“這哪是考孩子，簡直是在考家長的體力。”凌晨兩點，幾位孩子的爸爸一邊坐著小板凳喝著啤酒一邊吐槽，同時也在等待著6個小時之后開始的人大附中小升初特長生考查。

凌晨兩點，人大附中的校門口依然燈火通明。兩名保安坐在出入口前，各自忙著自己的事，打發著寂靜的夜晚。

此時人大附中的校門口，除了保安，空無一人，然而非機動車道上卻停滿了各種私家車輛，有的車里有人躺在座位上閉目休息，有的車內若影若現地透出手機的微光。

“師傅，您知道小升初在哪排隊嗎？”對于這樣的疑問，坐在校門口的兩位保安顯然已見慣不怪，“沿著這條路一直往里走，走到中央花園就能看到了。”說完，其中一位保安遞給我們一摞紙，讓我們將姓名和身份證號登記在上面。在我們填寫的那張紙上，就已登記了七八個身份信息。

走到保安所指的地方，眼前看到的景象著實讓我們有些吃驚。距離人大附中2017小升初科技體育藝術特長生現場專業考查開始還有6個小時，而當時，在校內排隊的家長就已有三四十人。

家長們帶著折疊椅、馬扎、小板凳等，有的坐著玩手機，有的互相聊天，有的趴著睡覺，有的甚至直接席地而臥。當晚室外有不少蚊蟲，有家長直接點起了蚊香，凌晨兩點多，我們到達的時候，一盤能燒七八個小時的蚊香已經燒掉了一大半。

為什么明早8點才開始的專業考查，家長們卻要在學校通宵排隊？經過與家長們的一番交談，記者了解了其中的緣由。

海淀區2017年小升初政策中，關于特長生入學這一項規定“經市教委批準的可招收體育、藝術和科技特長生的學校，按照相關規定和程序，面向本區招收特長生。體育、藝術和科技專業水突出的學生，經本人自薦，所在學校審定，可擁有特長生推薦資格，申請參加招生學校的特長生專業考查。特長生招生項目和數量向中華優秀傳統文化、非物質文化遺產方向傾斜。”

官方統計數據顯示，截止到5月18日，在海淀區參加升學的小學畢業生共計22106人。記者根據海淀區2017小升初體育特長招生計劃、科技特長招生計劃、藝術特長招生計劃統計，2017年海淀區小升初共計招收特長生1004名，其中體育特長生269名，科技特長生225名，藝術特長生510名。

在招收特長生的學校中，人大附中、一零一中學、八一學校等多所海淀區名校均在5月20號這一天進行對特長生進行考查。考查當天需要先遞交特長生推薦表、專業考查確認表等材料。

周五晚上，人大附中中央花園附的宣傳窗上已貼好了第二天現場專業考查的相關內容，宣傳窗前，放著翌日讓老師用來收材料的課桌。而在當晚，這些課桌也成了家長休息的地方。

“我們家長自發成立了聯盟，今晚大家分撥去不同的學校排隊，留一個家長在家陪著孩子們，順便明早給他們做早飯，明早帶他們來學校。”家長陳晨告訴記者，家長們過來排隊在適當的時間遞交材料，就可以節約孩子的時間，讓孩子盡可能多參加幾所學校的考查。

按照他們的原定計劃，人大附中是孩子們5月20日的第一站，在結束了人大附中的考查后，他們會帶孩子去一零一中學、八一學校等學校繼續參加特長生考察。

當晚，也有不少家長是自己獨自一人過來排隊。舞蹈特長生沈夢的媽媽就是其中的一位。沈媽媽讓沈夢在附的朋友家睡覺，第二天早上再來人大附中，自己則通宵在學校里排隊。在沈媽媽看來，越早遞交材料，孩子就能越早參加查考，孩子被錄取的機會可能會更大。

“這哪是考孩子，簡直是在考家長的體力。”在家長們的交談中，王哲的這句感慨，得到了現場不少家長的認同。盡管如此，大家卻依然以各種方式堅持著熬過這個對他們而言似乎格外漫長的夜晚。

王哲告訴記者，他是當晚12點到的人大附中，當時已經不少人在聚集在那了。“我算來得晚的，聽說那邊的人很早就來了。”他指了指另一邊科技特長生和體育特長生遞交材料區域的家長說道。

據了解，這一次人大附中小升初面向海淀區招收科技特長生9人，藝術特長生40人，體育特長生28人，特長生的名額一共只有77人。相對于海淀區人數龐大的小升初群體，競爭顯得十分激烈。而從當晚家長的分布來看，大部分家長集中在了藝術特長生遞交材料的區域，體育特長生和科技特長生遞交材料區域前的家長數量較少。

在與藝術特長生的家長們的交談中，記者了解到，他們的孩子除了從小參加藝術類的培訓班之外，幾乎所有孩子都參加了各類與提高成績相關的補班。

當晚，在小升初的“主場”，我們還遇到了一位“特殊”的家長，他是“初升高科技、藝術”指示牌前唯一的一位家長。

身高將一米八的他，坐在一根不到五十厘米高的板凳上，時而彎曲著腿，時而又伸直了腿，不停地用手揉著雙腿的膝蓋。他的背后放著一個橘紅色的書包，里面裝著出門前準備好的蚊香、驅蚊液、水、面包等。孩子的媽媽本來是和他一起來的，后來熬不住了，就先回家了。

“我聽人家說人大附中小升初的特長生家長在通宵排隊，就想初升高是不是也要排隊，就過來了。來了之后發現初升高的家長只有我一個。”他告訴記者，和小升初需要現場交材料不同，初升高在測試前就已進行了資格審查，所以他猜測初升高其實并不需要進行排隊。

他的兒子今年上初三，為了讓兒子能有機會上人大附，孩子的初中階段，他們不但給孩子報了一對一，還報了一個日均單價1000元的與人大附相關的補班，“每個月花在孩子身上的錢就一萬多”。而與這形成鮮明對比的是，一個700多元的手機，用了兩年，他還舍不得換。

眼下，從幾次模擬的成績來看，兒子的分數上一零一應該問題不大，但考上人大附中卻依然希望渺茫，弦樂特長生成了孩子進入人大附中的“救命稻草”。因此，他不希望錯過任何的機會，即使這或許根本就不是一個機會。

這位家長的行為聽起來有些“瘋狂”，但他卻恰恰是包括當晚在人大附中排隊的家長在內的很多父母的一個縮影。可憐天下父母心，每一個家長都希望竭盡所能能給孩子提供一個更好的受教育的環境，這一點無關家庭條件，無關經濟實力，更無關戶籍。

但對孩子來講，什么才是最好的？這個卻值得我們深深思考。