范文一

按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的要求，對照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件、新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和學(xué)習(xí)動員階段縣委常委班子提出的保持先進(jìn)性的具體要求，在廣泛征求干群意見的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己的實(shí)際，我就保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性方面存在的突出問題進(jìn)行了深刻反思，現(xiàn)剖析如下。

一、主要問題及不足

1、理論功底不深。自己在一定程度上輕視了理論學(xué)習(xí)，沒有很好地解決工學(xué)矛盾，忙于工作多，理論學(xué)習(xí)少;為我所用學(xué)習(xí)多，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)少;膚淺學(xué)習(xí)多，深入鉆研少，對理論的學(xué)習(xí)更多地停留在一般的了解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導(dǎo)致理論功底不深，解放不夠，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作時，缺乏入理的分析。如面對日益復(fù)雜的青少年道德建設(shè)局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人道德建設(shè)問題。同時，對經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致自己的綜合素質(zhì)不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。

2、理想信念的堅定性、政治敏銳性和政治辨別力不夠強(qiáng)。沒有很好地把黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)統(tǒng)一起來，認(rèn)為*是一個很長的歷史時期，共產(chǎn)主義社會很渺茫，離我們還很遙遠(yuǎn)，沒有完全把握人類社會向前發(fā)展的必然規(guī)律，對*的長期性、艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識不夠，對*制度的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展現(xiàn)象的政治鑒別力不夠強(qiáng)。對在改革開放過程中出現(xiàn)的西方資本主義發(fā)達(dá)國家利用科學(xué)技術(shù)制造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產(chǎn)品廣為興起、廣為流傳的現(xiàn)象的政治本質(zhì)，即西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進(jìn)行和文化滲透，從而實(shí)現(xiàn)他們“西化”、“分化”我國的圖謀認(rèn)識不夠。

3、工作作風(fēng)不夠深入。對實(shí)際情況的掌握不夠深、不夠透，“布置工作相對較多，溝通交流相對較少;聽匯報相對較多，下基層了解相對較少”的現(xiàn)象仍然存在。有時認(rèn)為自己工作忙、事情多，且存在到基層多了會給基層增加負(fù)擔(dān)的片面認(rèn)識，因此，深入基層和分管部門不夠，沒有很好地沉下去了解群眾，傾聽群眾意見，關(guān)心群眾冷暖;在處理主人與仆人的關(guān)系上，有時表現(xiàn)錯位，有針對性的開展工作不夠。比如，沉下身去對我縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作、計劃生育工作、對農(nóng)民的教育等工作調(diào)查研究不深，做耐心細(xì)致的宣傳引導(dǎo)工作不夠;沒有抽出足夠時間找分管系統(tǒng)的退休人員座談，對其關(guān)心不夠;對群眾來信來訪中提出的問題，自己親手經(jīng)辦的相對較少，批轉(zhuǎn)下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。

4、廉潔自律的要求不嚴(yán)。雖然從總的來說，能按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》來要求和規(guī)范自己，也基本做到了廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。但對自己自律還不夠嚴(yán)，表現(xiàn)在：自己是主管意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)，加之自己性格和愛好的原因，對打牌賭博、經(jīng)商辦企業(yè)等活動一點(diǎn)也沒有興趣，認(rèn)為自己違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的可能性不大;有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現(xiàn)象，一定程度上存在享樂主義。

5、履行職責(zé)有差距。一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統(tǒng)一部署抓好分管范圍內(nèi)各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索并組織實(shí)施得不夠。如在職業(yè)教育的改革上，一定程度上存在等待觀望的，雖然已組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關(guān)政策出臺的，所以該方案一直未能得以正式出臺，導(dǎo)致全縣職教改革步伐不快。二是抓薄弱環(huán)節(jié)工作不夠。隨著改革開放的不斷深入，社會發(fā)生著深刻變化，人們的觀念、意識形態(tài)、價值取向也隨之發(fā)生著深刻變化，各種文化相互激蕩，如何抓好新形勢下全民政治教育，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，在方式、內(nèi)容、途徑上研究不夠，措施不多。如對加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的力度不夠;對如何加強(qiáng)全縣大宣傳工作，進(jìn)一步提高*的知名度和美譽(yù)度方面研究不夠，措施不力，成效不明顯;結(jié)合*實(shí)際，對如何打好*文化牌也研究不夠，研究了付諸實(shí)施也還不多;抓干部群眾的解放、觀念轉(zhuǎn)變不夠;針對新形勢下*提出的建設(shè)和諧社會新要求，自覺主動的思考、研究創(chuàng)建和諧*的工作不夠。三是抓干部教育、管理不夠。對所分管部門、系統(tǒng)的干部，常更多的注重工作上的要求，有時對干部疏于教育，嚴(yán)格要求不夠，沒能很好地實(shí)施統(tǒng)一、高效、有序的管理。如少數(shù)學(xué)校教育亂收費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生，個別學(xué)校私設(shè)小金庫;網(wǎng)吧治理問題盡管組織相關(guān)部門多次進(jìn)行了大規(guī)模的綜合整治，但經(jīng)常性工作不夠，在建立管理的長效機(jī)制上探索不夠，導(dǎo)致未成年人進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧現(xiàn)象時有反彈，群眾反映較大，作為分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

