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樸素的生活，遙遠的夢想

“要有最樸素的生活，最遙遠的夢想。即使明天路遙馬亡”。這是求學時我最喜歡的一句話，我把它抄在本子上。當灰心喪氣時就讀幾遍，之后又是充滿力量。上天眷顧，從求學到工作走得十分順利，可是回過頭來看看這幾年，一切似乎都還在，但有些東西在悄然地發生著變化……

周五下午，去聽了丁老師的講座，沒有什么驚天動地的大事，卻帶給我深深的思考。踏上教師崗位三年，我得到了什么，又在失去著什么?丁老師深入淺出，向我們娓娓道來她參加工作以來是如何學習，如何讀書，如何成長的。跟隨著丁老師的回憶，我看到了一個優雅，充滿愛心、耐心、求知心的前輩。

記得第一次見到丁老師，是在新教師培訓期間，她作為外聘教師為我們作了一場講座。那時我借調在實驗小學，對于丁老師并不了解。聽著她與學生的故事，滿滿的全是感動。后來，回到柞村，每每見到丁老師，她總是微笑地看著我，給我很多的鼓勵：“小班，你寫的字真好看”“小班，你的文采真好”“小班，你今天穿得真漂亮”。每次我都不好意思地逃避著她的夸獎，其實，心里開心極了。在我的心里，丁老師是一個從容不迫，睿智的教師。她對教學的鉆研、對閱讀的喜愛、為人的善良，讓我感動，讓我欽佩。她在講座中提到她曾經的學生李馨(化名)，在五年級正好是我班的學生。在我的印象里，李馨是一個話不多，比較懂事的女孩。后來一次偶然的機會，聽班里的學生說，在一二年級時，李馨是班里的大姐大，全班人都害怕她，是嗎?我真是太吃驚了。為什么她現在會如此懂事?學生們紛紛告訴我是 Miss丁改變了她。那時的我對丁老師產生了深深的敬佩之情，覺得丁老師真是一個神奇的老師。

聆聽著丁老師的經歷，我也回顧著三年來自己的成長。走出校門，曾經那份想要成為一名教師的夢想實現了。而我的心，似乎也被外界的紛雜所擾亂。仍然記得那個自己：梳著簡單的馬尾，穿著有些發白的牛仔褲，站在學校圖書館的門前，對自己說：“我要成為一名老師，無論如何，我要試一試�！庇袝r，也會跟朋友說起自己的夢想??“我要當老師，當青勝于藍時，那是多么幸福的事!”“我不要求學生記得我，感恩我，只要我路過了他們生命的軌跡，對他們的成長有一絲地促進，那也是好的�！毕胂脒@些話就像是昨天說的，可是如今，我竟然許久沒有想起了。想想自己有多久沒有拿出一本書靜靜地、透透地去讀了。有多久沒有和自己心氣和地說話了。好像也忘記了，忘記了聽到第一聲“老師好”的悸動。我不禁問自己，我這是怎么了?沒有了曾經的努力，沒有了曾經的耐心，沒有了曾經的寧靜，是什么攪動我的內心，讓它那樣浮躁、不安。似乎，那個曾經堅定的我、熱情的我、努力的我慢慢地遠去，我找不到方向，在一個死胡同里徘徊……

聽著丁老師的講座，我似乎開始漸漸地審視自己，尋找最初的那份真誠。這時，我豁然開朗，是時候了，是時候清掃我新房上的灰塵;是時候了，是時候讓自己的心中一片清明。我告訴自己，我要找回那個最初的自己。從現在起我要做一個愛閱讀的老師，因為閱讀可以讓我開闊眼界，閱讀可以讓我充滿魅力。我要做一個有愛心、對學生真誠的教師，因為這樣，我可以收獲更多學生的愛。我要做一個努力進取的教師，因為只有在路上堅定前行，我們才不會恐慌。

前年，參加了王春錫主任組織的“蒙正與研究共同體”，因為一些機緣巧合，王主任認識了我，并且給了我很多的機會。我有些誠惶誠恐，怕自己能力不夠，讓周圍的人失望。漸漸地，我想通了??保持一顆本心，更加堅定地前行。成長，就要有一往無前的勇氣。想得再多，只能成為負累，而我能做的只有放下包袱，盡自己最大的努力前行。我希望未來的自己可以盡快地成長起來。無論是班主任，還是學科教學，我都希望自己能夠一天天地進步。想來，想要走得更快些，總需要將路上的石子掃凈，而阻擋我前進的石子是什么?我的稚氣，我的毛躁，我的懶惰。希望未來，我可以將我這些缺點慢慢地改掉，做最優秀的自己。

生活雖然很繁雜，但是我要始終保持一顆追尋的心，一顆樸素的心，前方無論多少艱難險阻，我必定一往無前、風雨兼程，讓我的夢想不再遙遠!