公共機構節能要注意什么?為提高大家對公共機構節能的認識，高考知識網小編為大家帶來最新公共機構節能競賽試題及答案如下：

國內外節能減排現狀、發展趨勢與當前節能工作重點

第1題：我國人均耕地為世界均水的()

A.27%

B.25%

C.32%

D.45%

答案:A

第2題：長江流域冬季采暖能耗較低的原因不包括()

A.供暖的面積

B.供暖時間

C.暖氣的開/關時間

D.采暖能源供應較少

答案:D

第3題：我國2020年的用能規劃中，用能最少的是()

A.制造業

B.農業

C.交通

D.建筑

答案:C

第4題：世界上人均建筑面積最多的國家是()

A.中國

B.美國

C.丹麥

D.日本

答案:B

第5題：我國能源供應狀況里，生產量逐年減少，需要依靠進口的是()

A.煤炭

B.天然氣

C.石油

D.稀土

答案:C

第6題：面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立()的生態文明理念。

A.尊重自然

B.控制自然

C.順應自然

D.保護自然

答案:A,C,D

第7題：采用生態文明的發展模式，需要以自然界能夠提供的上限為約束條件，下列屬于自然界能夠提供的上限的有()

A.土地資源

B.水資源

C.能源資源

D.環境容量

答案:A,B,C,D

第8題：中外建筑能耗巨大差別的原因主要有()

A.建筑通風的風機能耗

B.運行時間/天

C.空調系統結構

D.空調系統的運行方式

答案:A,B,C,D

第9題：目前全球碳排放量304.9億噸，中國碳排放為全球第一，占22.3%，人均碳排放量已超過世界均水。()

答案:正確

第10題：我國南北方水資源情況中，北方主要是水量總量不足，南方主要是水質性缺水。()

答案:正確

第11題：工業文明的發展模式??先定發展目標，通過技術創新盡可能降低實現這一目標的生態代價。()

答案:正確

公共機構節能管理崗位角色認知與公共機構用能人員節能行為培養

第1題：據2011年統計，全國公共機構單位數量和公共機構用能人員各達到多少?

A.90萬個,1億人

B.190萬個,1億人

C.100萬個,4.3億人

D.190萬個,4.3億人

答案:D

第2題：《公共機構節能條例》中，對各級節能管理部門、每個公共機構單位、有關個人分別有幾條規定?

A.分別為9、16、5條

B.分別為6、19、5條

C.分別為5、16、9條

D.分別為6、15、9條

答案:B

第3題：國務院是哪一年頒布的《公共機構節能條例》?

A.2003年

B.2006年

C.2008年

D.2010年

答案:C

第4題：《公共機構節能條例》規定，公共機構節能監督管理工作的主管部門是哪個單位?

A.國務院管理節能工作的部門

B.國務院管理工業節能工作的部門

C.國務院管理建筑節能工作的部門

D.國務院管理機關事務工作的機構

答案:A

第5題：根據目前公共機構節能法規和政策的規定，公共機構節能的崗位可以分為幾個層級和幾類人員?

A.5層和5類

B.4層和6類

C.3層和6類

D.4層和5類

答案:B

第6題：國務院管理機關事務工作的機構對全國公共機構節能工作承擔什么職責?

A.推進

B.指導

C.協調

D.監督

答案:A,B,C,D

第7題：公共機構的節能工作實行什么管理制度?

A.間接管理制度

B.目標責任制

C.考核評價制度

D.主動報告制度

答案:B,C

第8題：推進節能工作通常要從哪些方面入手?

A.管理節能

B.技術節能

C.行為節能

D.設備節能

答案:A,B,C

第9題：當前公共機構節能管理崗位角色認知方面存在的主要問題表現在哪些方面?

A.職能不到位，人員流動性大

B.行政管理多于技術管理

C.知識需要多，但學習不知如何學，工作不知從哪里干起

D.對節能工作的錯誤認識多

E.市場節能產品和節能技術魚龍混雜、良莠不齊

答案:A,B,C,D,E

第10題：按法律法規和政策制度文件要求，公共機構節能工作分哪些崗位?

