2017年巴中中考語(yǔ)文試卷答案解析及word文字版下載（難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)）

一、積累與運(yùn)用(45分)
1．閱讀下面的文字，根據(jù)要求回答問(wèn)題。(12分)
項(xiàng)羽，面對(duì)滔滔激流，破fǔ()沉舟，勇往直前，百二秦關(guān)，終屬西楚；司馬遷，在屈辱嘲諷下，不言放棄，發(fā)憤圖強(qiáng)，終著成“史家之絕唱，”。信念如同一把寶劍，能激發(fā)人的豪氣；信念如同一盞明燈，能照亮人的心靈。只要你有堅(jiān)定的信念，不管你是何等渺小、卑微，使你同樣可以譜寫生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。不要去想是否能夠成功，，便只顧風(fēng)雨兼程；不要去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，，留給世界的只能是背影；不要去想未來(lái)是坦還是泥濘()，，一切都在意料之中。帶著信念展翅áo()翔吧，不要用顧慮和煩惱束縛自己，羈()絆了前進(jìn)的腳
步，要勇敢地對(duì)自己說(shuō)：“我很棒，我就是一道亮麗的風(fēng)景”。
(1)將文段中與前句內(nèi)容貫通的名句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地書寫在下面的田字格中。(2分)
(2)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)
泥濘()羈絆()
破fǔ沉舟()展翅áo翔()
(3)文段中劃波浪線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)改正。(2分)
(4)文段中三橫線上依次填入的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
①既然目標(biāo)是地線；②只要熱愛生命；③既然選擇了遠(yuǎn)方
A．①②③B．③②①C．②①③D．③①②
(5)仿寫句子。要求使用比喻修辭手法，句式與例句基本一致，語(yǔ)意連貫。(2分)
例句：信念如同一把寶劍，能激發(fā)人的豪氣；信念如同一盞明燈，能照亮人的心靈。
仿句：
2．古詩(shī)文默寫。(12分，每空1分)
(1)蒹葭萋萋，。所謂伊人，在水之湄。(《詩(shī)經(jīng)•蒹葭》)
(2)，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)
(3)共看明月應(yīng)垂淚，。(白居易《望月有感》)
(4)晴川歷歷漢陽(yáng)樹，。(崔顥《黃鶴樓》)
(5)，坐看云起時(shí)。(王維《終南別業(yè)》)
(6)，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼《論詩(shī)》)
(7)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。(李白《行路難》)
(8)了卻君王天下事，。(辛棄疾《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(9)儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺：《論語(yǔ)》中的“學(xué)而不思則罔，。”闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系；《孟子》中的“，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。”說(shuō)明了困境出人才的道理。
(10)在我國(guó)古典文學(xué)作品中，有很多關(guān)于清明、中秋、重陽(yáng)、春節(jié)等節(jié)日的詩(shī)(詞)句，請(qǐng)你寫出前后相連的任意兩句，。
二、綜合性學(xué)習(xí)及口語(yǔ)交際。(11分)

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。”三年的時(shí)光已悄然逝去。相聚猶在昨天，分別即在眼前。今天，朝夕相處的九年級(jí)一班的同學(xué)、老師，相聚在離別的路口，為再次回顧那些共同奮斗過(guò)的難忘歲月，重溫那份永存于心的濃濃情誼，暢想絢麗多彩的未來(lái)，特舉辦師生聯(lián)歡晚會(huì)。請(qǐng)你為告別晚會(huì)完成下面的任務(wù)。
(1)請(qǐng)你為這次晚會(huì)取一個(gè)富有詩(shī)意的名字。(2分)
(2)請(qǐng)你為這次晚會(huì)預(yù)設(shè)兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，語(yǔ)言簡(jiǎn)要。(2分)
(3)畢業(yè)晚會(huì)上，小明同學(xué)準(zhǔn)備獻(xiàn)唱《朋友，別哭》，可當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，他卻緊張得忘了詞。如果你是主持人，會(huì)說(shuō)什么為他解圍呢?(2分)
(4)畢業(yè)之際，你最想寫給老師的贈(zèng)言是什么?(2分)
(5)晚會(huì)在熱鬧的氣氛中即將結(jié)束，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一則50字左右的結(jié)束語(yǔ)，宣告晚會(huì)結(jié)束。(3分)
三、讀名著選段，回答后面的問(wèn)題。(6分)
