2024年湛江各區(qū)最新小學(xué)排行為湛江遂溪北坡鎮(zhèn)蝦溝小學(xué)、湛江市第十八小學(xué)、湛江市第二十一小學(xué)、湛江遂溪縣遂城第二小學(xué)、湛江遂溪縣黃略鎮(zhèn)文車小學(xué)、湛江雷州市東里鎮(zhèn)東塘小學(xué)、湛江吳川市長岐鎮(zhèn)傳趾小、湛江吳川市梅嶺小學(xué)、湛江吳川市梅錄鎮(zhèn)新華小學(xué)、湛江吳川市振文鎮(zhèn)中心小學(xué)等，具體名單如下。

一、湛江各區(qū)最新小學(xué)排行榜

1、湛江遂溪北坡鎮(zhèn)蝦溝小學(xué)

2、湛江市第十八小學(xué)

3、湛江市第二十一小學(xué)

4、湛江遂溪縣遂城第二小學(xué)

5、湛江遂溪縣黃略鎮(zhèn)文車小學(xué)

6、湛江雷州市東里鎮(zhèn)東塘小學(xué)

7、湛江吳川市長岐鎮(zhèn)傳趾小學(xué)

8、湛江吳川市梅嶺小學(xué)

9、湛江吳川市梅錄鎮(zhèn)新華小學(xué)

10、湛江吳川市振文鎮(zhèn)中心小學(xué)

二、湛江部分小學(xué)簡介 

1、湛江市第十二小學(xué)簡介

廣東省湛江市湛江市霞山區(qū)第十二小學(xué)坐落在廣東省湛江市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

2、湛江市第七小學(xué)簡介

湛江市第七小學(xué)位于廣東省湛江市霞山區(qū)民安鎮(zhèn)廣東省湛江市霞山區(qū)民治路189號。湛江市第七小學(xué)關(guān)注世界，關(guān)愛生命。從創(chuàng)校之初不斷發(fā)展，多種形式辦學(xué)，從無到有，從小到大，沐浴著新課程改革的春風(fēng)健步前行。
湛江市第七小學(xué)求索創(chuàng)新，精神本色。國際化辦學(xué)、配方制課程、差異性教學(xué)、化建構(gòu)、創(chuàng)新教育、生命德育以及“上不封頂、下要保底”的評價機制等改革實驗，賦予了辦學(xué)理念——“創(chuàng)適合孩子發(fā)展的教育”的無限張力。兩項教改實驗成果在國內(nèi)產(chǎn)生影響，“一千零一夜家庭實驗室計劃”“整理課”得到領(lǐng)導(dǎo)專家的關(guān)注和引領(lǐng)。
堅持成就美麗，人生快樂啟航。湛江市第七小學(xué)正面向每一個孩子和孩子的差異發(fā)展、面向每一位教師和教師的發(fā)展、面向每一門學(xué)科和學(xué)科的品牌發(fā)展扎實推進，堅守教育的主流價值，為每一位師生的幸福一生奠基、增色。

三、上小學(xué)怎么分配學(xué)校

學(xué)區(qū)劃分主要根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在社區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，按照確保公和就原則依街道、路段、門牌號、村組等，確定義務(wù)教育學(xué)校片區(qū)范圍。

1、學(xué)區(qū)劃分的方式

目前學(xué)區(qū)劃分有2種方式，即：單校劃片和多校劃片。

單校劃片：即為1所學(xué)校劃分獨立的學(xué)區(qū)范圍，單獨承擔學(xué)區(qū)內(nèi)義務(wù)教育任務(wù)。

多校劃片：即為2所或以上學(xué)校劃分大學(xué)區(qū)片，共同承擔片區(qū)內(nèi)義務(wù)教育任務(wù)，原則上通過電腦派位的方式錄取學(xué)生。

2、學(xué)區(qū)劃分的原則

學(xué)區(qū)劃分主要根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在社區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，按照確保公和就原則依街道、路段、門牌號、村組等，確定義務(wù)教育學(xué)校片區(qū)范圍。

學(xué)區(qū)劃分時，要依法依規(guī)做到程序和內(nèi)容的公開、公正、公，并做好相關(guān)宣傳工作。要充分考慮可能影響公的關(guān)鍵要素，確定相對科學(xué)的劃片規(guī)則，確保適齡兒童少年整體上相對就入學(xué)。

3、學(xué)區(qū)的變化

學(xué)區(qū)一經(jīng)確定，應(yīng)保持相對的穩(wěn)定。如確需調(diào)整時，要做到工作程序和內(nèi)容的公開、公正、公，要提前廣泛告知，設(shè)置必要的過渡期限，給社會留出合理的預(yù)期時間。