昆明市教育局日前發(fā)出《關(guān)于做好民辦初中招生工作的通知》：今年昆明民辦初中招生仍按“統(tǒng)一報(bào)名、免試入學(xué)、雙向選擇”原則，有民辦初中自主招生，一律不得進(jìn)行文化課考試。

盡管《通知》只是粗線條地明確了今年小升初實(shí)施辦法的方向：與去年相同，仍然是50%搖號(hào)，50%自主招生，限報(bào)學(xué)校只能報(bào)一所。不同的是“參考《昆明市小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》+市教育局統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的‘課堂體驗(yàn)’相結(jié)合”。目前離小升初報(bào)名還有1個(gè)多月的時(shí)間，各校的招生計(jì)劃和簡(jiǎn)章都尚未發(fā)布，但不少家長(zhǎng)已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)，四處打探消息。他們緊張、糾結(jié)，加入“小升初”QQ群、詢(xún)問(wèn)去年課堂體驗(yàn)題目、咨詢(xún)最新政策和沖刺建議，還將意見(jiàn)反映到“市長(zhǎng)熱線”。一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也請(qǐng)專(zhuān)家做專(zhuān)題講座，分析昆明市小升初政策，提供昆明市優(yōu)質(zhì)初中資源分析及其擇校攻略，傳授小升初面試應(yīng)對(duì)技巧，如何選擇、選擇什么樣的學(xué)校等。

家長(zhǎng)：小升初抉擇如押寶

采訪中，記者總結(jié)了家長(zhǎng)們糾結(jié)的焦點(diǎn)，主要集中在兩個(gè)方面：一是每人限報(bào)一所優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)，有回到“過(guò)獨(dú)木橋”年代的感覺(jué)；二是今年的課堂體驗(yàn)講一個(gè)什么樣的形式和狀態(tài)，它同《昆明市小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》的權(quán)重比例是多少。

如何包裝孩子檔案？

田先生的兒子在武成小學(xué)讀六年級(jí)，成績(jī)一直不錯(cuò)，早就將目標(biāo)鎖定在云大附中。因?yàn)橐恢亮�年�?jí)所得的獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)也算素質(zhì)證明的一部分，田先生打算給孩子制作一份“豪華檔案”，以便給老師留下好印象。“現(xiàn)在不是大學(xué)生求職都會(huì)準(zhǔn)備一份精美的‘豪華簡(jiǎn)歷’嗎？不管這對(duì)于小升初有沒(méi)有用，認(rèn)真對(duì)待總是好的……怕報(bào)名時(shí)再準(zhǔn)備遺漏了信息，所以我老早就開(kāi)始收集了。”

但家住呈貢區(qū)的楊先生卻有著不同的觀點(diǎn)。“簡(jiǎn)歷能真實(shí)反映孩子的現(xiàn)狀就可以了，沒(méi)必要豪華，太厚，人家也不一定會(huì)看完。學(xué)校應(yīng)該會(huì)更注重學(xué)生的個(gè)人能力，不注重個(gè)人能力的學(xué)校，相比也不算什么好學(xué)校，還是應(yīng)該在課堂體驗(yàn)上下工夫。”

怎樣“押寶”課堂體驗(yàn)？

“去年的課堂體驗(yàn)結(jié)束后，就趕緊跟認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)打探，像云附、師附的，先看視頻再做隨堂練，也不知道今年會(huì)不會(huì)變換形式。現(xiàn)在還要統(tǒng)一課堂體驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)，更不知道側(cè)重點(diǎn)在哪里。現(xiàn)在我們主要還是讓孩子按照去年的來(lái)準(zhǔn)備，要是今年有變化就麻煩了。”家住白馬小區(qū)的文女士擔(dān)心地說(shuō)。

究竟該報(bào)哪所學(xué)校？

由于從去年開(kāi)始限報(bào)1所民辦初中，究竟報(bào)哪所學(xué)校讓不少家庭十分糾結(jié)。采訪中，很多猶豫不決的六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)都表示，最終選擇哪所學(xué)校，主要會(huì)考慮孩子的成績(jī)。

還有不少家長(zhǎng)坦言，仍舊希望能像原來(lái)一樣報(bào)兩所民辦初中。文女士認(rèn)為，“只能報(bào)一所，對(duì)我們而言就像過(guò)‘獨(dú)木橋’，萬(wàn)一沒(méi)錄上就沒(méi)有機(jī)會(huì)讀民辦初中了，對(duì)口的公辦初中又不太好，這樣搞得家長(zhǎng)和孩子壓力更大了。如果能報(bào)兩所，讓孩子有個(gè)階梯性選擇就好了。”

上培訓(xùn)班能提升面談技巧？

田先生告訴記者，“我孩子班上80%的學(xué)生都在上小升初培訓(xùn)班，不上擔(dān)心孩子掉隊(duì)。”

但部分家長(zhǎng)有些糾結(jié)，文女士說(shuō)，之前從來(lái)沒(méi)讓孩子上過(guò)補(bǔ)班，但班上很多學(xué)生在上，孩子自己也感到了壓力。“小升初培訓(xùn)班我問(wèn)過(guò)好幾家，40-60元一節(jié)課，有20多個(gè)孩子一起上課；一對(duì)一要貴一點(diǎn)，一節(jié)課兩三百元。花多少錢(qián)都不是問(wèn)題，關(guān)鍵是管不管用，但如果用處不大，花了錢(qián)還浪費(fèi)精力，得不償失嘛。”