鎮(zhèn)江小學(xué)初中私立學(xué)校有中山路小學(xué)、鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蔣斌實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鎮(zhèn)江蔣珂大學(xué)附屬小學(xué)、紅旗小學(xué)、桃花塢小學(xué)、民成小學(xué)等，以下是具體排名及名單參考。

一、小學(xué)初中私立學(xué)校有哪些

1.中山路小學(xué)

2.鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)

3.蔣斌實(shí)驗(yàn)小學(xué)

4.鎮(zhèn)江蔣珂大學(xué)附屬小學(xué)

5.紅旗小學(xué)

6.桃花塢小學(xué)

7.民成小學(xué)

8.鎮(zhèn)江市江大小學(xué)

9.湘江花城小學(xué)

10.八岔鄉(xiāng)小學(xué)

二、鎮(zhèn)江初中私立學(xué)校 

鎮(zhèn)江楓葉雙語學(xué)校

初中

Maple Leaf International School

鎮(zhèn)江楓葉雙語學(xué)校隸屬于楓葉教育集團(tuán)，是一所涵蓋小學(xué)、初中、普高、國高的十二年一貫制民辦學(xué)校。初小學(xué)于2013年9月創(chuàng)辦。十年來，秉承“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，小學(xué)部踐行“快樂教育”，初中部落實(shí)“三好慣”養(yǎng)成。“以人為本、尊重個(gè)性”的適性教育深受學(xué)生、家長喜歡，塑造了一批批自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的陽光青少年，學(xué)生以健全的人格走向理想高中。

培養(yǎng)目標(biāo)&辦學(xué)理念

1

培養(yǎng)目標(biāo)

著眼于學(xué)校“雙出口模式”，培養(yǎng)既能夠適應(yīng)國內(nèi)中、高考，又具有世界眼光，能夠走向世界的優(yōu)秀學(xué)生。

2

辦學(xué)理念

依據(jù)國家教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才；堅(jiān)持以人為本，踐行“適性教育”，尊重個(gè)性，為每一名學(xué)生提供適合發(fā)展的教育。

按照“五精”，精湛師資、精細(xì)管理、精致教學(xué)、精心服務(wù)、精品質(zhì)量的管理策略，全面提升教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)品質(zhì)。

辦學(xué)

以人為本 適性教育

1

四個(gè)關(guān)注，四個(gè)尊重

關(guān)愛每一名學(xué)生，尊重每一個(gè)孩子，培養(yǎng)生命有活力，成長有耐力，幸福有能力的陽光青少年。

堅(jiān)持“四個(gè)關(guān)注”，“四個(gè)尊重”：關(guān)注生命本體，年齡被尊重；關(guān)注生命體驗(yàn)，能力被尊重；關(guān)注生命需求，愛好被尊重；關(guān)注生命尊嚴(yán)，情感被尊重。

2

小班配置，優(yōu)化服務(wù)

每班學(xué)生不超過33人，每名學(xué)生都能夠得到充分關(guān)注，有利于因材施教，精準(zhǔn)施策。

3

全員導(dǎo)師，引領(lǐng)成長

教師、學(xué)生比為1:7，為每一名學(xué)生配備合適的導(dǎo)師。導(dǎo)師全程督促和幫扶，致力于引導(dǎo)，心理疏導(dǎo)，行為指導(dǎo)，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題。

4

一主三分，精準(zhǔn)施策

以學(xué)生為主體，讓孩子站在課堂的正中央，采取分類、分層、分組學(xué)習(xí)模式，為每個(gè)學(xué)生量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，讓不同學(xué)生都有進(jìn)步和提高。

5

日清周清，任務(wù)打卡

針對學(xué)生學(xué)習(xí)差異，制定日清、周清計(jì)劃和內(nèi)容，有效完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)解決學(xué)業(yè)疑難。

6

楓葉模式，鮮明

執(zhí)行楓葉集團(tuán)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，英語考級標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)鮮明。

A

雙套教材，互為促進(jìn)

