強黨性+嚴紀律+轉作風+促發展學習心得體會一：

黨的存在和發展，要依靠落實好黨的紀律和規矩來保障。把紀律和規矩挺在法律前面，是全面從嚴治黨的必然要求。黨的十八大以來，*系列重要講話始終貫穿著從嚴治黨、嚴明紀律的要求，明確指出管黨治黨要靠紀律和規矩。在中央紀委五次全會上，*著重強調，要加強紀律建設，把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置。這些重要論述，是對黨的建設歷史經驗的深刻總結，切中了時弊，抓住了根本，為全面從嚴治黨指明了方向。

我們將深入學習貫徹“把紀律和規矩挺在前面”主題教育活動的重要精神，把嚴明紀律貫穿于日常教育監督管理中，堅持依法治教，不斷強化隊伍建設，完善管理體制，積極探索少年宮校外教育事業內涵發展之路。

一、嚴明紀律，加強兩支隊伍建設

紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢，只有堅持和執行黨的紀律，全黨才能統一、統一指揮、統一步伐、統一行動，才能充分而有效地防止和克服在執行黨的路線方針政策中各自為政的現象，保證黨的正確領導的實現。沒有鐵一樣的紀律，就沒有黨的團結和統一。正是因為鐵的紀律，我們黨才具有強大的凝聚力、戰斗力和號召力，才能成為中國人民的堅強領導核心，把全國各族人民團結起來，形成巨大的政治力量去奪取革命的勝利，取得建設的成就和改革的成功。我們少年宮將按照政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的要求，努力打造一支信念堅定、紀律嚴明、敢于擔當、清正廉潔的高素質干部隊伍和“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師隊伍。一方面從黨紀作風方面入手抓干部隊伍建設，通過開展“三嚴三實”、“把紀律和規矩挺在前面”等專題教育活動，引導黨員干部緊密結合少年宮工作的大局和實際，轉變工作作風，強化責任意識，嚴守紀律，真抓實干。另一方面從師德入手抓教師隊伍建設，通過積極開展“廉潔從教堅守陣地”、“愛崗敬業爭做‘四有’教師”等“道德講堂”，組織評選“師德模范先進個人”等活動，引導教師加強學習，提高能力，勤奮工作，充分發揮模范帶頭作用，為學生樹立良好的榜樣。

二、健全制度，提升管理服務水

把紀律和規矩挺在前面，就要把嚴明紀律貫穿于日常教育監督管理中，抓早抓小、動輒則咎，使紀律規矩真正成為管黨治黨的尺子。落實“把紀律和規矩挺在前面”的要求，必須與時俱進地加強黨內法規制度建設，本著于法周延、于事有效的原則制定新的法規制度、完善已有的法規制度、廢止不適應的法規制度，努力形成系統完備的黨內法規制度體系。可見，制度建設是權力規范運行的有效約束和得力保障。而學校的制度建設是推進教育現代化的必然選擇，是調動全體教職員工的積極性，提高教職工隊伍整體素質的必由之路，是教育事業適應新發展、面向新世紀的必然要求。我們少年宮始終堅持用制度管權、管事、管人，遵循科學性、民主性、穩定性、發展性原則，健全校務公開制度、師德問責制度、教師聘用制度、績效考核制度、安全管理和后勤保障制度等教學管理、教師管理、學生管理、財務管理、后勤管理、檔案管理的相關制度，進一步扎緊扎密制度籠子，使學校的各項工作有章可循，從源頭上杜絕不良作風和腐敗現象的發生，進而提升少年宮的管理服務水，為師生營造良好的教學和生活氛圍。

三、依法治教，提高教育教學質量

把紀律和規矩挺在前面，要求我們在清理規范原有黨內法規的同時，科學立法，嚴格規范，把該立的立起來、該嚴的嚴起來、該細的細起來，做好黨規黨紀與法律法規的有機銜接，使之既有統一，又體現差異，體現更高標準、更嚴要求。體現在教育領域就是要依法治教，即全部的教育活動都應當符合教育法律的有關規定，所有的教育法律關系主體在從事各類教育活動時都應當遵守或不違背教育法律的規定和精神，使教育工作逐步走上法制化、規范化。這是建立和完善具有的*現代教育制度，是保障教育改革和發展、提高全民族素質、促進*物質文明和精神文明建設的根本保證，也是教育自身發展的迫切需要。我們少年宮將積極響應教育行政執法體制改革的要求，全面推進依法治教，堅持依法行政、依法辦學、依法治校，將法治教育融入到學校日教學活動中。定期開展普法宣傳活動，引導教師樹立依法治教的意識，自覺學習掌握教育法規，在教學中遵循教育規律，把實行法治手段和其他教育手段結合起來，不斷提高教育教學質量。

把紀律和規矩挺在前面，立起來、嚴起來，在法律底線之前架起帶電的“高壓線”，是落實全面從嚴治黨戰略的必然要求。泰州市少年宮的全體教師將堅決貫徹“把紀律和規矩挺在前面”主題教育活動的重要精神，嚴明紀律，健全制度，依法治教，形成既生動活潑又規范有序、共同推動少年宮校外教育事業內涵發展的生動局面!