A.各公共機構負責人

B.能源管理部門責任人

C.統計員

D.能源設施設備操作人員

E.區域管理人員

F.聯絡員

答案:A,B,C,D,E,F

第11題：“公共機構應當嚴格執行國家有關空調室內溫度控制的規定”，這是《公共機構節能條例》所規定的內容。

答案:正確

第12題：對于一般用能人員而言，行為慣的選擇是決定是否節能的關鍵。

答案:正確

第13題：公共機構主要是指機關、事業單位和人民團體，這些單位擁有的資產主要是辦公樓，因此，公共機構節能就是建筑節能。

答案:錯誤

第14題：公共機構節能工作的成效要體現在實實在在的能源消耗下降上，因此，節能宣傳和培訓沒什么用處。

答案:錯誤

第15題：在現代化的辦公環境中，個人行為慣對節能工作已經沒有意義，不會起什么作用。

答案:錯誤

消費、環保與幸福

第1題：下列關于現代性的說法，不正確的是()

A.現代性是指導現代化建設的意識形態

B.現代性是真理體系，是唯一符合人性和理性的意識形態

C.現代性的核心是“科技萬能論”和物質主義價值觀

D.污染的深層根源在人們的信仰，在現代性

答案:B

第2題：下列關于人類追求幸福的方式的說法，不正確的是()

A.人是追求幸福的，人類追求幸福有兩種基本方式：向內用力和向外用力

B.人類向內用力即追求自我完善(修身)，向外用力即追求身外之物(科技創新、制造、生產、商業)

C.中華古代文明激勵人們內外兼修，而以向內用力為主

D.現代工業文明幾乎不鼓勵人們向內用力，但激勵人們向外用力。只有這樣才能實現社會進步、解決人們的溫飽，實現物質極大豐富

答案:D

第3題：下列關于物質主義和科技萬能論的說法，不正確的是()

A.科技萬能論(獨斷理性主義)是現代性的基石

B.物質主義價值導向是現代性的要害

C.科技萬能論者認為“大量生產、大量消費”是沒有問題的

D.科技萬能論者認為科技創新、制度創新、管理創新也不能解決“大量排放”問題

答案:D

第4題：下列說法，不正確的是()

A.全球性環境污染、生態破壞以及氣候變化是無法改變的歷史必然

B.全球性環境污染、生態破壞以及氣候變化與現代人之貪婪直接相關

C.解決環境污染問題，需要社會制度和文化激勵人們內外兼顧，且以向內用力為主

D.環保的根本在于政府加大懲罰力度，提高相關部門的監管力度

答案:D

第5題：下列關于霧霾的說法，不正確的是()

A.霧霾天氣是一種大氣污染狀態，霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統表述

B.汽車尾氣、工業排放、建筑揚塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發等都能形成霧霾

C.霧霾天氣通常是多種污染源混合作用形成的

D.只要物質富足，霧霾天氣不會到影響人們的心情

答案:D

第6題：下列選項會導致環境污染的是()

A.工廠的排污

B.日益增多的汽車排氣

C.人們拋棄眾多垃圾

D.老年人在廣場、公園跳舞或唱歌

答案:A,B,C

第7題：下列關于物質主義的說法，正確的是()

A.物質主義認為人生的意義、價值和幸福就在創造物質財富、占有物質財富、消費物質財富

B.物質主義認為精神價值(神圣、崇高、境界等)是虛幻的

C.物質主義在當代表現為消費主義和拜金主義

D.某種程度上，可以說物質主義認為“人是能賺錢、花錢的豬”

答案:A,B,C,D

第8題：下列關于我國環境污染的說法，正確的是()

