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為切實(shí)查實(shí)、找準(zhǔn)、擺清機(jī)關(guān)和部門(mén)及個(gè)人存在的作風(fēng)頑疾,做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改,蘭州市委政法委從目標(biāo)任務(wù)、方法步驟等方面,就做好“治轉(zhuǎn)提”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)第一階段查擺問(wèn)題工作,研究制定了實(shí)施方案,切實(shí)推動(dòng)了“治轉(zhuǎn)提”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)深入開(kāi)展。
方案明確,要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,對(duì)照市委《意見(jiàn)》提出的“6大類(lèi)25個(gè)方面”重點(diǎn)整治問(wèn)題,堅(jiān)決向“四手干部”亮劍動(dòng)刀,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,全方位、多角度、立體式查找“庸懶散慢混卡”等方面突出問(wèn)題,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)“單位病”、“崗位病”、“個(gè)人病”,深入剖析作風(fēng)頑疾產(chǎn)生的根源,列出問(wèn)題清單,建立委機(jī)關(guān)、三大辦及各處室、個(gè)人三本整改臺(tái)賬,提升作風(fēng)頑疾整治成效。
方案要求,要對(duì)照癥狀自己擺,對(duì)照黨章黨規(guī)、先輩先進(jìn),對(duì)照重點(diǎn)整治問(wèn)題,對(duì)照民主生活會(huì)和組織生活會(huì)發(fā)言提綱及批評(píng)意見(jiàn),把“庸懶散慢混卡”問(wèn)題的各種表現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際具體化,深入進(jìn)行黨性剖析和自我剖析,畫(huà)出作風(fēng)問(wèn)題的自畫(huà)像,切實(shí)把問(wèn)題查實(shí)找準(zhǔn),把原因分析透徹,明確整改措施和時(shí)限。要征求意見(jiàn)深入找,堅(jiān)持開(kāi)門(mén)查擺,通過(guò)發(fā)函征求、走訪(fǎng)調(diào)研、召開(kāi)座談會(huì)等方式,深入基層一線(xiàn),深入干部群眾,重點(diǎn)掌握基層單位和干部群眾的意見(jiàn)建議。同時(shí)借助“安蘭州微視界”頭條號(hào)和公眾號(hào),注重從網(wǎng)絡(luò)輿情和網(wǎng)民留言中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。意見(jiàn)建議匯總后反饋各部門(mén)和個(gè)人。要談心談話(huà)相互提,在委機(jī)關(guān)全體干部中進(jìn)行談心談話(huà),做到全覆蓋、“四必談”。及時(shí)了解干部作風(fēng)方面的問(wèn)題及、工作、生活等方面的情況,特別是存在的困難和需要解決的問(wèn)題,交流對(duì)“治轉(zhuǎn)提”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的意見(jiàn)建議,確保做到“四個(gè)談透”,即:班子的問(wèn)題談透、個(gè)人的問(wèn)題談透、對(duì)方的問(wèn)題談透、改進(jìn)的措施談透。
方案強(qiáng)調(diào),自己擺要對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害,徹底打消怕抓“辮子”、怕交“底子”、怕丟“面子”的顧慮,主動(dòng)深挖細(xì)照,找準(zhǔn)找實(shí)問(wèn)題。深入找要處理好工作與征求意見(jiàn)的關(guān)系,避免聽(tīng)取意見(jiàn)“函來(lái)函往”、避免“一窩蜂”下基層重復(fù)征求意見(jiàn)。相互提要杜絕“過(guò)得去”和“老好人”,既要肯定成績(jī),更要講問(wèn)題、談不足,努力把問(wèn)題談透、把談通、把意見(jiàn)談好。對(duì)于不同渠道查找出的問(wèn)題,要區(qū)分機(jī)關(guān)問(wèn)題、部門(mén)問(wèn)題和個(gè)人問(wèn)題,明確責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人、整改措施和時(shí)限,分別建立單位、部門(mén)和個(gè)人問(wèn)題清單和整改臺(tái)賬,采取銷(xiāo)號(hào)整改方式,一件一件進(jìn)行整改,切實(shí)做到落地見(jiàn)效。
日,蘭州市司法局強(qiáng)制隔離戒毒所按照所黨委制定的《“治轉(zhuǎn)提”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》,以各部門(mén)為單位,聚焦“庸懶散慢混卡”六大類(lèi)25個(gè)方面的問(wèn)題,對(duì)標(biāo)找差,深入查擺黨員干部身上存在的作風(fēng)頑疾。并研究制定了整改措施,為下一階段“針對(duì)問(wèn)題該改”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在查擺問(wèn)題的過(guò)程中,蘭州市所建立了問(wèn)題臺(tái)賬,完善了責(zé)任清單,積極采取自己查、相互點(diǎn)、開(kāi)門(mén)找、群眾提等多種方式,力求把黨員干部身上的作風(fēng)頑疾找全找準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)細(xì)致排查,累計(jì)查擺出黨員干部的個(gè)體問(wèn)題87條,并通過(guò)分析研究,找出了帶有普遍性、行業(yè)性的典型問(wèn)題。
