根據(jù)《中共xx區(qū)委開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》和《xx區(qū)第二批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀實施方案》的部署和安排，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際，制定符合xx中學(xué)實際的實施方案。第二階段分析檢查檢查階段工作扎實有效地進行著。一是認真組織學(xué)習(xí)，加深理解。在參加學(xué)校集中學(xué)習(xí)活動的同時，組織學(xué)院黨員認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神及科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)資料，進一步解放，統(tǒng)一認識。二是廣泛征求意見，查找問題。采取調(diào)查、座談等方式，積極聽取群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子意見和建議，對影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題進行了排查。三是深入分析原因，理清工作思路。對各方面反饋的意見和建議，及時進行了梳理匯總。12月份召開了民主生活會，認真對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對反饋回來的問題和意見深入分析原因，提出改進意見，形成了xx市第xx中學(xué)分析檢查報告。

一．存在問題：

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有較強的政治責任感和事業(yè)心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校工作，履行職責認真，有帶領(lǐng)教職工把學(xué)校發(fā)展好的能力和強烈愿望。但班子內(nèi)部深入學(xué)習(xí)政治理論、形成整體合力方面有待加強。

對科學(xué)發(fā)展觀的理解認識還不夠系統(tǒng)、深刻。盡管我們堅持把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀作為提高教育教學(xué)質(zhì)量、推進教育事業(yè)繁榮發(fā)展的重要指導(dǎo)，但是在對科學(xué)發(fā)展觀精神實質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵、根本要求的領(lǐng)會、理解上還不夠系統(tǒng)、深刻、全面。特別是在把科學(xué)發(fā)展觀的基本要求與我校工作的具體實際有機結(jié)合起來，把科學(xué)發(fā)展觀的方法論與破解學(xué)校發(fā)展問題的有效辦法有機結(jié)合起來等方面還有差距，在發(fā)展思路上還不夠清晰、措施還不夠有力。

2．雖現(xiàn)在辦學(xué)條件比較艱苦，但師生的文化體育活動不應(yīng)淡化，應(yīng)想盡一切辦法利用現(xiàn)有條件堅強。以提高師生在校學(xué)習(xí)工作的幸福指數(shù)。

3．個別教師師德師風存在問題：有的憂患意識有所淡化。有的勞動紀律淡化，遲到早退，不注意師表形象；有的斤斤計較個人利益，缺乏應(yīng)有的奉獻精神；有的鉆研業(yè)務(wù)的自覺性較差，工作主動性、創(chuàng)造性不夠，教學(xué)觀念有些陳舊，手段不夠創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量滯后。

4．學(xué)校對學(xué)生的教育和行為規(guī)范教育不夠，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風的力度需加大。

5．減負增效”的工作有待進一步推進。教育的出發(fā)點和落腳點是為了學(xué)生得以科學(xué)發(fā)展。我校教育教學(xué)工作中存在著學(xué)生課業(yè)負擔重、部分教師工作效率有待提高、自身素質(zhì)有待進一步提升等問題。過重的課業(yè)負擔阻礙了學(xué)生的科學(xué)發(fā)展；教師素質(zhì)的不足不僅阻礙了其自身的科學(xué)發(fā)展