招生政策變化多

，實(shí)行10年的“小升初”推薦生制度首次取消，民辦初中招生不再筆試，市屬外國(guó)語(yǔ)初中招生取消面談；廣東異地高考進(jìn)入全面開(kāi)放的“第三步”，符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女可報(bào)名參加廣東普通高考。

廣東和廣州招生政策的諸多變化，令學(xué)生和家長(zhǎng)又喜又憂(yōu)。一方面，新政更趨公，且進(jìn)一步貫徹保障適齡兒童免試、就入學(xué)等精神；另一方面，公也帶來(lái)了更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，新政如何更好、更規(guī)范地實(shí)行，各方仍在探索之中。

■新快報(bào)記者王娟沈逸云實(shí)生蔡芷涵

『小升初』篇

新政

民辦初中招生不得筆試

“重磅！今年小升初民辦招生取消筆試！”2月，此前一直在家長(zhǎng)群里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的民辦初中招生新政終于出爐。打算讓孩子報(bào)考民辦初中的林女士瞬間緊張起來(lái)，第一個(gè)念頭便是“趕緊查政策”。

根據(jù)《廣州市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，“小升初”方面有兩大變化。其一是市屬公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的招生方式由原來(lái)的“指標(biāo)分配到區(qū)+面談”調(diào)整為“指標(biāo)分配到區(qū)+電腦派位或抽簽”，取消面談。區(qū)屬公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中原則上應(yīng)在招生計(jì)劃中安排50%以上的比例招收地段生，招生工作細(xì)則由當(dāng)?shù)亟逃�行政部門(mén)制定。

其二是，以往以筆試“攬生”的民辦初中，不得以考試或任何變相考試形式進(jìn)行選拔招生，改為以學(xué)生面談表現(xiàn)和《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》作為招生錄取依據(jù)。與此同時(shí)，廣州市教育局亦明確確保了民辦學(xué)校的招生自主權(quán)力，讓民辦學(xué)校可以自主確定招生的范圍、標(biāo)準(zhǔn)；自主制定招生方案、面談規(guī)則；自主確定面談人數(shù)、面談名單。

10年推薦生制度被取消

早在，林女士便得知廣州要逐漸取消“小升初”推薦生制度。“雖然我家小孩不夠格‘被推薦’，表面上沒(méi)多大影響，但那些受影響的‘尖子生’最終會(huì)影響到我們。”林女士說(shuō)，教育論壇、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等早就在這方面給她打了“預(yù)防針”：無(wú)法走“推優(yōu)”這一路徑的“尖子生”們可能會(huì)不甘心在電腦派位中碰運(yùn)氣，屆時(shí)民校“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”將更激烈。“我家孩子的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更多了，也更強(qiáng)了。”

林女士的擔(dān)憂(yōu)被事實(shí)驗(yàn)證。7月，越秀區(qū)舉行小升初電腦派位，取消了推薦生制度，所有參加電腦派位的小學(xué)畢業(yè)生都在一批內(nèi)全部派完。越秀區(qū)教育局中教科負(fù)責(zé)人表示，不少成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生直接放棄了參與越秀區(qū)小升初電腦派位的機(jī)會(huì)，而是選擇去民辦學(xué)校，“去民辦學(xué)校的學(xué)生比多了將400人”。

記者了解到，“小升初”推薦生制度是1991年伴隨廣州市推行電腦派位誕生的。2001年，推薦生制度因被詬病而停止，2005年再度恢復(fù)。幾年，僅剩越秀、荔灣、海珠這“老三區(qū)”仍保留，即按照學(xué)生的綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)和升中考試成績(jī)來(lái)排名，靠前者可優(yōu)先在就的省一級(jí)學(xué)校內(nèi)進(jìn)行電腦派位。，越秀、荔灣、海珠三區(qū)的電腦派位不再分第一批、第二批，10年推薦生制度告終。

探索

家長(zhǎng)

萬(wàn)變不離成績(jī)報(bào)班培訓(xùn)求保險(xiǎn)

政策清楚了，接下來(lái)該怎么準(zhǔn)備？“政策千變?nèi)f變，還是要看成績(jī)。”林女士說(shuō)，看到政策中寫(xiě)明“學(xué)生報(bào)名時(shí)可提交小學(xué)五、六年級(jí)的《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》原件或復(fù)印件。”林女士吃了顆定心丸，“幸虧孩子五、六年級(jí)的成績(jī)還算過(guò)得去”。

取消筆試，僅面談，林女士與家長(zhǎng)群里準(zhǔn)備報(bào)考民校的家長(zhǎng)都有些摸不著頭腦。“報(bào)班吧！”林女士從一些家長(zhǎng)口中獲悉，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)早就推出了相應(yīng)的面試班，“朋友說(shuō)，自己再怎么研究，也不如培訓(xùn)班老師研究得透徹，報(bào)班更保險(xiǎn)。”

記者通過(guò)查詢(xún)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開(kāi)設(shè)了小升初專(zhuān)門(mén)的“面試班”，內(nèi)容包括面試流程介紹、禮儀與心態(tài)培訓(xùn)、語(yǔ)言與溝通技巧訓(xùn)練、英語(yǔ)對(duì)話(huà)等。林女士告訴記者，報(bào)名前培訓(xùn)老師還會(huì)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)要報(bào)考的學(xué)校，以便做進(jìn)一步有針對(duì)性地培訓(xùn)。

民校取消筆試，也讓一些應(yīng)試能力一般但綜合能力突出的學(xué)生家長(zhǎng)“蠢蠢欲動(dòng)”。今年孩子讀五年級(jí)的王女士說(shuō)，孩子應(yīng)試能力不算強(qiáng)，但臨場(chǎng)反應(yīng)與口頭表達(dá)能力比較出色，原本擔(dān)心過(guò)不了民校筆試一關(guān)，現(xiàn)在好了，可以讓孩子“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，因此計(jì)劃好好準(zhǔn)備一番，考個(gè)理想的初中。