強黨性+嚴紀律+轉作風+促發展學習心得體會二：

根據中央、省市縣的有關要求,為保證換屆的有序開展、嚴肅換屆紀律，營造風清氣正的換屆環境，中央紀委、中央組織部、下發了《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》，之后又陸續召開了多次視頻會議，對換屆工作進行部署。XXX黨委高度重視此項工作，組織了多次學習活動，我自己參加學習，對重點內容進行了反復閱讀和理解，有一些心得和體會如下：

一、提高認識，增強做好換屆工作的責任感和緊迫感

加強對地方換屆工作的紀律保證，加大對干部選拔任用工作的全過程監督，防止和糾正選人用人上的不正之風。市委下發了《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》，對嚴肅換屆紀律進行專題部署。這些都為我們做好換屆工作指明了方向。同時，我們必須十分清醒地認識到選人用人上不正之風的頑固性，認識到防止、糾正選人用人上不正之風工作的艱巨性、復雜性。換屆風氣的好壞，直接關系換屆工作的成敗，關系黨的十七大提出的提高選人用人公信度目標的實現，關系黨的形象和威信。如果換屆風氣不好，就會擾亂干部群眾，就會偏離科學發展導向，就會有失選人用人的公正性。我們一定要認真貫徹落實中央、省市縣關于換屆工作的紀律要求，進一步增強責任感、緊迫感，以最堅決的態度、最有力的措施，嚴厲整治選人用人上的不正之風，切實提高選人用人公信度。

二、嚴明嚴肅紀律，確保換屆風清氣正

“吏治腐敗是危害最烈的腐敗”，風氣不正是干擾換屆工作順利進行的最大危險。針對換屆中容易發生的不正之風，鎮黨委也明確了“四要四不要”的紀律要求，這是誰也碰不得的高壓線。必須把嚴肅換屆紀律作為保證換屆順利進行的關鍵性措施，只有嚴肅換屆紀律，才能激發廣大黨員干部群眾把心思和精力用到工作上，一心一意謀發展。這次換屆，目的是要為科學發展配班子、選干部、聚人才，群眾關心，各界關注。因此首先要嚴格監督，堅持正確選人導向。選拔任用干部要重德才、看實績、講公論，把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的干部選拔上來，把那些堅持科學發展有韌勁、謀劃科學發展有思路、推動科學發展有激情、實現科學發展有貢獻的優秀干部用起來，努力造就推動科學發展的骨干隊伍，形成注重品行、科學發展、崇尚實干、重視基層的導向。二要嚴密程序，發揚民主。“發揚好民主、產生好代表、選出好班子”是本次換屆的根本任務，也是創造風清氣正換屆環境的重要抓手。三要嚴明紀律，警示在前。要堅持懲防并舉，全面落實嚴肅換屆紀律的各項舉措，立足一個“早”字，早教育、早警示、早預防;突出一個“嚴”字，嚴監督、嚴查處、嚴考核;落實一個“實”字，摸實情、用實招、求實效，確保換屆環境風清氣正，確保換屆工作順利推進。

三、講政治顧大局，確保換屆和促進工作兩不誤

今年是實施“十二五”規劃的開局之年，是我鎮轉型跨越發展的關鍵之年。搞好新一輪換屆，選好干部、配強班子，對促進跨越發展，乃至“十二五”時期的持續健康發展至關重要。我們要在換屆期間要切實的擔負起崗位職責，高質量、高效率地完成好各項工作任務，正確面對個人的流轉進退，統籌處理好換屆與促進各項工作的關系，切實做到不亂、工作不松、力度不減、發展不慢、人心不散，確保換屆環境風清氣正，確保換屆工作圓滿完成。

強黨性+嚴紀律+轉作風+促發展學習心得體會三：

為迅速掀起向龔全珍、楊斌圣等同志學習的熱潮，進一步動員各級黨組織和廣大黨員干部向先進典型學習，轉變作風、真抓實干、強化服務、促進發展，區委決定，在全區開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動。按照局黨委《在全區衛生系統開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動的實施方案》的要求,本人積極參與了“學、轉、強、促”教育實踐活動，通過學習理論、領會精神、提高認識，主要心得體會如下：

