山西小學私立學校有太原北辰雙語學校、山西通寶育杰學校、金太陽小學、太原杏嶺實驗學校、太原華師雙語學校等，以下是具體排名及名單參考。

一、山西小學私立學校

1、太原北辰雙語學校：是由太原市教育局批準成立的一所集小學、初中、高中為一體的現代化全日制寄宿學校。學校前身是太原關心下一代學校，2012年6月19日經太原市教育局批準更名為太原北辰雙語學校。學校分為太鋼校區和高新校區。 

太鋼校區位于太原市杏花嶺區七府園路11號（原太鋼技校院內），占地100余畝，擁有功能齊全的樓宇、場館和現代化的教學設施。 

緊鄰太原東環高速丈子頭出口，周邊寧靜、空氣清新、交通便利，是學生求學的佳境。高新校區位于晉陽街100號（晉陽街與長治路交叉口南300米，山西體育職業學院內）。在校學生人數3000人，教職工430人。 

2、山西通寶育杰學校：山西通寶育杰學校創辦于1993年。占地100畝，是省內第一所現代化全日制寄宿學校。截至2014年9月，有幼兒園至高中三年級61個教學班，2300多名學生，專職教師150名，全國、省、市級以上特級教師、優秀教師占75％。 

學校建有中小學教學樓、公寓樓、實驗樓、圖書樓、體育館、餐廳等9座大樓，高標準的體育場、天文臺、多功能活動廳、多媒體教室、演播室及各類活動室60多個，是一所集花園、學園、樂園為一體的現代化學校。 

學校實行“封閉式管理，開放式辦學、小班式教學”，每班不超過35人。學校除開設國家大綱規定的課程，從小學一年級起將電腦、英語、書法列為必修課，使每個學生學有所長。 

學校特聘外籍教師任教，對學生進行高效口語訓練，并為學生架起了一座座國際交流的橋梁，先后派學生赴美、澳、加、日、韓等國交流訪問。 

3、金太陽小學：成立于1997年，是山西煤礦安全監察局為適應社會發展需求，興辦的一所設施一流、管理科學的新型教育基地。其位于太原市并州路郵電前街3號，交通便利，環境優雅，教學大樓設計精巧，富于幻想，總面積達到9000方米。 

學校內設小學一至六年級，每年級各設一個教學班，每班學生人數限在30人內，符合小班化教學的特點。 

在小班化教學的過程中，教師應用多元化教學手段，既完成了國家教委規定的各學科大綱要求，又改進了電腦、外語等課程的教學內容，并利用課外活動時間，增加了數奧、珠算式心算、科技以及音、體、美等活動，為每個學生提供了展示自己的機會，取得了良好的教學效果。 

4、太原杏嶺實驗學校：是經太原市教育局批準成立的一所全日制寄宿民辦學校，位于太原市杏花嶺區凱旋街10號，占地面積220畝，建筑面積6．5萬方米，在校師生四千多人。 

學校有綜合實驗大樓、中小學教學樓、標準塑膠田徑場、階梯教室、體育館、圖書館、計算機房、理化生實驗室等，現代化教學設施一應俱全，是莘莘學子的讀書“圣地”，更是優秀教師的治學佳境。學校地理位置“優越”，環境優雅。 

學校位于太原市凱旋街10號，東臨大東關高速路入口，使得空氣十分“清新”。是3路、861路公交車的終點站，交通十分便利。學校東北方向一千米處有萬畝生態園，藍天白云，山高氣爽，綠樹環繞，周邊沒有網吧等娛樂場所的干擾，學生可以靜心讀書。 

5、太原華師雙語學校：山西金牌文化傳媒有限公司旗下的太原華師雙語學校，是經太原市教育局批準，所全日制封閉式寄宿制私立學校，實施基礎教育和普通中學教育，涵蓋小學、初中、高中三個學段。學校位于太原市小店區教育園區，一期校園占地面積40畝，于2019年9月投入。 

二、山西初中私立學校

1、太原市同心外國語中學

太原同心外國語學校是由具有優質教育資源與成功辦學經驗的三晉名校太原市第二外國語學校于2002年參與舉辦的一所優質民辦完全中學。

太原市同心外國語學校位于太原市區解放北路，交通便捷。校園面積約35畝，環境整潔，設施齊備。目前擁有教學綜合樓、圖書閱覽室、學生公寓、餐廳、足球場、籃球場、田徑場等，并配備有一流的多媒體教學設備，能為學生提供最佳的學習和生活環境。

2、太原市文華中學

文華中學是第四十八中的分校。

幾年來，學校形成“以人為本、善待師生、多元發展、人人成功”的辦學理念；“管理立校、科研興校、強校”作為學校的發展戰略；把學校建成管理精細、科研領先、質量優異、突顯"的優質名校作為學校的發展目標。

通過思考總結，提煉學校辦學理念，進而提升學校的辦學品質，這應該是省示范高中創建工作的一個核心內容，因為科學的辦學理念能夠引領學校持續發展，不斷創造輝煌。

3、太原市五育中學

太原五育中學是由太原五中主辦的公參民中學，高中四軌，初中六至八軌。多年來，五育堅持“為學生一生發展負責”的辦學理念，不信奉“功利至上”的信條，不迷信“教育速成”的神話，不推崇“規模就是效益的經營哲學”，秉承百年五中辦學傳統。

依托五中深厚的文化底蘊和優異的師資力量，規范辦學，精品辦學，贏得了社會高度認可，是深受我市莘莘學子青睞的名校之一。

學校分為青年路校區和羊市街校區。青年路校區是高中部和初三年級，羊市街校區是初一和初二年級，兩個校區都是獨立校園。計算機教室、物理化學實驗室、音樂美術教室等教學設施設備配套齊全。

三、小學擇校有必要嗎

第一，要知道，小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距，也是學習能力、慣、思維模式等方面的綜合能力差距，既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵，也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距，中學將很難實現趕超。凡事得講點道理，對不對得講道理啊，第二，好學校擁有優質的師資力量和教學的軟硬件資源，先進的教學模式和經驗更容易培養出優秀的學生，孩子進入不同的學校待六年，很容易受學校環境影響，沾染學校的氣質，這種差距也很難改變。第三，好學校有好的生源，不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養水甚至積極能力的直接體現。

不同家庭培養的孩子，其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異，日積月累形成巨大差距，長期與什么樣的人在一起也會受到影響。朱者赤，墨者黑，這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后，教育的根本是教書育人，學習知識只是基礎，使孩子成為完整、健全、優秀的人才是擇校的根本目的。