二、存在問題的主要原因

1、學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠。對理論學(xué)習(xí)之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認(rèn)為自己已經(jīng)通過參加縣委中心組學(xué)習(xí)和參加省縣處級女干班、縣委書記進(jìn)修班、研究生進(jìn)修班、研究生班等機(jī)會多次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過馬克思主義，掌握了一些基本原理，而認(rèn)為要真正學(xué)深學(xué)透馬克思主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要，那是高級領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者的事;認(rèn)為馬克思主義理論在上級的指示精神里就有，我們這一級領(lǐng)導(dǎo)干部主要是執(zhí)行上級指示，再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點(diǎn)、基本理論就可以了;即使是黨的新、新觀點(diǎn)、新論斷，只要自己擇其重點(diǎn)掌握，應(yīng)付日常工作是完全可以的，由于主觀感覺良好，放松了對理論的全面深入學(xué)習(xí)。這是產(chǎn)生問題的根本原因。

2、黨性修養(yǎng)不夠高。由于自己沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論、黨的歷史，對黨的規(guī)章制度、紀(jì)律要求學(xué)習(xí)得不深，還不透，缺乏嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)不夠高，個別時候?qū)�共產(chǎn)主義的理想信念產(chǎn)生困惑，不能較好地與社會上一些不正確的輿論、錯誤思潮進(jìn)行堅決的斗爭;自己分管的意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的工作，在一定程度上也還存在一些問題，部分未成年人沒有樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。

3、宗旨意識、群眾觀念不夠強(qiáng)。自入黨宣誓之日起，自己就下定了全心全意為人民服務(wù)的決心，自愿把畢生精力乃至生命貢獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。但隨著時間的流逝和學(xué)習(xí)上的松懈，自己全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有些淡化，群眾觀念還不強(qiáng)，沒有真正把群眾當(dāng)成自己的衣食父母，感情上有疏遠(yuǎn)，導(dǎo)致在宗旨的實(shí)踐上有偏差、有距離。

4、主觀世界改造不夠。在時的工作中，沒有很好的堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合，重客觀輕主觀，導(dǎo)致在一定程度上沒有很好地樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，沒有很好的解決權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，因此在、行動上或多或少跟不上形勢發(fā)展的要求，對于自己渴求知識、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、廉潔從政、全心全意為人民群眾謀利益有影響、有削弱。

5、同樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀還有差距。之所以出現(xiàn)履行職責(zé)有差距，歸根結(jié)底是因?yàn)樽约簺]有真正樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，在靈魂深處沒有解決好“政績?yōu)檎l而樹”的問題，導(dǎo)致工作上有時忙于接受上級的檢查，忙于應(yīng)付日常性工作;有的工作看到了、想到了，但缺乏勇氣和力量;有時也有畏難情緒，擔(dān)心處理不好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，造成事與愿違的局面，有求穩(wěn)怕亂的。

三、今后努力的方向和措施

1、勤奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)馬克思主義的理論功底。沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定。馬克思列寧主義理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)的靈魂。努力學(xué)習(xí)，提高自己，加強(qiáng)自身文明建設(shè)，推進(jìn)自身現(xiàn)代化，是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的品格和必備的素質(zhì)。今后，我將進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，制訂周密的學(xué)習(xí)計劃，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，擠時間學(xué)習(xí)，千方百計保證學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。采取“向書本學(xué)、向媒體學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)”等多種方式持之以恒地學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，既學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要，又要學(xué)習(xí)歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等各類專業(yè)知識，不斷進(jìn)行充電，更新知識結(jié)構(gòu)，全面提高自己的綜合素質(zhì)，努力打好為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)的根底和知識功底，做新時期合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