對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí)，他會(huì)到我們身旁來(lái)，好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下，將獲得無(wú)可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂(lè)……
(1)上文選段選自文學(xué)名著《》(書名)，文中的“他”是(人名)。(2分)
(2)文中“他是最大而最好的朋友”中“最大”“最好”暗示了他的偉大，他的偉大之處在于(2分)
(3)課外文學(xué)名著中，有許多人物的經(jīng)歷可以印證“痛苦和磨難造就人”的道理，請(qǐng)寫出表現(xiàn)這一道理的其它一部作品及作者。(2分)
作品名稱：作者：
5．文學(xué)常識(shí)及詩(shī)詞賞析。(4分)
閱讀下面的古詩(shī)詞，回答后面的問(wèn)題。
漁家傲秋思
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。
四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
(1)《漁家傲•秋思》的作者是(朝代)的(人名)，其中“漁家傲”是，“秋思”是。(2分)
(2)這首詞的上片描寫邊塞秋景，以一個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點(diǎn)，下片的“家萬(wàn)里”表達(dá)了作者的感情。(2分)
二、閱讀理解(55分)
(一)閱讀下面的文章，完成第6-10題。(18分)
桑葚熟了
①多年前，朋友贈(zèng)了我一瓶自釀的美酒，醇香撲鼻，飲后唇齒留香，回味無(wú)窮，經(jīng)請(qǐng)教后方知是由桑葚釀造而成。
②于是，每到桑葚成熟的季節(jié)，偶見街中有叫賣桑葚的村姑，便會(huì)買一小盆嘗嘗鮮，重圓一回兒時(shí)的夢(mèng)。心底下總想著有一天能加入到采摘桑葚的隊(duì)伍中去。
③今年五月外出開會(huì)，回來(lái)時(shí)在朋友的指引下，特意到農(nóng)家樂(lè)山莊停留，在這個(gè)處處飄散著桑葚味道的莊園，我終于圓了我的采桑夢(mèng)。
④跨過(guò)一條小溪，進(jìn)入到一片原生態(tài)的桑林后，我一時(shí)驚呆了，只見翠綠的桑葉層層疊疊，襯著紫紅的桑葚，迎風(fēng)搖曳。熟透了的桑葚，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，非常誘人。大家一齊興奮地扎入桑林，一邊采摘，一邊品嘗，專挑那個(gè)大、肉厚、色紫的下手，來(lái)個(gè)先嘗為快。熟透的桑葚渾身透著光亮，充滿水分，稍不小心就會(huì)把它捏破，擠出紫汁來(lái)。我輕輕地摘下一顆放入嘴里嚼去，果汁四溢，頓覺滿口生香，通過(guò)味蕾透出一種桑科特有的清甜，絲絲滋潤(rùn)到心田。就這樣，我們一邊盡情地采摘，一邊忘情地海吃，那是一種絕美的享受。
⑤桑林中鳥雀成群，嘰嘰喳喳，它們也在分享著這難得的美味，受驚嚇飛離時(shí)，彈起樹枝，那熟透的桑葚如同一陣紫雨，紛紛墜落，砸到人身上，落入泥土中，立刻留下一個(gè)個(gè)紫黑的印記，大家只能嘆惜一回，繼續(xù)有說(shuō)有笑，挑肥揀瘦，邊摘邊往前走，不一會(huì)兒竹籃中已添了許多桑果。
⑥看著這微微顫動(dòng)的桑葚，聽著那啾啾鳥鳴，我仿佛又回到了那悄然遠(yuǎn)逝卻憶之猶甜的童年時(shí)光。那時(shí)物資匱乏、零食奇缺，對(duì)于我們這些孩子，最盼望的就是老桑樹結(jié)滿了紫紅的桑葚，給我們帶來(lái)了解饞的機(jī)會(huì)。放學(xué)后，大家迫不及待地扔下書包，三五成群地來(lái)到了村邊桑田，個(gè)個(gè)身手敏捷，猴子似的爬上桑樹，低矮枝頭的桑葚早已寥寥無(wú)幾，高枝處的桑葚往往可望而不可即，于是找根竹竿去敲打，桑葚嬌嫩，落地即慘不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的樣子，也不管其是否沾上了泥土，一時(shí)間大家滿地找葚，經(jīng)過(guò)一頓猛吃后，每個(gè)人的手上、嘴上和衣服上無(wú)一例外地都沾滿了紫黑的桑汁，有的更成了大花臉了，伙伴們你看我、我看你，相互對(duì)笑。自己吃夠了以后，有時(shí)也不忘給父母兜帶一些回去，雖然沒能做到古人那樣的“拾葚供親”??“以異器盛之，黑者奉母，赤者自食”，但母親也每每被我的孝心所感動(dòng)，那滿身的臟相自然也就逃過(guò)一劫，不再追究了……
⑦一晃數(shù)十年過(guò)去了，今天的小孩都已過(guò)著衣食無(wú)慮的生活，沒有了我們兒時(shí)的那副饞樣，恐怕也已很少見到桑葚了，都市里沒有桑樹，也沒有人養(yǎng)蠶，更不會(huì)有采摘桑葚的樂(lè)趣了。
⑧面對(duì)這成片的桑林，我一時(shí)思緒萬(wàn)千，在食品安全問(wèn)題屢屢曝光的今日，桑葚能一如既往地保持著當(dāng)年的那分清純，那份天然，實(shí)屬不易。
6．本文的線索是什么?圍繞此線索文章寫了哪兩件事?(4分)
7．閱讀全文，請(qǐng)用原文回答第②段加點(diǎn)詞語(yǔ)“兒時(shí)的夢(mèng)”具體指什么?(2分)
8．請(qǐng)賞析第④段劃?rùn)M線句子的表達(dá)效果。(4分)
熟透了的桑葚，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，非常誘人。
9．全文主要內(nèi)容寫的是采摘桑葚這些歡快的事情，但結(jié)尾兩段卻流露出作者淡淡的憂傷，這樣結(jié)尾有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文章主旨簡(jiǎn)要分析。(4分)
