篇一：鄉鎮兩學一做實施方案

為認真貫徹落實縣委XX屆十次全體(擴大)會議和縣人大XX屆五次會議精神，確保我鎮“十三五”規劃高點起步、良好開局，經鎮黨委常委會研究決定，在全鎮各級黨組織和黨員中開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容(以下簡稱“兩學一做”)的集中學習周活動，現就有關事項通知如下：

*決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育，并把這項工作作為黨建工作的龍頭任務。“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。根據省委組織部《關于做好在全省黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育準備工作的通知》(x組字〔2016〕X號)文件精神，為確保學習教育扎實有效開展，現就做好前期準備工作有關事宜通知如下：

一、強化學習教育，筑牢基礎

1、明確學習內容。緊緊圍繞“兩學一做”這個主題，制定學習計劃，抓好學習教育。要重點*系列講話精神，特別是學習領會*視察江西時重要講話精神;要引導黨員自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規。通過學習，進一步提高認識，筑牢政治基礎。

2、明確學習形式。采取召開黨委(黨組)、支部及黨小組會議、組織專題研討、開展座談交流、專家講學、進行主題演講等，抓好集中學習和分散學習。具備一定條件的地方或單位，可結合自身實際，編印一些通俗易懂的教材下發輔導學習，編排一些喜聞樂見的節目公演深化學習，撰寫心得體會促進學習，進一步活躍學習形式。

3、明確學習要求。領導班子和領導干部要堅持以上率下，帶頭開展學習教育，自覺做到先學一步、多學一些、學深一層，在此基礎上堅持為基層黨支部和黨員上黨課。廣大黨員要堅持原原本本地學，原汁原味地通讀全文，堅持逐篇研讀，逐句琢磨，在深化學習中深刻領悟。各地各單位集中學習每月不得少于一次，每名黨員至少撰寫一篇學習心得體會。

二、強化宣傳引導，筑牢輿論基礎

1、激發黨員積極性。以“支部一個不少、黨員一個不落”為目標，及時向全體黨員傳達中央開展“兩學一做”學習教育的重大意義，使廣大黨員充分認識到開展學習教育的重要性，引導廣大黨員積極投入到學習教育當中，把它作為解決自身突出問題、轉變工作作風、為基層群眾服務的有力武器。

2、提高群眾知曉率。堅持把發動群眾參與作為開展“兩學一做”學習教育的有力抓手。一方面，采取問卷調查、上門走訪、開展座談、個別訪談等形式，圍繞如何開展好學習教育進行專題調研，廣泛聽取群眾意見建議，通過問計于民，擴大學習教育覆蓋面，同時為下一步科學制定方案打下良好基礎。另一方面，要充分利用廣播、電視、報刊、網站、標語、專欄等形式，加大學習教育宣傳力度，提前營造濃厚氛圍。

三、強化黨建工作，筑牢組織基礎

1、理順黨員組織關系。以“組織關系理順、參學黨員不少”為目標，開展黨員組織關系排查工作。各黨委(黨組)和基層黨支部，根據黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發揮作用等情況進行摸底核查，切實摸清黨員基本信息、流動黨員底數、“失聯”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。同時，要結合排查工作，加強對黨員的教育管理，做好黨員的引導，為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。

2、整頓軟弱渙散組織。把整頓軟弱渙散基層黨組織作為一項基礎工作，研究具體整頓措施和幫扶機制，確保在全面開展“兩學一做”學習教育之前，完成軟弱渙散基層黨組織轉化工作。對班子不健全的要抓緊配齊，對黨組織書記空缺的要全部選配到位，對不能勝任現職的要盡快調整。要嚴格選人標準，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織書記。

四、強化安排部署，筑牢工作基礎

1、落實領導責任。各級黨組織負責人要要履行黨建第一責任人職責，積極思考，提前謀劃，及早介入，扎實做好開展“兩學一做”學習教育的相關準備工作。要認真回顧年來在學習實踐科學發展觀、開展黨的群眾路線教育實踐等活動中創造出的好做法，總結成功經驗，為下一步順利開展“兩學一做”學習教育提供借鑒。

2、做好結合文章。各級黨組織要牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求結合起來，與深化拓展“三大工程”結合起來，與推動發展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務結合起來，與加強基層作風建設、優化發展環境結合起來，做到學習教育前期準備工作與中心工作、日常工作有機融合，實現兩手抓、兩不誤、兩促進。

3、開展督促檢查。各單位開展學習教育準備工作的有關情況，請形成書面材料，于X月X日前報組織部黨教科，同時我們將結合督查鄉鎮換屆工作，對各基層黨組織開展“兩學一做”學習教育準備工作的情況進行抽查，對工作安排不及時、落實不到位的黨組織將追究黨組織書記的責任。

