引導語：根據《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》，2017年廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目學習指南已發(fā)布。以下是高考知識網小編分享給大家的廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)，歡迎點擊進入!

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廣東省人力資源和社會保障廳關于發(fā)布2017年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目學習指南的通知

各地級以上市人力資源和社會保障(人力資源)局，順德區(qū)民政和人力資源社會保障局，省直有關單位：

為深入實施專業(yè)技術人才知識更新工程，提升專業(yè)技術人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質，根據《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》，現(xiàn)發(fā)布2017年廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目學習指南。

一、學習內容

按照圍繞中心、服務大局、學以致用的原則，2017年廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目學習內容確定為“大數據前沿技術及應用”、“以供給側改革推進跨區(qū)域產業(yè)共建”、“工匠精神與廣東制造”3個專題。

二、學習任務和形式

2017年廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目學習任務按照3天或18學時計算。專業(yè)技術人員從確定的學習內容中任意選擇1～3個專題學滿3天或修完18學時，均可認定為完成公需科目學習任務。專業(yè)技術人員可通過參加人力資源社會保障部門或經其備案的施教機構所舉辦的面授或遠程教育培訓完成學習。

三、有關要求

(一)確保公需科目教學質量。各級人力資源社會保障部門要監(jiān)督施教機構健全教學組織管理制度、學員考核管理制度和培訓效果評估制度并在日常管理中落實到位;指導施教機構加強繼續(xù)教育師資隊伍建設，健全公需科目課程和教材體系，嚴把公需科目遠程課件質量關，公需科目遠程課件須經省人力資源和社會保障廳備案方可上線，努力培育優(yōu)質培訓項目。

(二)推動公需科目繼續(xù)教育方式方法創(chuàng)新。公需科目繼續(xù)教育可采用面授、遠程教育等多種形式開展，重在學以致用，取得實效。鼓勵有條件的地區(qū)、部門和行業(yè)探索引入現(xiàn)代教育理念建設公需科目教育體系，滿足專業(yè)技術人員多樣化學習需求。

(三)提升繼續(xù)教育公共服務水。各級人力資源社會保障部門要依托“廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”，及時、嚴格認定公需科目學時;要督促用人單位為專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育提供必要的經費和時間保障，及時審核學時;要引導專業(yè)技術人員及時進行網上注冊登記，規(guī)范上傳學習記錄和申報學時;要指導施教機構嚴格執(zhí)行相關培訓經費管理規(guī)定，鼓勵各地、各行業(yè)和用人單位舉辦公益性繼續(xù)教育活動。