10．作者認(rèn)為“在食品安全問(wèn)題屢屢曝光的今日，桑葚能一如既往地保持著當(dāng)年的那分清純，那份天然，實(shí)屬不易”，你是怎樣認(rèn)為的?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)劇?4分)
(二)比較閱讀下面的選文，完成第11-16題。(16分)
【甲】大自然的語(yǔ)言(節(jié)選)
竺可楨
①物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?
②首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。
③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾，因?yàn)闊熍_(tái)靠海，春天便來(lái)得遲了。
④影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳()而山腰反()。在華南丘陵地區(qū)把熱帶作物引種在()很成功，在()反不適宜，就是這個(gè)道理。
【乙】大林寺桃花
白居易
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
11．(甲)文說(shuō)明對(duì)象是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)
12．(甲)文劃?rùn)M線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法有哪些?并選一種分析其在文中的作用。(4分)
13．(甲)文第③段，“凡是海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷”一句中的加點(diǎn)詞“凡是”有何表達(dá)效果?(3分)
14．根據(jù)文意，將以下四個(gè)詞語(yǔ)正確填入(甲)文括號(hào)中，它們的番號(hào)是、、、。(2分)
A．山腳B．有霜C．無(wú)霜D．山腰
15．(甲)文②③④段能否交換順序，為什么?(3分)
16．(乙)文《大林寺桃花》說(shuō)明了(甲)文中哪種物候現(xiàn)象?(2分)
(三)閱讀下面文言文，完成第17-23題。(21分)
【甲】陳涉世家
司馬遷
陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。……比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。
【乙】曹劌論戰(zhàn)
《左傳》
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問(wèn)“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未偏，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”
公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
17．解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(4分)
(1)輟耕之壟上：??(2)比至陳：??
(3)小惠未偏：??(4)必以信：??
18．翻譯下列句子。(4分)
(1)乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。
(2)小信未孚，神弗福也。
19．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)()。(2分)
A．輟耕之壟上肉食者謀之
B．殺之以應(yīng)陳涉可以一戰(zhàn)
C．陳涉乃立為王乃入見
D．皆刑其長(zhǎng)吏公問(wèn)其故
20．“中國(guó)成語(yǔ)，自成語(yǔ)境。”請(qǐng)分別寫?個(gè)出自(甲)(乙)文的成語(yǔ)，并解釋其意思。(4分)
(1)(甲)文：??
(2)(乙)文：??
21．(甲)文中陳涉最終“乃立為王，號(hào)為張楚”，你認(rèn)為陳涉起義成功最主要的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(2分)
22．(乙)文中，戰(zhàn)前曹劌和魯莊公三問(wèn)三答，魯莊公的哪一個(gè)回答才得到了曹劌的認(rèn)可(用原句回答)?在曹劌看來(lái)，作戰(zhàn)的先決條件是什么?(2分)
23．從陳涉起義成功的原因和曹劌的政治遠(yuǎn)見中，我們能獲得什么啟示呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劇?3分)
三、寫作(50分)
24．十五六歲，正值花季。我們率真、自信，我們積極進(jìn)取、充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中，在獲取知識(shí)、參加活動(dòng)的過(guò)程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折；有歡樂(lè)，也有憂傷。我們學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定了意志和信念，充滿了向往和追求……在這個(gè)年齡，我們正精彩地書寫著自己的人生篇章。
請(qǐng)以“我正十六歲”(十五歲、十四歲……)為題寫一篇作文。
要求：
①除詩(shī)歌外，文體自選。②立意自定，中心明確。③有創(chuàng)意的表達(dá)出真情實(shí)感。④書寫規(guī)范、美觀，字?jǐn)?shù)不得少于600字。⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。