高考志愿中選專業(yè)時必不可少的一步，選擇一個好的專業(yè)可以說為以后的就業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)，本文高考知識網(wǎng)為大家整理了最新的2023年科學(xué)教育專業(yè)大學(xué)全國排名榜等數(shù)據(jù)，包含齊就業(yè)前景，排名前十的名單具體如下：上海師范大學(xué)、東南大學(xué)、浙江師范大學(xué)、西華師范大學(xué)、長春師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、寧夏師范學(xué)院、紹興文理學(xué)院、貴州師范大學(xué)、河北民族師范學(xué)院、保定學(xué)院。

一、科學(xué)教育專業(yè)大學(xué)全國排名

二、科學(xué)教育專業(yè)簡介  

科學(xué)教育是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬教育學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學(xué)學(xué)位，培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、扎實的自然科學(xué)知識和較強的科學(xué)教育能力，能在中小學(xué)從事“科學(xué)”或“綜合實踐活動”課程教學(xué)與研究工作，以及在教育科研部門、公共事業(yè)單位從事基礎(chǔ)科學(xué)教學(xué)研究和科學(xué)普及教育與管理的復(fù)合型人才  。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)的基本理論、基本知識，按受科學(xué)實驗等方面的基本訓(xùn)練，掌握科學(xué)教育和科學(xué)普及等方面的基本能力 。

三、科學(xué)教育專業(yè)主要課程

普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、生命科學(xué)及實驗、現(xiàn)代科技概論、.工程制圖、手工工藝技術(shù)、應(yīng)用力學(xué)、機械技術(shù)、電子電工技術(shù)、技術(shù)設(shè)計與制作、信息技術(shù)、自動化技術(shù)基礎(chǔ)、綜合實踐活動教學(xué)論、科技創(chuàng)新教育概論。

四、科學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握科學(xué)教育及相關(guān)學(xué)科專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和實驗技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有時代特征、探究精神和實踐能力的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

培養(yǎng)技能

1．具有較高的政治理論素養(yǎng)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心素質(zhì)，具有較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)素養(yǎng)；

2．系統(tǒng)掌握科技創(chuàng)新教育、綜合實踐活動課程與教學(xué)論、以技術(shù)設(shè)計的技術(shù)教育、現(xiàn)代科學(xué)網(wǎng)絡(luò)中的現(xiàn)代科學(xué)知識、信息技術(shù)、通用技術(shù)等基本理論、知識和技能；

3．掌握科技哲學(xué)、科學(xué)與藝術(shù)等基本理論和基本知識；

4．掌握專業(yè)化科技教育、傳播與普及的理論、規(guī)律、方法和策略等實際工作的初步能力；

5．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的基本方法，具備從事專業(yè)化科技教育、傳播與普及領(lǐng)域研究工作的初步能力；

五、科學(xué)教育專業(yè)方向與就業(yè)前景

報社、廣電等大眾媒體科普欄目的科技傳播者；社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等科技站工作者；科普管理者（科協(xié)、社區(qū)、科技站等）的人員；信息網(wǎng)絡(luò)大眾科普產(chǎn)品制作的人才；科普產(chǎn)業(yè)自由人等科技教育、傳播與普及的專業(yè)化人員。