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高考志愿中選專業(yè)時必不可少的一步,選擇一個好的專業(yè)可以說為以后的就業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ),本文高考知識網(wǎng)為大家整理了最新的2023年太陽能光熱技術(shù)與應用專業(yè)大學全國排名榜等數(shù)據(jù),包含齊就業(yè)前景,排名前十的名單具體如下:河南牧業(yè)經(jīng)濟學院、衡水學院、西安航空職業(yè)技術(shù)學院、濟南工程職業(yè)技術(shù)學院、酒泉職業(yè)技術(shù)學院、湖南理工職業(yè)技術(shù)學院、江西新能源科技職業(yè)學院、青海建筑職業(yè)技術(shù)學院。
全國排名 | 大學名稱 | 大學省份 | 大學層次 | 大學類型 |
---|---|---|---|---|
485 | 河南牧業(yè)經(jīng)濟學院 | 河南 | 本科 | 財經(jīng)類 |
518 | 衡水學院 | 河北 | 本科 | 師范類 |
973 | 西安航空職業(yè)技術(shù)學院 | 陜西 | 專科 | 理工類 |
1283 | 濟南工程職業(yè)技術(shù)學院 | 山東 | ? | 理工類 |
1913 | 酒泉職業(yè)技術(shù)學院 | 甘肅 | ? | 綜合類 |
2169 | 湖南理工職業(yè)技術(shù)學院 | 湖南 | 專科 | 綜合類 |
2248 | 江西新能源科技職業(yè)學院 | 江西 | ? | 綜合類 |
2418 | 青海建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 青海 | ? | 理工類 |
陽能光熱技術(shù)與應用專業(yè)簡介
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握太陽能光熱轉(zhuǎn)換基本知識,具備太陽能光熱發(fā)電、太陽能空調(diào)、太陽能熱水系統(tǒng)的設計、施工、運行及維護能力,從事生產(chǎn)、操作、管理組織、技術(shù)服務等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
太陽能光熱技術(shù)與應用專業(yè)知識能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備太陽能光熱設備安裝與調(diào)試、運行與維護、產(chǎn)品分析檢測能力; 3.掌握太陽能熱利用原理與技術(shù); 4.掌握計算機模擬、傳熱學、熱工測試技術(shù)和機械設計與制造等相關(guān)理論; 5.具備太陽能光熱設備設計、生產(chǎn)和技術(shù)應用、運行管理能力; 6.掌握太陽能光熱應用工程設計、施工和技術(shù)規(guī)范及方法。
太陽能光熱技術(shù)與應用專業(yè)主要課程
機械工程基礎(chǔ)、太陽能熱利用技術(shù)、熱工測試技術(shù)、熱工與流體力學、太陽能光熱發(fā)電技術(shù)、太陽能制冷原理與設計、太陽能集熱器原理與設計、太陽能采暖系統(tǒng)設計等。
太陽能光熱技術(shù)與應用專業(yè)就業(yè)方向
主要面向太陽能光電企業(yè),在光熱技術(shù)與設備研發(fā)、應用崗位群,從事光熱產(chǎn)品生產(chǎn)與運行、產(chǎn)品檢測與質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)管理,光熱運用系統(tǒng)集成設計、安裝調(diào)試、施工管理、運營維護,以及太陽能應用工程技術(shù)與服務等工作。
填志愿是高考頭等大事,看著五花八門的專業(yè)名稱,是不是覺得比考試還犯難?本文高考知識網(wǎng)小編本文專門為你介紹關(guān)于太陽能光熱技術(shù)與應用專業(yè)的一些知識,包含太陽能光熱技術(shù)與應用專業(yè)未來前景怎么樣,太陽能光熱技術(shù)與應用專業(yè)未來就業(yè)機會好不好,以及太陽能光熱技術(shù)與應用專業(yè)以后的工資待遇,以下內(nèi)容希望對你有參考價值。一、太陽能光熱技術(shù)與應用專業(yè)就業(yè)前景解讀①光熱發(fā)電目前技術(shù)還是很成熟的,在國外已經(jīng)有三十年的發(fā)展...查看更多
不要以為高考完了就萬事大吉,真正決定命運的時刻才剛剛到來:怎么選專業(yè)?或者對我們當中大多數(shù)人來說:如何用手中有限的分數(shù)換取最好的學校、最有前景的專業(yè)、最想要的未來?高考選擇好的專業(yè)或許影響你的一生。本文高考知識網(wǎng)小編為你介紹一些關(guān)于太陽能光熱技術(shù)與應用專業(yè)的相關(guān)知識,那些對太陽能光熱技術(shù)與應用專業(yè)的考生可以參考下面的知識了解太陽能光熱技術(shù)與應用。一、太陽能光熱技術(shù)與應用專業(yè)介紹培養(yǎng)目標及就業(yè)方向:...查看更多
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