嘉興小學初中私立學校有嘉興市實驗小學、嘉興市第二實驗小學、新王莊小學、南湖國際實驗學校等，以下是具體排名及名單參考。

一、小學初中私立學校有哪些

1. 嘉興市實驗小學

嘉興市實驗小學是一所歷史悠久的私立小學，創建于1912年。學校占地面積廣闊，環境優美，教學設施先進，擁有一支高素質的教師隊伍。學校注重學生的全面發展，教學質量在嘉興市名列前茅。

2. 嘉興市第二實驗小學

嘉興市第二實驗小學成立于2005年，是一所由實驗小學分校區獨立創辦的私立小學。學校秉承實驗小學的優良傳統，教學質量一直處于嘉興市私立小學前列。學校重視培養學生的個性化和多元化發展，擁有多種課程和項目供學生選擇。

3. 新王莊小學

新王莊小學位于嘉興市南湖新城區，是一所由新王莊社區出資興建的私立小學。學校占地面積約為5萬方米，擁有現代化的教學設施和優秀的師資力量。學校注重培養學生的實踐能力和創新精神，致力于打造一所具有國際視野的優質小學。

4. 南湖國際實驗學校

南湖國際實驗學校是一所由南湖國際教育園區管理委員會創辦的私立小學，旨在為南湖區及周邊地區提供優質的國際教育資源。學校開設了英語、中文、數學、科學、藝術等多個課程，采用全英文授課，師資力量雄厚。

除了以上幾所知名的私立小學外，嘉興市還有很多其他優秀的私立小學，如崇德小學、秀州小學、永興小學等。這些私立小學在教育理念、師資力量、課程設置等方面都有其獨特之處，為廣大家長和學生提供了更多選擇。

二、嘉興初中私立學校 

嘉興市是浙江省的一個地級市，下轄10個區縣，其中嘉善、海寧、桐鄉、海鹽四個縣市屬于杭嘉湖地區，是長三角地區的重要城市之一，也是國家歷史文化名城。

嘉興市現有高中49所，其中39所為公辦高中，10所為民辦高中，下面列出其中部分高中。

1. 嘉興一中

嘉興一中是嘉興市的重點中學之一，創建于1906年，是一所歷史悠久的學校。學校占地面積40萬方米，校舍建筑面積10萬方米，是一所以文科為主的高中。學校現有50個教學班，學生總數2600人，師資力量雄厚，有國家級和省級骨干教師、特級教師等一批優秀教師。學校擁有良好的硬件設施和文化氛圍，是學生學習成長的理想之地。

2. 嘉興中學

嘉興中學是一所歷史悠久的學校，成立于1905年，是全國首批重點中學之一，是浙江省示范性普通高中。學校占地面積35萬方米，建筑面積17萬方米，是一所文、理、藝、體全面發展的高中。

學校自從建校以來，一直以來致力于育人，努力培養學生的綜合素質和創新能力，成果顯著。學校有500余名教職工，其中高級職稱教師100余人，有40多個活動和社團，如學生自主創新實踐活動、科技創新團隊、志愿者服務隊等。

3. 嘉興二中

嘉興二中是一所市屬重點中學，成立于1952年，是一所實力較強的高中。學校占地面積25萬方米，建筑面積10萬方米，現有57個教學班，學生總數2600余人。學校注重育人，提倡學以致用，采用雙語教學、STEM教育、國際化教育等現代教育理念，培養學生的綜合素質和國際競爭力。  

4. 嘉興實驗高中

嘉興實驗高中是一所國家級示范性高中，創建于2003年，是一所實力雄厚的高中。學校占地面積80萬方米，建筑面積25萬方米，現有50個教學班，學生總數2600人。學校實行全英文教學，注重學生的綜合素質和創新能力的培養，努力打造高質量、高水的教育品牌。

5. 嘉興南湖實驗學校

嘉興南湖實驗學校是一所國家級示范性高中，也是一所與中外名校合作的學校。學校占地面積200畝，建筑面積10萬方米，是一所集中外合作教育、多元化教育和創新教育為一體的高中。學校注重培養學生的雙語能力和綜合素質，擁有優秀的師資和一流的教育設施，是學生學習成長的理想之地。 

三、如何選擇初中學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響，教學質量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……)，現在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環境

環境是影響人后天發展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環，很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習，每個人都被感染，從而發憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期，需要與家長經常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎的，才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多，花太多的經歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發展不利