不要以為高考完了就萬事大吉，真正決定命運(yùn)的時(shí)刻才剛剛到來：怎么選專業(yè)？或者對(duì)我們當(dāng)中大多數(shù)人來說：如何用手中有限的分?jǐn)?shù)換取最好的學(xué)校、最有前景的專業(yè)、最想要的未來？高考選擇好的專業(yè)或許影響你的一生。本文高考知識(shí)網(wǎng)小編為你介紹一些關(guān)于海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，那些對(duì)海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的考生可以參考下面的知識(shí)了解海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)。

一、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

開設(shè)課程：

主干學(xué)科：力學(xué)、水產(chǎn)學(xué)、管理學(xué)、航海學(xué)。主要課程：水生生物學(xué)、魚類學(xué)、漁具漁法學(xué)、漁具理論與設(shè)計(jì)、航海技術(shù)、漁業(yè)資源與漁場(chǎng)學(xué)、漁業(yè)資源評(píng)估、海洋環(huán)境調(diào)查和監(jiān)測(cè)、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括教學(xué)實(shí)、生產(chǎn)實(shí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，一般安排25-28周。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在海洋漁業(yè)生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、遠(yuǎn)洋漁業(yè)開發(fā)、教學(xué)、漁政管理等方面的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漁業(yè)資源與漁場(chǎng)學(xué)、海洋環(huán)境學(xué)、漁具漁法學(xué)、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理等的基本理論和基本知識(shí)，受到船舶駕駛技術(shù)、網(wǎng)具裝配技術(shù)、捕撈技術(shù)、漁場(chǎng)調(diào)查、漁業(yè)水域環(huán)境監(jiān)測(cè)和漁政管理等方面的基本訓(xùn)練，具有漁業(yè)資源與漁業(yè)環(huán)境的調(diào)查和研究、漁具漁法設(shè)計(jì)和漁業(yè)管理的基本能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)；2.掌握海洋環(huán)境科學(xué)、現(xiàn)代信息技術(shù)、資源管理和數(shù)學(xué)模型的基本理論；3.掌握漁業(yè)生物資源的調(diào)查、評(píng)估和管理，海洋漁業(yè)資源的開發(fā)技術(shù)、漁業(yè)水域環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)的基本知識(shí)和基本技能； 4.掌握漁具測(cè)試和設(shè)計(jì)、漁業(yè)資源預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、漁政管理等方法和技能； 5.具備本專業(yè)必需的網(wǎng)漁具裝配、漁業(yè)資源調(diào)查、漁業(yè)水域環(huán)境監(jiān)測(cè)和漁船駕駛等基本能力；6.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解海洋漁業(yè)學(xué)科的新成就、新技術(shù)和國(guó)際漁業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

二、全國(guó)海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開設(shè)的大學(xué)排名

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