全黨的核心,是我們黨在政治上理論上組織上成熟的集中體現(xiàn),是眾望所歸、當(dāng)之無(wú)愧、名副其實(shí),是全黨的選擇、人民的選擇、歷史的選擇。駱惠寧書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨組織要貫徹好六中全會(huì)精神,把維護(hù)這個(gè)核心,維護(hù)好*權(quán)威作為第一位的政治要求,轉(zhuǎn)化為自覺、黨性觀念、紀(jì)律要求和實(shí)際行動(dòng)。省委落實(shí)中央部署,把握工作大局,抓住以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)核心、立足崗位踐行講話這個(gè)關(guān)鍵,決定在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中,開展維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育,意在進(jìn)一步引導(dǎo)全省黨員干部深化認(rèn)識(shí),自覺擁戴核心;提高政治站位,堅(jiān)定維護(hù)核心;嚴(yán)守組織紀(jì)律,絕對(duì)服從核心;強(qiáng)化行動(dòng)自覺,始終緊跟核心。我們要切實(shí)提高認(rèn)識(shí),從講政治的高度把握省委重大決策部署,不斷強(qiáng)化落實(shí)省委《實(shí)施方案》的政治自覺,把學(xué)習(xí)教育和主題教育作為加強(qiáng)黨性教育的重要內(nèi)容。
(二)開展學(xué)習(xí)教育和主題教育,是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育,就是要堅(jiān)持建黨、組織建黨、制度治黨,同向發(fā)力、同時(shí)發(fā)力,以愚公移山的精神,滴水穿石的韌勁,繼續(xù)在常和長(zhǎng)、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫,持續(xù)落實(shí)好*和省委各項(xiàng)決策部署,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,更加注重治本,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來(lái),廳黨組按照省委“一個(gè)指引、兩手硬”的工作思路和要求,強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,注重以上率下,扎實(shí)有序推進(jìn)學(xué)習(xí)教育,取得了重要進(jìn)展和成效,理論武裝進(jìn)一步加強(qiáng),基層黨組織建設(shè)基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí),機(jī)關(guān)政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化。但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,全面從嚴(yán)治黨任重而道遠(yuǎn),永遠(yuǎn)在路上,克服管黨治黨寬松軟的傾向,還需要持續(xù)用力,從根本上予以解決。
(三)開展學(xué)習(xí)教育和主題教育,是提高全廳黨組織戰(zhàn)斗力的內(nèi)在要求。當(dāng)前,我廳各項(xiàng)工作整體形勢(shì)向好,但也仍然存在一些問(wèn)題,比如:機(jī)關(guān)黨建制度還需要進(jìn)一步健全和完善,黨建與中心工作結(jié)合得還不夠緊密;黨內(nèi)雙重組織生活落實(shí)不夠好;部分黨組織負(fù)責(zé)人在落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的認(rèn)識(shí)上還有差距;部分黨員干部服務(wù)基層、服務(wù)群眾的自覺性還不夠,工作任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán);個(gè)別黨員黨性觀念不強(qiáng),作風(fēng)不實(shí),不作為、慢作為的問(wèn)題依然存在等等。這些問(wèn)題,充分暴露出我們?cè)诼鋵?shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨上還存在一定差距。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育,是我們研究解決這些突出問(wèn)題的內(nèi)在要求,也是有利契機(jī)和重大舉措。我們要把開展學(xué)習(xí)教育和主題教育的過(guò)程,作為我們分析查擺問(wèn)題、研究解決問(wèn)題的過(guò)程,拿出正視問(wèn)題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,做到邊學(xué)邊改、立行立改。
二、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,要全面把握目標(biāo)任務(wù)和基本要求,把“學(xué)做改”貫穿到推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化全過(guò)程。
(一)立足固本強(qiáng)基,推進(jìn)理論學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化。一是明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),要深刻認(rèn)識(shí)黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循,自覺踐行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)。*系列重要講話,要深刻認(rèn)識(shí)講話的重大理論意義和實(shí)踐意義,深刻理解講話的時(shí)代背景、鮮明主題、科學(xué)體系,準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的治國(guó)理政新理念新新戰(zhàn)略,領(lǐng)會(huì)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。二是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。廳黨組中心組要科學(xué)制定學(xué)習(xí)研討計(jì)劃,高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)研討任務(wù)。機(jī)關(guān)黨委要制定好全廳干部理論學(xué)習(xí)意見,發(fā)揮好指導(dǎo)和督促作用。各支部要作出學(xué)習(xí)安排,黨員干部要根據(jù)自身實(shí)際制定自學(xué)計(jì)劃,明確具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和完成時(shí)間,做到年度有計(jì)劃、月度有安排、跟進(jìn)有落實(shí)。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。要以中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等制度為主要抓手,以“三會(huì)一課”為基本制度,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭落實(shí)上講臺(tái)、講黨課、雙重組織生活會(huì)等制度,常態(tài)化開展集中學(xué)習(xí)、集中研討;采取互動(dòng)式學(xué)習(xí)、案例式學(xué)習(xí)、調(diào)研式學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等多種方式,增強(qiáng)生動(dòng)性和吸引力。