針對(duì)排查出的問(wèn)題,蘭州市所緊密結(jié)合工作實(shí)際,以改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)為切入點(diǎn),密集出臺(tái)了《干警職工考勤管理新辦法》、《2017年黨員干部作風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)實(shí)施方案》、《公務(wù)接待管理辦法》、《公車(chē)使用管理辦法》、《密切聯(lián)系群眾改進(jìn)工作作風(fēng)工作制度》等制度規(guī)范,完善了《領(lǐng)導(dǎo)干部帶科室下大隊(duì)調(diào)查研究制度》、《所長(zhǎng)接待日制度》以及“聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、關(guān)心群眾”的長(zhǎng)效機(jī)制等制度措施,力爭(zhēng)做到真改實(shí)改,不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)。
在推進(jìn)問(wèn)題查擺的同時(shí),蘭州市所始終把全員發(fā)動(dòng)、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)擺在重要位置,及時(shí)組織黨員干部傳達(dá)學(xué)習(xí)了全市“治轉(zhuǎn)提”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)暨“三大整治”攻堅(jiān)戰(zhàn)推進(jìn)會(huì)精神,進(jìn)一步明確“治什么、轉(zhuǎn)什么、提什么”和“怎么治、怎么轉(zhuǎn)、怎么提”的思路和舉措,通過(guò)層層傳導(dǎo)壓力,逐級(jí)靠實(shí)責(zé)任,不斷凝聚提升行政效能、推動(dòng)工作落實(shí)的強(qiáng)大合力。
下一步,蘭州市所將采取即知即改、邊查邊改,掛賬銷(xiāo)號(hào)、跟蹤問(wèn)效的方式,圍繞作風(fēng)問(wèn)題“負(fù)面清單”,對(duì)影響場(chǎng)所安全穩(wěn)定、屢改屢犯作風(fēng)頑疾加大力度、集中精力予以解決,確保作風(fēng)頑疾得到有效整治。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委《中共蘭州市委關(guān)于開(kāi)展治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的意見(jiàn)》和市教育局黨組《關(guān)于開(kāi)展治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》的文件精神,通過(guò)自查自糾,針對(duì)學(xué)校工作中存在的具體問(wèn)題,做好第一階段的整改落實(shí)工作,確保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)一開(kāi)始就推動(dòng)有力、進(jìn)展有效。2月23日上午,蘭州四中行政會(huì)審議通過(guò)了《蘭州市第四中學(xué)關(guān)于開(kāi)展治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》),會(huì)后,各處室、各年級(jí)組、備課組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《方案》。2月24日上午,學(xué)校召開(kāi)了新學(xué)期工作安排暨“治轉(zhuǎn)提”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)推進(jìn)會(huì),會(huì)上顧青華副書(shū)記組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《方案》。李曉鐘校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)!爸无D(zhuǎn)提”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)從工作紀(jì)律、教學(xué)常規(guī)、師德師風(fēng)三個(gè)方面進(jìn)行了安排部署,并提出了具體要求。
會(huì)后,結(jié)合學(xué)校“治轉(zhuǎn)提”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)要求,全體教師簽訂《蘭州四中教師廉潔從教承諾書(shū)》和《蘭州四中教師嚴(yán)禁違規(guī)征訂使用教輔資料承諾書(shū)》,下發(fā)了《蘭州市第四中學(xué)“治轉(zhuǎn)提”意見(jiàn)征求表》和《蘭州市第四中學(xué)“治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)責(zé)任問(wèn)題清單》,要求各位老師結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)我校“治轉(zhuǎn)提”工作提出中肯的意見(jiàn)和建議,并認(rèn)真對(duì)照“庸、懶、散、慢、混、卡”的突出問(wèn)題,查擺自身存在的突出問(wèn)題并提出有針對(duì)性的整改措施,以保證我!爸无D(zhuǎn)提”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)落到實(shí)處、收到實(shí)效。
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