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蕪湖小學(xué)初中私立學(xué)校有蕪湖光華學(xué)校、南陵縣惠民中學(xué)、南陵縣開元外國語學(xué)校等,以下是具體排名及名單參考。
灣沚區(qū)
(一)義務(wù)教育學(xué)校
蕪湖光華學(xué)校
南陵縣
(一)學(xué)歷教育學(xué)校(2 所)
1.南陵縣惠民中學(xué)
2.南陵縣開元外國語學(xué)校
蕪湖的私立學(xué)校有以下幾所:
1.蕪湖徽文中學(xué):是經(jīng)安徽省教育廳批準成立,由安徽巨華科教投資有限公司投資舉辦的一所民辦高中;
2.蕪湖市江南實驗中學(xué):是于2010年經(jīng)安徽省蕪湖市教育局批準,由安徽同盛投資有限公司投資創(chuàng)辦的一所集寄宿制、封閉式管理為一體的民辦高中;
3.安徽師范大學(xué)第二附屬中學(xué):是一所由安徽師范大學(xué)教育集團和蕪湖國光電力物資有限責(zé)任公司共同出資舉辦,由蕪湖市教育局批準的新型全日制國有民辦高中;
4.蕪湖繁昌恒杰雙語學(xué)校:是蕪湖市唯一的一所小學(xué)、初中、高中十二年一貫制的民辦學(xué)校;
5.蕪湖市江南實驗中學(xué):是于2010年經(jīng)安徽省蕪湖市教育局批準,由安徽同盛投資有限公司投資創(chuàng)辦的一所集寄宿制、封閉式管理為一體的民辦高中。
一、師資和管理
教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響,教學(xué)質(zhì)量高,對學(xué)生負責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。
管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學(xué)校對老師的管理……),現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。
二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境
環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“朱者赤,墨者黑”就是這個道理,一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下,放任管理,會造成惡性循環(huán),很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí),每個人都被感染,從而發(fā)憤圖強。
三、距離和交通
不建議孩子去太遠的學(xué)校,因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期,需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學(xué)校,孩子一些上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。
如果距離相對遠一點,如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學(xué)習(xí)很主動,不易受周圍環(huán)境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響,學(xué)習(xí)比較被動,主要靠老師的督促,那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。
并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。
在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎(chǔ)的,才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多,花太多的經(jīng)歷或金錢,在擇校或擇班上,真的沒有多大的作用,甚至對孩子的終身發(fā)展不利
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