A.霧霾僅是污染中的一種

B.發達國家幾百年出現的資源環境問題，在我國30多年的快速發展中集中表現

C.我國的資源環境問題包括：水污染、土壤污染、空氣污染非常嚴重，食品安全、藥品安全、環境安全等

D.當前，我國生態環境面臨的壓力比世界上任何國家都大，資源能源問題比任何國家都要突出，但由于科技的發展，這些問題解決起來比其它國家要相對容易

答案:A,B,C

第9題：經濟越發達人們的幸福感越高。

答案:錯誤

第10題：環境污染和生態破壞直接源自“大量生產、大量消費、大量排放”的生產-生活方式。但保護環境，并不是要求停止生產、停止消費。

答案:正確

第11題：幸福生活的客觀條件：有生存必需的物質生活資料;幸福生活的主體條件：心理健康、有理想、有境界、有智慧。

答案:正確

第12題：一味激勵人們向外用力的文明是不可持續的。僅當我們學會合理消費、適度消費，慣于綠色消費時，我們才可能擺脫霧霾和污染。

答案:正確

第13題：人們有自我選擇的權利，因此物質主義是否是天經地義地正確的，要因人而異。

答案:錯誤

生態文明與可持續發展戰略

第1題：國際上討論循環經濟，有所謂的“3R原則”，指的分別是Reducing(減量化)、Recycling(循環)以及Reusing(資源化)，3R原則中，居于最優先地位的應該是?

A.Reducing(減量化)，即減少對資源的開發、利用和消耗

B.Recycling(循環)，即資源要循環利用

C.Reusing(資源化)，即將廢棄物變為可利用的資源

答案:A

第2題：聯合國《21世紀議程》把什么由理論變成了各國人民的行動綱領?

A.實現現代化

B.發展工業化

C.實現共同富裕

D.推行可持續發展

答案:D

第3題：以下各項措施中，能有效防治酸雨的是

A.禁止排放氟氯烴，研制新的制冷系統

B.植樹造林，擴大森林覆蓋率

C.減少二氧化硫和氮氧化物的排放

D.發展煤炭生產

答案:C

第4題：當前我國環境發展的形勢是

A.局部有所改善，整體仍在惡化

B.整體有所改善，局部出現惡化

答案:A

第5題：世界范圍內，第一個制定清潔生產促進法，且到現在為止是唯一的一個有清潔生產促進法的國家是

A.美國

B.德國

C.中國

D.日本

答案:C

第6題：環境倫理觀核心意涵包括

A.要尊重和善待自然，順應自然的生活，不要違背自然的規律和自然的生活

B.我們每個人都要關心自己，并且關心人類

C.做任何事情，既要著眼當前，并且思慮未來

D.先保證GDP的發展，后思考環境問題的改善

答案:A,B,C

第7題：以下哪些行為不值得被提倡

A.為了提高居民消費水準，城市興建大型高爾夫球場

B.為了方便，大量使用一次性消費品

C.親朋互訪，互贈禮物，減少過度精美的包裝

D.逢年過節，宴請招待講究排場

答案:A,B,D

第8題：“清潔生產”的核心是

A.生產采用的原料是清潔的

B.減少生產的過程對環境的污染

C.生產的車間和工人要保持要清潔干凈

D.減少生產對環境產生危害的產品

答案:A,B,D

第9題：生態工業園區應該做到

A.園區中所有的工業都采用清潔生產

B.園區中不同工業之間要實現廢物的交換和利用

C.園區中不同工業產業、工業企業之間建立物質和能量的梯級利用

D.園區的基礎設施應該共享

答案:A,B,C,D

第10題：生態文明對于城市的水工業而言，提出了以下哪些具體的要求

A.保障安全的飲用水

B.保護清潔的水環境

C.防止出現城市的洪澇災害

D.城鎮化過程中解決水問題堅持節水優先、治污為本、多渠道開源的基本原則

答案:A,B,C,D

第11題：聯合國提出的生態城市的幾個原則包括

A.保護生態

B.建設生態基礎設施

C.提高居民的生活標準

D.保護文化歷史

E.將自然融入城市

答案:A,B,C,D,E

第12題：以下哪些理念符合生態文明發展的要求

A.“天地之性人為貴，大人者，與天地合其德”

B.“人有多大膽、地有多大產”

C.“草木榮華滋碩之時，則斧斤不入山林，不夭其生，不絕其長也;魚鱉鰍?孕別之時，罔罟毒藥不入澤，不夭其生，不絕其長也。”

D.“天地與我并存，而萬物與我合一”