一、統一，提高認識

開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動，是堅持發展第一、推動跨越發展的迫切需要，是堅持人民至上、促進執政為民的必然要求，是解決突出問題、提升干部素質的重要舉措。一定要統一，提高認識，把這次活動作為自身建設中的一件大事，抓緊抓好，抓出成效。一是要認識到開展教育實踐活動，是貫徹黨的十八大精神的具體行動;二要認識到開展教育實踐活動，是全面推進安源區疾控事業科學發展的重要保證;三要認識到開展教育實踐活動，是加強黨員干部作風建設的迫切需要。加強黨員干部作風建設關系黨的形象，是新時期黨對黨員干部的要求，是廣大人民群眾對黨員干部的期望。通過開展教育實踐活動，牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民，是“學先進、轉作風、強服務、促發展”核心本質，是我們一切工作的出發點和落腳點，一定為民盡責、為國竭力、為黨分憂。

二、明確方向，落實行動

“學先進、轉作風、強服務、促發展”，是這次教育實踐活動的主題。此次活動發源在“學”，著力在“轉”，關鍵在“強”，顯效在“促”，四者相互聯系、相互作用、有機統一。因此在開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動，要以引導黨員干部增強服務意識、發展意識、宗旨意識為重點，突出實踐，重在作為，促使干部隊伍有新面貌、工作效能有新提升、推動發展有新成效。作為一名黨員干部，通過這次教育實踐活動，要從上把“學先進、轉作風、強服務、促發展”當做一種責任。我要把“學先進、轉作風、強服務、促發展”當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起“學先進、轉作風、強服務、促發展”的觀念。一是要強化學習，深入基層調查研究。以龔全珍、楊斌圣等先進典型為標桿，深入基層，深入群眾，聽民聲、解民意、幫民困、暖民心，不斷提升服務意識、發展意識和宗旨意識，不斷提升境界、群眾意識和工作水。二要要查找問題，努力提升服務水。要對照“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動的要求深入基層，駐村點、進企業、訪群眾，開展政策大宣講，幫助基層理清發展思路，提升服務水。對照省、市有關要求，查、查作風、查效能。三要突出實踐，破解基層發展難題。開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動是做好群眾工作的重要方式，突出實踐是“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動的根本要求，也是確保活動取得實效的關鍵所在。要把開展活動作為貼民心、系民情、辦民事、解民難的難得機會。

三、突出重點，務求實效

開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動，既是組織的要求，更是基層和群眾的期待。一定要按照活動方案的部署和要求，緊密結合工作實際，突出重點，真抓實干，切實把活動抓緊抓實抓好，抓出實實在在的效果。一是重點抓學習、強黨性、提素質。當前，要加強黨的十八大精神和新黨章的學習，掌握基本觀點，領會精神實質，力求學懂、學深、學透，進一步堅定*的道路自信、理論自信、制度自信。把學習的成效轉化為謀劃科學發展、促進社會和諧的本領，轉化為推動發展的工作思路和舉措。二是重點搞調研、解民憂。一定要按照《方案》的要求嚴格抓好落實，確保干部沉得下去，融得進去。要深入開展“入戶結親”活動和掛點幫扶活動。要注重辦實事、求實效，根據基層和群眾的實際需求，實打實地解決一批難題。三是重點轉作風，強服務，優環境。要以此次活動為契機，進一步加強作風建設，切實解決當前黨員干部作風中存在的突出問題。要認真落實加強機關效能建設、優化發展環境有關規定，嚴肅整治“庸懶散奢浮”等不良風氣，營造良好的發展環境。要從嚴從實抓好中央、省市委關于改進工作作風、密切聯系群眾有關規定的貫徹落實。

四、學習先進，樹好形象。

這次“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動，從現在開始到11月結束，歷時6個月，社會關注，群眾期盼。黨員干部特別是領導干部務必引起高度重視，要以強烈的政治責任感精心組織好認真開展好這一教育實踐活動。

典型就是方向，榜樣就是力量。要深入學先進，通過學習龔全珍、楊斌圣等先進典型，給自己照照“鏡子”，進一步查找自己在黨性修養、能力素質、工作作風、工作業績方面的差距和不足，在“講黨性、重品行、守紀律、做表率、樹形象”上下工夫：一是講黨性。黨員干部要堅定共產主義理想信念，強化責任意識，樹立宗旨觀念;二是重品行。要有良好的道德修養，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德;三是守紀律。既要守好政治紀律又要守好工作紀律，建立健全并嚴格落實好各項服務制度、工作制度以及其他內部管理制度;四是做表率。要做勤奮好學的表率，提高素質、增強能力;要做嚴謹務實的表率，工作要講規則、講程序，形成按程序辦事的氛圍;要做開拓創新的表率，在崗位工作中創、出亮點。五是樹形象。干部的形象代表著黨和政府的形象。我們要樹立公道正派的形象，堅持原則、秉公辦事;樹立團結協作的形象，協調關系、凝聚力量;樹立廉潔自律的形象，嚴格落實中央八項規定、市委六條禁令，廉潔從政;樹立狠抓落實的形象，認真落實好中央各項新規定、新舉措，以先進為動力，切實轉變工作作風，切實提高服務水，努力在活動中樹立黨員干部為民務實清廉的新形象。為實現安源區疾控事業又好又快科學發展再立新功、再創佳績!