2、堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨人的根本政治信仰是*和共產(chǎn)主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這在任何時候都不能有絲毫動搖。共產(chǎn)黨員的黨性，是無產(chǎn)階級先鋒隊的特殊性在共產(chǎn)黨員身上的體現(xiàn)，也就是要求共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的政治品格。加強(qiáng)黨性鍛煉，說到底就是按照黨的先鋒隊性質(zhì)，努力塑造自己在人民群眾中的形象，使之符合無產(chǎn)階級先鋒隊的本質(zhì)要求。因此，在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，我要堅持用黨的理論武裝頭腦，把共產(chǎn)主義的理想和*的信念作為自己政治修養(yǎng)的根本要求，作為戰(zhàn)勝艱難險阻的精神支柱，作為拒腐防變的武器，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，在政治上、上、行動上與*保持高度一致，自覺地把握和實(shí)踐“三個代表”重要，堅定政治立場，遵守政治紀(jì)律，增強(qiáng)政治鑒別力，保持政治敏銳性，模范執(zhí)行上級黨委的決議，自覺維護(hù)縣委集體領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。保持先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用，把實(shí)現(xiàn)最高理想和遠(yuǎn)大目標(biāo)同堅持貫徹黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策統(tǒng)一起來，立足于*經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)狀，盡心竭力地推動經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、增強(qiáng)宗旨意識，牢固樹立群眾觀點(diǎn)。共產(chǎn)黨人全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為人民謀利益。這是我們的立黨之本，執(zhí)政之本。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的和真心實(shí)意對人民負(fù)責(zé)的精神，牢固樹立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)、虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)、謁誠為廣大群眾謀利益的觀點(diǎn)、干部的權(quán)力是人民賦予的觀點(diǎn)、對黨負(fù)責(zé)和對人民負(fù)責(zé)相一致的觀點(diǎn)，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。要堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要始終把群眾利益放在第一位，在各項工作、各個環(huán)節(jié)都細(xì)心研究群眾的利益，關(guān)心群眾疾苦，體察群眾情緒，不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。要深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行動準(zhǔn)則。要立足本職，首先抓好自己分管的那些密切聯(lián)系群眾的行業(yè)、系統(tǒng)，滿腔熱情地切實(shí)解決好群眾關(guān)心的上學(xué)難、就醫(yī)難等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，堅持正確的輿論導(dǎo)向，弘揚(yáng)主旋律，大力發(fā)展先進(jìn)文化，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，鞏固黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，使廣大人民群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，更好地推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、創(chuàng)建和諧*。

4、進(jìn)一步改造主觀世界，提高拒腐防變能力。建設(shè)有*，是前無古人的創(chuàng)造性事業(yè)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要不斷進(jìn)行主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，做到自重、自警、自省、自勵，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》和四大紀(jì)律八項要求，堅決抵制“五股歪風(fēng)”，堅持“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”，嚴(yán)于律已，清正廉潔，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，防微杜漸，警鐘長鳴，自覺抵制腐朽侵蝕，筑牢拒腐防變的道德防線。

5、樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。要堅持以人為中心，把人民的需求擺在第一位，無論做任何事情，都要把出發(fā)點(diǎn)、著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益上，不斷滿足人的各方面要求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。在實(shí)際工作中，就是要始終把發(fā)展作為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的首要責(zé)任，在保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長的同時，努力推進(jìn)社會的全面進(jìn)步和促進(jìn)人的全面發(fā)展。結(jié)合自己分管工作和*實(shí)際，進(jìn)一步牢固樹立加快發(fā)展的機(jī)遇意識，認(rèn)真研究教育、文體、衛(wèi)生、計生等社會各業(yè)改革、發(fā)展重大問題，搶抓紅色旅游發(fā)展機(jī)遇，加快推進(jìn)以紅色旅游為主的“紅色旅游、綠色生態(tài)、宗教文化”旅游產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，打造*文化品牌;狠抓薄弱環(huán)節(jié)方面的工作，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，強(qiáng)化*大宣傳工作，加強(qiáng)對干群解放、觀念轉(zhuǎn)變的教育引導(dǎo)，積極研究探索新形勢下加強(qiáng)全民政治教育，尤其是青少年道德建設(shè)的新方法、新途徑、新舉措，抓好以農(nóng)村為突破口的精神文明建設(shè)，鞏固發(fā)展文明城市創(chuàng)建成果，堅持不懈地抓好文化市場，特別是網(wǎng)吧治理工作，加大校園周邊環(huán)境整治力度;適應(yīng)新形勢，增強(qiáng)前瞻性，積極探索建設(shè)和諧*的途徑和方法;加強(qiáng)對分管部門、分管系統(tǒng)干部的教育和管理，關(guān)心職工生活，切實(shí)履行好“一崗三責(zé)”職責(zé)。總之，要以符合“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)，符合國家法律法規(guī)，符合國家總體利益，符合中華民族的長遠(yuǎn)利益作為我們的政績優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn);要結(jié)合縣情，將發(fā)展的速度、改革的力度和老百姓承受的程度有機(jī)地結(jié)合起來，認(rèn)真履行職責(zé)，加快推動發(fā)展;實(shí)事求是，確保政績沒有水分、沒有虛假，經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。

