2017年1月,中國教育新聞網(wǎng)、親母語研究院、新教育基金會、春桃慈善基金會和心和公益基金會聯(lián)合發(fā)起了2017“閱讀改變中國”年度評選。本著民間立場、專業(yè)評選、公正公的原則,此次評選匯集了學(xué)術(shù)界、教育界、公益界、媒體界、企業(yè)界多位知名人士作為推薦人。最終,共有49名點燈人、26所書香校園、16家閱讀推廣機構(gòu)成功入圍。

在第十三屆中國兒童閱讀論阿壇暨2017“閱讀改變中國”頒獎典禮的現(xiàn)場,中國教育報刊社全媒體中心中教之聲事業(yè)部主任郜云雁女士代表組委會、評委會做了年度評選綜述。

2017年“閱讀改變中國”年度評選綜述

郜云雁

尊敬的各位來賓,大家上午好。

非常榮幸,由我來代表2017“閱讀改變中國”組委會、評委會,向大家匯報本次評選的主要情況。

2017“閱讀改變中國”年度評選,評選組委會共收到來自全國23個省、市、自治區(qū),200份點燈人、校園和機構(gòu)的有效申報材料。

今年入圍評選的個人與單位的整體實力較往年繼續(xù)提升,優(yōu)秀老師、學(xué)校和機構(gòu)的推薦參與數(shù)量顯著增加,提交材料充分豐富,這既是閱讀改變中國評選影響力集中爆發(fā)的體現(xiàn),同時也反映了年來在國家全民閱讀戰(zhàn)略推動下,兒童閱讀正在蓬勃發(fā)展,書香校園、書香社會規(guī)模與影響力得到整體提高。

評選工作自今年年初開始啟動,在征集階段,由專家推薦委員推薦優(yōu)秀人選,被推薦人提交材料,進行申報。申報結(jié)束后,評委進行初評,入圍名單通過網(wǎng)絡(luò)公示。最后經(jīng)專家小組評審、網(wǎng)絡(luò)面試、實地走訪、組委會終審等綜合評定,從而確定最終獲獎名單。

在評審階段,擔(dān)綱重要職能的評審委員們主要是來自各個領(lǐng)域、各個層面的國內(nèi)知名兒童閱讀推廣人、書香校長、資深教育媒體人和資深公益機構(gòu)人士。在此,感謝各位評審委員認真專業(yè)的評審,謝謝。

在點燈人組中,候選人的身份呈現(xiàn)出更加多元化的特點,有小學(xué)、中學(xué)教育一線教師,有校長、教研員、廣播主持人、閱讀機構(gòu)和公益機構(gòu)的專業(yè)人員,以及獨立的兒童閱讀推廣人。根據(jù)評審的相關(guān)原則,點燈人組評委們更加重視“自身閱讀、推廣年限、專業(yè)性、帶動性、影響力、成效”等評審標準。經(jīng)過初評,共有49位點燈人入圍。在復(fù)評階段,評審委員們首先各自工作,認真閱讀了每位候選人的材料,并且給出客觀公正的評價,經(jīng)共同商議,有2位高分候選人直接入選,另外10位候選人進入復(fù)評網(wǎng)絡(luò)面試環(huán)節(jié)。經(jīng)過自述和問答面試之后,評委們分別提交入圍名單,綜合確定了入選名單。經(jīng)過終評會審核確認后,最終認定年度點燈人人選。

在這次評選過程中,有些候選人有著較好的素養(yǎng),多年來堅持兒童閱讀實踐,既有顯著的閱讀成果,同時也帶動了當(dāng)?shù)貎和�閱讀的開展,但是因為獲獎人數(shù)有限而未能最終入選,我們深表遺憾,同時也感謝你們?yōu)橹袊鴥和�閱讀事業(yè)做出的巨大貢獻。

在書香校園組,經(jīng)過初評,共有26所學(xué)校入圍,涉及17個省和直轄市,既有包括浙江、廣東等發(fā)達地區(qū),也有甘肅、寧夏、貴州等中西部地區(qū);從類型來看,有25所公辦學(xué)校和1所民辦學(xué)校參評;從層次來分,幼兒園有2所,小學(xué)22所,九年一貫制學(xué)校2所。整體來看,今年候選學(xué)校提交的材料都比較扎實,很多書香校園建設(shè)已呈現(xiàn)出質(zhì)的飛越,這些學(xué)校無論是在閱讀體系、師資培養(yǎng)和資源建設(shè)等方面,都取得了顯著的成果。評審過程中,評審小組主要從5個維度進行考量,包括閱讀課程體系建設(shè)、時間年限、師資培養(yǎng)情況、活動開展和資源建設(shè)。評委對26所學(xué)校從高到低進行背靠背打分排序,并確定了6所學(xué)校進入候選,其中有兩所學(xué)校因大家認同度最高而直接入選,并對其余4所學(xué)校進行了網(wǎng)絡(luò)面試。根據(jù)申報材料、網(wǎng)絡(luò)面試的情況,在綜合考慮區(qū)域和學(xué)校類型衡的同時,重視衡量學(xué)校本身的實力,最終通過終評會審核確定了今年的年度書香校園。在這里,我們?nèi)砸�提及評審中緊隨其后的三所優(yōu)秀學(xué)校,他們是:合肥市逍遙津小學(xué)、貴州正安鳳儀鎮(zhèn)中心小學(xué)和諸城市實驗幼兒園。這三所學(xué)校在書香校園建設(shè)、兒童閱讀課程化、種子教師培養(yǎng)等各個方面也都可圈可點,令人難以取舍,這里包括我們的鄉(xiāng)村學(xué)校、幼兒園和百年老校。在這里,我們也特別向這3所學(xué)校致敬。

關(guān)于機構(gòu)組的評審,今年申報的數(shù)量和質(zhì)量也在持續(xù)提升。經(jīng)過初評,共有16家機構(gòu)入圍,從類型上看十分豐富,既包含商業(yè)機構(gòu)、公益組織和各類讀書會,也有專業(yè)出版機構(gòu)、傳媒甚至政府部門參評。評委主要從“從事兒童閱讀推廣工作年限、專業(yè)性和服務(wù)能力、社會影響力、可持續(xù)性和示范價值、推廣工作難易程度”等維度,進行考量和評審,共確定了5家機構(gòu)進入網(wǎng)絡(luò)面試。最終,選出了三家優(yōu)秀機構(gòu)進行討論。由于機構(gòu)組的獲獎名額只有一個,伯仲之間,實在難以取舍。于是機構(gòu)評審組將3家機構(gòu)一起提交到終評會進行再一次討論。經(jīng)過比較激烈、持久地交流,終評會最終確定了一家年度閱讀推廣機構(gòu)。

郜云雁女士做年度評選綜述

親母語創(chuàng)始人徐冬梅女士說:“閱讀是關(guān)乎一個人生命成長的事情,用閱讀去帶領(lǐng)孩子走向遠方,用閱讀帶領(lǐng)孩子走向地線,我想這是一條可靠的道路。這條路連接著今天的兒童和父母,連接著今天的學(xué)校和家長,連接著今天的孩子和未來的公民,連接著公民意識的覺醒和未來的社會形態(tài),這條路讓兒童閱讀成為一場深刻的教育自救運動,成為一個對兒童,對家長,對老師的文學(xué)啟蒙運動,也必將成為一次影響深遠的社會啟蒙運動。”

每一個點燈人的行動,都會成為這場兒童閱讀運動中不可或缺的力量!