(二)立足知行合一,推進(jìn)作用發(fā)揮常態(tài)化制度化。一是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)做。要按照“四個(gè)合格”要求,根據(jù)不同層面、不同單位性質(zhì)的黨支部,以及離退休黨員等不同類型黨員群體,細(xì)化落實(shí)合格黨員具體標(biāo)準(zhǔn),讓每個(gè)支部、每名黨員真正在理想信念、修身律己、責(zé)任擔(dān)當(dāng)上強(qiáng)起來(lái)。二是對(duì)準(zhǔn)標(biāo)桿做。要把選樹、宣傳、學(xué)習(xí)標(biāo)桿作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的重要抓手,注重選樹不同層面、不同類型的先進(jìn)典型,教育引導(dǎo)黨員干部自覺對(duì)標(biāo)看齊,營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。三是立足崗位做。要加強(qiáng)在職黨員履職盡責(zé)管理,引導(dǎo)黨員干部在本職崗位上身先士卒、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),發(fā)揮先鋒模范作用。四是結(jié)合工作做。要把“兩學(xué)一做”與“三農(nóng)”工作結(jié)合起來(lái),與本單位重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái),激勵(lì)黨員干部在“三農(nóng)”工作的實(shí)踐中苦干實(shí)干、干出實(shí)效,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)、兩檢驗(yàn)。
(三)立足問(wèn)題導(dǎo)向,推進(jìn)問(wèn)題整改常態(tài)化制度化。一是持續(xù)進(jìn)行“黨性體檢”。要對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照系列講話,對(duì)照先進(jìn)典型,經(jīng)常自省修身,堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去,把工作擺進(jìn)去,把身邊人身邊事擺進(jìn)去,把身上的“病灶”找出來(lái)、找精準(zhǔn)、找具體,有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。二是持續(xù)開展批評(píng)和自我批評(píng)。黨員干部在民主生活會(huì)和組織生活會(huì)上要嚴(yán)肅認(rèn)真提意見,滿腔熱忱幫同志,真正做到“紅臉出汗”,讓批評(píng)和自我批評(píng)成為慣、形成常態(tài)。三是持續(xù)推進(jìn)問(wèn)題整改。對(duì)“黨性體檢”、批評(píng)和自我批評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要立說(shuō)立改,加大整治查處力度,嚴(yán)懲各種違紀(jì)違法行為,持續(xù)發(fā)力,取得長(zhǎng)效。
三、準(zhǔn)確把握要求,扎實(shí)開展維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育
根據(jù)省委部署,維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育在方法步驟上大體分為三個(gè)階段。第一階段,上半年,以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神、認(rèn)清確立和維護(hù)核心的重大意義為主要內(nèi)容;第二階段,7月至黨的十九大召開前,重點(diǎn)抓好黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家巨大成就及我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是“三農(nóng)”工作顯著成績(jī)的學(xué)習(xí)宣傳教育,把學(xué)用系列講話全面提高到新水;第三階段,黨的十九大召開后,重點(diǎn)抓好大會(huì)精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹,持續(xù)推動(dòng)我廳各項(xiàng)工作取得新進(jìn)步。這三個(gè)階段是相互聯(lián)系、層層遞進(jìn)的,我們要準(zhǔn)確把握,科學(xué)安排。
在實(shí)施內(nèi)容上,省委要求重點(diǎn)把握“六個(gè)好”:即領(lǐng)會(huì)好確立*核心地位的重大意義和實(shí)踐要求,夯實(shí)維護(hù)核心的根基、增強(qiáng)見諸行動(dòng)的政治自覺;學(xué)用好*系列重要講話精神,在講話指引下有效解決改革發(fā)展穩(wěn)定黨建面臨的實(shí)際問(wèn)題;宣傳好黨的十八大以來(lái)的輝煌成就,增進(jìn)對(duì)黨的信賴、對(duì)核心的擁戴;貫徹好*重大決策部署,以實(shí)際行動(dòng)與*保持高度一致;推進(jìn)好各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,把維護(hù)核心體現(xiàn)到履職盡責(zé)、抓好工作中;落實(shí)好省委提出的提升工作標(biāo)準(zhǔn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的要求,在拼搏進(jìn)取、追求卓越中展現(xiàn)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。這六個(gè)方面是這次主題教育的主要任務(wù),我們要深刻領(lǐng)會(huì),認(rèn)真落實(shí)。
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