使用楓葉集團(tuán)英語教材和譯林英語教材。

B

中教外教，共同發(fā)力

配備ESL中教英語教師和外教英文教師。小學(xué)每周5節(jié)中教英語課，5節(jié)外教英語課；初中每周7節(jié)中教英語課，3節(jié)外教英語課。在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，注重聽說讀寫以及雙語雙思維能力的培養(yǎng)。

C

等級考試，促進(jìn)提升

學(xué)生每學(xué)期參加楓葉集團(tuán)統(tǒng)一組織的英語等級考試，確定等級標(biāo)準(zhǔn)。

D

校本，落實(shí)“八一”

用“一句話、一首歌曲、一首歌謠、一篇朗讀、一個(gè)配音、一項(xiàng)表演、一本書籍、一個(gè)介紹”營造濃郁的英語學(xué)校環(huán)境，提高學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣和運(yùn)用語言的能力。

7

活動課程，異彩紛呈

站在整體育人的高度，全方位設(shè)計(jì)主題教育活動，有傳統(tǒng)節(jié)日、學(xué)科融合、主題項(xiàng)目、文娛體育、社會實(shí)踐等活動，豐富校園生活、增長學(xué)生見聞，鍛煉綜合能力，促進(jìn)全面發(fā)展。

8

尊重愛好，培養(yǎng)特長

根據(jù)學(xué)生興趣愛好和需求，開設(shè)豐富的社團(tuán)課程。上課時(shí)間為周一至周四17:30-18:30。

9

生活服務(wù)，細(xì)致暖心

實(shí)行寄宿制規(guī)范管理，全力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長和安心學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境，提供細(xì)致而暖心的生活服務(wù)，讓學(xué)生安心，家長放心。

10

兩屆中考，屢創(chuàng)新高

立足“尊重天性，快樂教育”的原點(diǎn)，走向以質(zhì)量的軌道。2022、2023兩年中考實(shí)現(xiàn)突破，創(chuàng)造佳績。本屆中考普高上線率為61.5%，2名學(xué)生達(dá)到四星高中錄取標(biāo)準(zhǔn)，3名學(xué)生被楓葉集團(tuán)旗艦校——深圳楓葉擇優(yōu)錄取。

辦學(xué)條件

楓葉教室和宿舍均有空調(diào)，教室寬敞明亮，宿舍4人一間，獨(dú)立衛(wèi)生間，有書桌衣柜，宿舍和教室均有直飲水。每一層都設(shè)有洗衣房、開水房、淋浴房、陪護(hù)房，二十四小時(shí)供應(yīng)冷熱水，二十四小時(shí)都有生活老師管理和服務(wù)，讓學(xué)生有居家生活的溫暖方便感覺。

楓葉教育集團(tuán)食材統(tǒng)一大客戶采購，糧油由中糧集團(tuán)集中供應(yīng)，肉菜類由麥德龍集中供應(yīng)，初中生實(shí)施飯卡自選餐，每日菜譜由專業(yè)營養(yǎng)師搭配。

畢業(yè)雙出口&招生辦法

初中畢業(yè)生雙向選擇，可以選擇直通國際高中，也可憑借中考分?jǐn)?shù)選擇國內(nèi)普通高中。

普通高中學(xué)習(xí)國內(nèi)高中課程，憑借高考成績考取國內(nèi)大學(xué)。

國際高中不參加高考即可申請國外知名大學(xué)，更有23所中外合作辦學(xué)項(xiàng)目可供選擇！（ 點(diǎn)擊以下鏈接詳細(xì)了解）

直通國內(nèi)外世界名校，鎮(zhèn)江楓葉雙出口升學(xué)成果展示！

招生辦法

招收對象：

初一年級：面向全國招收“六三制”小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生；

初二、初三年級：面向全國招收初二、初三（初四）轉(zhuǎn)學(xué)插班生。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

學(xué)費(fèi)20000元/生/學(xué)期，住宿費(fèi)2000元/學(xué)期，伙食費(fèi)自理。其它代辦費(fèi)按有關(guān)政策執(zhí)行。

招生咨詢熱線：

0511-85891966, 0511-85890988

校區(qū)地址：

鎮(zhèn)江新區(qū)銀山南路127號楓葉雙語學(xué)校

三、如何選擇初中學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些上的問題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見，學(xué)習(xí)很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴(yán)格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利