答案:A,C,D

第13題：黨的“十八大”提出生態文明建設的幾個方面

A.優化國土空間開發格局

B.全面促進資源節約

C.加大自然生態系統和環境保護力度

D.加強生態文明制度建設

答案:A,B,C,D

第14題：使用新能源、可再生能源進行生產、生活，一定是綠色的、清潔的生產、生活模式。

答案:錯誤

第15題：我們每年增加的二氧化碳排放量是世界總的增加值的百分之七十左右，減排任務刻不容緩。

答案:正確

第16題：可持續發展指的是既符合當代人類的需求又不至損害后代人滿足其需求能力的發展模式

答案:正確

第17題：中國的耕地總量大，人均耕地面的大，可以效仿國外，將大量的農作物用以生產生物質能源。

答案:錯誤

第18題：2008年8月召開的可持續發展高峰會議的政治宣言中寫到，1992年里約會議所提出的可持續發展目標已經實現，人類已經較好的解決了當下的環境問題。

答案:錯誤

第19題：想要減少發展之于環境的影響，不是人為的降低人口數量、減緩GDP的發展，而是要設法提高生態效率。

答案:正確

第20題：保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力

答案:正確

第21題：貧困問題、地區沖突、跨國犯罪、恐怖主義等不屬于環境問題，不屬于可持續發展戰略應該考慮的問題。

答案:錯誤

第22題：我國二氧化碳排放總量居世界第一，在世界所有國家中是第一排放大國。

答案:正確

第23題：年來我國每年GDP占世界GDP總量的比重較大，但是其背后是各種資源的巨大消耗，使得我國的人均能耗遠高于日本、美國等國家。

答案:正確

第24題：我們中國的水資源總量大，人均水資源擁有量基本達到了世界人均水。

答案:錯誤

第25題：我國城市居民的人均能耗低于農村居民的人均能耗。

答案:錯誤

管理溝通

第1題：在聆聽過程中我們需要“開放心態、開放體態”，下列說法，不屬于此列的是()

A.身體稍有前傾

B.與對方目光接觸7-10秒

C.身體姿勢要表明有興趣聽更多

D.坐累了，可以彎腰駝背，可以走神片刻

答案:D

第2題：下列說法，不能幫助管理者降低認識偏差的是()

A.評估、反思自己的想法

B.自我批駁自己的想法

C.檢查“自我對話”

D.提高自信心，要堅信自己的判斷能力

答案:D

第3題：PPT是溝通中的一個重要工具，下列說法，不正確的是()

A.PPT盡量簡單，用圖表、符號來強調信息

B.盡量用短語，不用完整的句子

C.一張PPT，表達一個意思

D.PPT中用到的顏色要豐富，要盡量多，以吸引聽眾

答案:D

第4題：溝通能力的高低直接決定著班組長的工作績效，下列各位班組長的反應對人際溝通不會造成不良影響的是()

A.林班長對新員工小吳說：“你知道嗎?你用這個借口是因為你受不了責備�！�

B.李班長受到上級經理的責備，覺得自己委屈，他反駁說：“這不是我的問題，我只是個班長。”

C.王班長對新員工小張說：“請你現在到我辦公室來一趟�！�

D.每當有員工向丁班長反應工作中遇到的困難，希望尋求幫助時，丁班長就會說：“別和我說這些，我只要結果�！�

答案:C

第5題：掌握講故事的要點，學會講故事，能提高溝通效果。下列關于溝通過程如何講故事的說法，不正確的是()

A.講得故事要與主題相關

B.故事不要太長、簡略適當

C.盡量用真實的人名

D.故事背后的道理讓聽眾自己體會即可，不需要提煉出來

答案:D

第6題：下列關于做報告時，如何講清楚的策略，不正確的是()

A.做報告時要把觀點、論據、邏輯講清楚

B.報告的開頭盡量在30秒鐘內抓住聽眾，可以用聽眾關心的難題開頭，可以用故事開頭

C.報告內容盡量簡化，報告結尾要有要求

D.報告內容要豐富，做報告必須講故事，沒故事的報告是不成功的報告

答案:D

第7題：從溝通時間看，班組長可以在工作關系狀態下和上級領導及班組員工溝通，也可以在非工作關系狀態下進行;在工作關系狀態下的溝通是正式溝通，在非工作關系狀態下的溝通是非正式溝通。下列關于幾位班組長的認識或做法，正確的是()

