深圳小學(xué)初中私立學(xué)校有耀華實驗、深圳外國語小學(xué)、保稅區(qū)外國語小學(xué)、云頂、福景外國語、為明學(xué)校（北大附中）、南山中英文等，以下是具體排名及名單參考。

一、小學(xué)初中私立學(xué)校有哪些

深圳各區(qū)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校（小學(xué)+初中）：

福田區(qū)：耀華實驗、深圳外國語小學(xué)、保稅區(qū)外國語小學(xué)、云頂、福景外國語等

南山區(qū)：為明學(xué)校（北大附中）、南山中英文等

寶安區(qū)：中英公學(xué)、富源學(xué)校、桃源居中澳、為明雙語實驗等

龍崗區(qū)：春蕾小學(xué)、百外世紀(jì)、百合外國語學(xué)校等

龍華區(qū)：展華實驗、龍華中英文實驗、錦華實驗、萬科雙語學(xué)校、培僑信義等

羅湖區(qū)：百仕達(dá)小學(xué)、鵬興實驗學(xué)校等

大鵬新區(qū)：亞迪學(xué)校

光明區(qū)：培英文武實驗學(xué)校

坪山區(qū)：景園外國語學(xué)校、弘金地學(xué)校

鹽田區(qū)：梅沙雙語

下面將幾所重點民辦，供大家參考：

百外：深圳最強(qiáng)民辦，常年保持深圳中考升學(xué)率第一。進(jìn)百外，等于一只腳已經(jīng)踏入“四大”。

亞迪：僅次于百外的民辦學(xué)校，往年中考升學(xué)率在深圳名列前茅。

耀華實驗學(xué)校：少年數(shù)學(xué)班還是很好的，是主要出成績的班。

為明學(xué)校（北大附中）：這幾年中考四大、八大錄取率都是非常不錯的，在南山能保持在前幾名。

南山中英文：入學(xué)競爭非常激烈，需要搖號。2022年中考成績非常耀眼。

中英公學(xué)：中考成績一直比較穩(wěn)定。

富源學(xué)校：采用小班制教學(xué)，因材施教，教學(xué)品質(zhì)不錯，學(xué)習(xí)氛圍也很好。

二、深圳初中私立學(xué)校 

百合外國語學(xué)校

深圳市百合外國語學(xué)校，是經(jīng)深圳市教育局批準(zhǔn)、深圳市百合控股集團(tuán)有限公司投資興建的一所全日制寄宿制初級中學(xué)。其前身是深圳外國語學(xué)校分校。學(xué)校堅持以"學(xué)生發(fā)展為本"的辦學(xué)理念，采用小班制授課，起始年級英語教學(xué)實行"雙老師制"，強(qiáng)化"全面發(fā)展+外語特長"的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展和提高，受到家長、社會以及各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

北大附中深圳南山分校

北大附中深圳南山分校是深圳市南山區(qū)教育局和北京大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的集小學(xué)、初中、高中為一體的寄宿制國有民辦學(xué)校。建校之初，北京大學(xué)校長許智宏揮毫題詞“繼承北大傳統(tǒng)，創(chuàng)辦一流名校”加以勉勵。如今，在已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)中，有六十多人以優(yōu)異成績先后考入英國劍橋大學(xué)、美國圖蘭大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、日本早稻田大學(xué)等國外知名學(xué)府深造，有二百多人考入國內(nèi)北大、清華、中國人大、香港大學(xué)等重點大學(xué)學(xué)習(xí)。

三、如何選擇初中學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠(yuǎn)一點，如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學(xué)習(xí)很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴(yán)格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利