總之，這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，對我來說，確實(shí)是一個教育提高的過程，是一次深刻反思、整改完善的過程，是一次凈化靈魂、升華境界的過程，是一次增強(qiáng)本領(lǐng)、推動工作的過程。我一定珍惜機(jī)會，認(rèn)真整改，努力使自己在上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，能力上有明顯增加，工作上有明顯推動，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一名稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，做一名人民滿意的好公仆。

范文二

年來，解特阿熱勒鄉(xiāng)意識形態(tài)領(lǐng)域工作，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，按照“高舉旗幟，圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新”的總要求，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，突出學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)抓理論武裝，突出服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓輿論引導(dǎo)，突出抓精神文明建設(shè)*教育，突出優(yōu)化基層宣傳文化隊伍抓陣地建設(shè)，各項工作在建設(shè)中發(fā)展，在改革中創(chuàng)新，在管理中完善，為推進(jìn)解特阿熱勒鄉(xiāng)社會穩(wěn)定和長治久安提供了強(qiáng)有力的智力支持、輿論保障和文化條件。

一、充分認(rèn)識加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重要性

新疆地處祖國西部邊陲，由于特殊的地理、歷史和人文環(huán)境，新疆歷來就是敵對勢力滲透破壞的重點(diǎn)。國內(nèi)外敵對勢力為達(dá)到分裂祖國的目的，不惜利用一切手段，在進(jìn)行瘋狂的暴力恐怖破壞活動的同時，通過非暴力手段加緊在意識形態(tài)領(lǐng)域進(jìn)行分裂活動。特別是幾年隨著國際斗爭形式的變化，國內(nèi)外民族分裂主義勢力相勾結(jié)，妄圖把新疆從祖國大家庭中分離出去的陰謀活動正在加緊進(jìn)行，我們維護(hù)新疆穩(wěn)定的工作面臨著嚴(yán)重挑戰(zhàn)。

在第二次中央新疆工作座談會上，*強(qiáng)調(diào)，社會穩(wěn)定和長治久安是新疆工作的總目標(biāo)，新疆的問題最長遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題，要高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，在各民族中牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，最大限度團(tuán)結(jié)依靠各族群眾，使每個民族、每個公民都為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量，共享祖國繁榮發(fā)展的成果。在自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴(kuò)大)會議上，自治區(qū)黨委書記張春賢提出，要加強(qiáng)意識形態(tài)工作，筑牢社會穩(wěn)定和長治久安的基礎(chǔ)，要切實(shí)筑牢各民族共有精神家園，堅決抵御民族分裂主義和宗教極端滲透，始終堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，堅持尊重差異、包容多樣、相互欣賞，大力發(fā)展一體多元、融合開放、具有新疆的現(xiàn)代文化，大力弘揚(yáng)新疆精神，大力傳播現(xiàn)代文化理念和行為方式，倡導(dǎo)進(jìn)步、開放、包容、文明、科學(xué)的理念。提倡世俗化的生活方式，引導(dǎo)群眾在精神和情趣上向世俗化、現(xiàn)代化靠。不斷豐富各族群眾精神文化生活。由此可見，加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域工作在新形勢下尤為重要，而意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭是一場嚴(yán)肅的政治斗爭，關(guān)系到祖國的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)。

二、解特阿熱勒鄉(xiāng)加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域工作的主要做法

(一)注重理論塑形，奠定堅實(shí)合力

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)主義理論體系、中國夢、第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴(kuò)大)會議精神等，使領(lǐng)導(dǎo)干部掌握黨的基本理論，增強(qiáng)運(yùn)用黨的基本理論的能力。同時，動員各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫理論文章，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水。截至目前，今年黨委中心組已開展集中學(xué)習(xí)10余次，在地區(qū)級媒體刊發(fā)調(diào)研文章9篇。