A.李班長認為：班組長一定要與上級領導保持正式溝通，在工作時間內探討問題，交換意見，獲得指令及指引，乃至獲得支持和幫助;但與班組員工的溝通要盡量安排在非工作時間

B.董班長認為：在工作關系狀態下的溝通是正式溝通，正式溝通的方式包括：會議、面談、工作情況的探討、報告及文件交流等;電子郵件或手機短信則是典型的非正式溝通方式

C.張班長認為：非工作時間的溝通適合情感溝通，關心有困難的員工，比如幫年青員工疏緩情緒、幫新員工介紹對象等盡量在非工作時間進行

D.章班長認為，班組員工及上級領導關系融洽了，工作效率才能更高，因此，正式溝通和非正式溝通同樣重要，在時間分布上要各占一半

答案:C

第8題：下列關于管理者溝通的說法，正確的是()

A.認真對誘發事件進行思考

B.不檢驗自己的想法

C.不確認他人的說法

D.不考慮溝通渠道、方法、時機

答案:A

第9題：理查德?毛斯說：“你可以給予別人的最好的禮物，就是你全心全意地給予別人關注”。在與他人交流時，下列說法，不恰當的是()

A.遇到有疑問的地方，示意對方，得到許可后再表達自己的問題

B.在談話時緊緊盯住對方的眼睛

C.聽到贊同的觀點，可以通過眼神或點頭表達自己的認同

D.不時地與對方進行目光交流

答案:B

第10題：小李連續三天遲到5分鐘，他的上司老王不確定是否需要找他談談，下列說法不能幫助老王想清楚這一問題的是()

A.小李連續三天遲到，這件事嚴重嗎?他的結論是，這件事對團隊的影響還是挺大的

B.小李和領導的關系如何，和同事關系是否融洽

C.找他談話，他就能改變這一行為嗎

D.如果不做這個談話，后果會是什么

答案:B

第11題：夏琳在接待重要客人時，接到上級老李電話，“你抽空過來一下。”一個多小時后，夏琳送走客人，趕快走向老李辦公室。老李問，“你怎么現在才來?”夏琳想解釋原因。老李打斷她說“不要說了，你們做事啊，總是抓不住重點�！毕牧招那楹懿缓�。從有效溝通的角度分析，下列說法正確的是

A.老李不該責備夏琳，他沒有告訴夏琳明確、具體的時間

B.夏琳應該告訴老李自己正在接待重要客戶，讓老李決定事情的優先次序

C.老李和夏琳的溝通，主要責任在夏琳

D.作為領導，老李要首先自省，并引導下屬反思;并探討杜絕此類錯誤的辦法

答案:A,B,D

第12題：航班上，正值上餐之際，兩乘務員發生口角。小方嫌小元干活磨蹭，說：“學了這么長時間，怎么還這么‘肉’?”小元對小方經�？床黄鹚�早就有積怨，也反唇相譏。幾句話，兩人就惱了，竟當著旅客吵起來。而張乘務長不知怎么辦好，大聲訓斥二人：“別吵了，丟人不丟人!”可兩人已經不顧一切，竟互相推搡起來，倒是在旅客的勸阻下，雙方才“停戰”。下列說法，正確的是()

A.小方的話“學了這么長時間，怎么還這么‘肉’?”，容易激化矛盾，她不是針對問題，而是攻擊小元本人，這很難被對方接受

B.出現“小元對小方經�？床黄鹚�早就有積怨，也反唇相譏”這一結果，說明張乘務長的班組建設能力有待提升。當然，要求張乘務長發現問題苗頭就及時處理，將兩人的矛盾消滅在萌芽狀態也是不現實的，這樣的要求太高了

C.張乘務長當著乘客的面訓斥發火中的二人“別吵了，丟人不丟人!”，說明張乘務長應急事件處理能力缺乏，可以說此次事件的升級，很大程度上是他造成的

D.從本案來看，張乘務長不是一位稱職的基層管理者

答案:A,C,D

第13題：老張得到團隊成員反饋，團隊中小道消息很多，而正式渠道的消息較少。請幫老張分析出現這一現象的原因，下列說法不恰當的是()

A.非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢，運作良好，說明老張很民主

B.正式溝通渠道中信息傳遞存在問題，作為領導，要認真考慮正式溝通渠道調整問題了

C.團隊中有人特別喜歡在背后亂發議論，傳遞小道消息，作為領導，要嚴厲整肅班組紀律

D.團隊成員充分運用了非正式溝通渠道的作用，促進了信息的傳遞

答案:A,C,D

第14題：溝通可以達到好幾個不同的目的。主要有()