篇二：鄉鎮兩學一做實施方案

按照*在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)的決定。進一步推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性。五泉街道黨工委嚴格認真貫徹落實中央和省市區委要求，結合街道實際，制定關于做好當前“兩學一做”學習教育的實施方案如下。

一、學習目標

始終堅持把建設放在首位，教育引導黨員學習黨章、尊崇黨章、遵守黨規，以*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

二、學習時間

每月開展兩次集中學習，每季度進行一次研討，每周星期二是自學時間，參觀紅色教育基地活動時間另行通知。

三、學習措施

開展教育學習活動的措施主要有三種，分別是專題黨課、參觀紅色教育基地和召開黨支部集中研討會。

四、集中排查

街道嚴格按照市委組織部《關于開展黨員組織關系集中排查的通知》(蘭組通字〔2016〕5號)要求，及時穩妥有序的開展好五泉街道黨員組織關系集中排查工作。根據黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發揮作用等情況進行摸底核查，填報《經查找取得聯系黨員登記表》、《經查找仍然無法取得聯系黨員登記表》和《與黨組織失去聯系黨員情況匯總表》，摸清黨員底數和黨員隊伍現狀。結合排查工作，加強對轄區黨員的教育管理，做好黨員的引導，為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。

五、學習內容

(一)學習黨章

黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本原理和政治主張，集中體現著集體意志和原則要求，把黨章這個總規矩立起來了，其他紀律也就容易立起來。作為黨員，學習黨章、真心遵守黨章、嚴格執行黨章，是最基本的要求。只有把黨章作為全黨遵循的根本行為規范，從嚴治黨才能落到實處。

(二)學習黨規黨紀

黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。通過認真學習黨內政治生活若干準則、學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，黨員干部將更加明確該做什么，不該做什么，能做什么，不能做什么，守住共產黨員為人民做事的底線。

(三)*系列重要講話

*系列重要講話，是馬克思主義中國化的最新成果，是堅持和發展*的行動指南。深刻領會以*同志為*的*治國理政新理念、新、新戰略，用*系列講話精神武裝全黨，才能更好地統一行動，堅定黨的領導正確政治方向。

(四)學習革命先輩

通過學習李大釗、張思德等革命先輩的事跡，學習他們無私奉獻的崇高品質，讓廣大黨員更加堅定共產主義信念，堅信共產主義社會是人類最崇高的理想，學習革命先輩們的精神，有助于補足我們共產黨人精神上缺“鈣”現象，破除“四風”之害，防止得“軟骨病”，保持共產黨員先進性和純潔性。

(五)學習先進典型

先進典型是推動社會經濟發展的中堅力量，是時代進步的先鋒，通過觀看關于王進喜、錢學森等同志的紀錄片，我們要學習他們服務人民、奉獻社會的品德，自強不息、積極進取的人生態度，勇于進取、艱苦奮斗，面對困難不低頭、面對挫折不放棄的奮斗精神，善于把實踐黨的先進性要求與做好群眾工作緊密結合起來，竭盡全力為民謀利益，用自己的一言一行為黨旗增輝、為黨的形象添彩。

六、做合格黨員

黨員要帶頭解放、更新觀念，帶頭讀懂政策、用活政策，幫助貧困群眾發展生產，增加收入，努力讓貧困戶脫貧致富。五泉街道黨工委根據雙聯活動，做到街道每位黨員干部精準分類聯系幫扶貧困戶，努力做一名合格黨員。同時黨員要立足崗位創先爭優，繼續在先鋒引領“五項爭創”，黨員設崗定責、承諾踐諾，爭創群眾滿意窗口、建設黨員示范崗、黨員責任區，在職黨員到社區報到志愿服務群眾等各類載體中，施展新作為、樹立新形象。

七、落實責任

要求黨員干部寫筆記，每位黨員記錄學習筆記不少于10000字，以及參觀紅色教育基地、觀看紀錄片心得體會。要求街道社區每季度集中研討主題，主題信息及時上報，社區根據街道實施方案結合實際情況，安排部署社區“兩學一做”學習教育計劃，制定實施方案。并要求每次學習活動都要帶有圖片信息，做到有證可查。街道社區要在學習過程中對照中央點出的一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散，黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實，黨內生活庸俗化隨意化淡化等問題，準確查找具體表現，深挖問題產生根源。要組織黨員本著邊學邊改、即知即改的原則，不等不拖，對癥下藥，及早拿出整改措施任務書、路線圖、時間表，以堅定的整改決心、有效的整改舉措，體現開展學習教育的實際成效。