2015教師等事業(yè)單位的工資調(diào)整在公務(wù)員工資改革后，也在緊鑼密鼓的推進(jìn)。教師工資應(yīng)該采用“教齡+其他+績(jī)效”動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)三元結(jié)構(gòu)體系。根據(jù)整理2015教師漲工資的相關(guān)新消息，老師工資三年一調(diào)。只有這樣，才能激勵(lì)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，讓多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

2015教師等事業(yè)單位的工資調(diào)整在公務(wù)員工資改革后，也在緊鑼密鼓的推進(jìn)。據(jù)報(bào)道，日黑龍江部分基層教師對(duì)工資待遇十分不滿(mǎn)，集體罷課，導(dǎo)致多所中小學(xué)被迫停課。如今，已經(jīng)有一部分抱怨工資低、待遇差的老師離開(kāi)了教師崗位，也有極個(gè)別老師借“開(kāi)小灶”、“選干部”、“調(diào)位置”等賺取“灰色收入”……教師工資改革已經(jīng)刻不容緩，新的教師工資改革方案也已經(jīng)出爐。今天小編給大家解讀教師工資改革方案新消息，同時(shí)盤(pán)點(diǎn)各地教師的工資待遇!