(二)加大輿論宣傳力度，樹立正確輿論導(dǎo)向

我鄉(xiāng)根據(jù)群眾特點(diǎn)和自身優(yōu)勢，結(jié)合“一鄉(xiāng)一特”文化宣傳工作，積極借助宣傳文化臺，利用網(wǎng)站、報紙、微信及各類比賽，大力推薦宣傳哈薩克族民族音樂和民間歌手。同時，組建哈薩克族文化活動隊伍，在全鄉(xiāng)開展流動演出，逐步形成一支規(guī)模龐大有民族的農(nóng)牧民文化宣傳活動隊伍。利用村民一年中農(nóng)閑時間，我鄉(xiāng)于20xx年3月舉辦了“共建安 共享和諧”、20xx年3月舉辦了“百姓齊歡樂、共筑中國夢”兩屆村級文藝競演，參與群眾人數(shù)達(dá)3000余人;20xx年我鄉(xiāng)舉辦的的“那吾熱孜”鄉(xiāng)村大舞臺文藝匯演系列活動，真正做到群眾娛樂，政府“買單”，讓越來越多的人體驗(yàn)哈薩克族傳統(tǒng)文化的魅力，體驗(yàn)民族文化的風(fēng)味，從而喜歡它、熱愛它、傳承它。

(三)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，筑牢防線

1、培育先進(jìn)典型載體。大力挖掘、培育、宣傳民族團(tuán)結(jié)的典型，弘揚(yáng)社會正氣，以先進(jìn)典型的模范事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)去教育人、啟發(fā)人、激勵人，以榜樣的力量感召和凝聚人心。今年五月，我鄉(xiāng)就舉辦了第一期道德講堂，大家“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”，組織干部群眾學(xué)習(xí)縣道德模范人物先進(jìn)事跡，發(fā)揮道德模范的引領(lǐng)、示范作用，激勵、帶動群眾提升道德水準(zhǔn)，引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚。

2、積極爭創(chuàng)縣級、地區(qū)級、自治區(qū)級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步鄉(xiāng)、村、單位等。

3、把民族團(tuán)結(jié)教育與為各族干部群眾辦實(shí)事、辦好事相結(jié)合。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，從解決各族干部群眾最關(guān)心的實(shí)際問題和難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題入手，為群眾辦實(shí)事、辦好事。積極開展黨員干部、團(tuán)員青年志愿者等與貧困學(xué)生、貧困家庭結(jié)對幫扶活動。

4、不斷探索民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動的新路子。建立民族團(tuán)結(jié)教育基地;民族團(tuán)結(jié)教育宣傳從孩子抓起，以開展座談會、知識講座等形式，向?qū)W生宣傳民族宗教歷史、民族團(tuán)結(jié)知識、少數(shù)民族風(fēng)俗慣、文化等;繼承發(fā)揚(yáng)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，打造哈薩克歌聲文化之鄉(xiāng)，引領(lǐng)全鄉(xiāng)各族人民走現(xiàn)代民族文化之路，以增強(qiáng)吸引力、凝聚力。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)促能力。加強(qiáng)黨干部雙語學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，增強(qiáng)基層工作能力;加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部民族宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)，以提高領(lǐng)導(dǎo)干部的民族宗教法規(guī)、政策水和依法行政的能力。

(四)深化道德建設(shè)，筑牢精神家園

1、精選載體，豐富內(nèi)涵，不斷提升公民道德建設(shè)。以“公民道德建設(shè)月”、“公民道德宣傳日”活動為契機(jī)，組織參加“我推薦、我評議最美新疆人”活動，充分發(fā)揮了楷模的風(fēng)向標(biāo)引領(lǐng)作用，在全鄉(xiāng)形成了一場規(guī)模宏大的學(xué)習(xí)道德模范熱潮。

2、廣泛開展“中國夢”系列宣傳教育活動。通過舉辦“農(nóng)家書屋”讀書比賽，參賽選手暢談農(nóng)家書屋對農(nóng)牧民實(shí)現(xiàn)“中國夢”發(fā)揮的積極作用;舉辦各行政村文藝竟演活動，參觀我縣“我們的價值觀我們的中國夢”展板等，把中國夢的宣傳教育與深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神結(jié)合起來，與深入*一系列重要講話精神結(jié)合起來，與*宣傳教育結(jié)合起來，與*建設(shè)結(jié)合起來，與當(dāng)前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作結(jié)合起來。

3、大力弘揚(yáng)雷鋒精神，規(guī)范志愿隊伍和志愿服務(wù)活動。大力傳播“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。今年1月24日，縣永安路社區(qū)與我鄉(xiāng)喀拉畢村聯(lián)建，為喀拉畢村的婦女做免費(fèi)的血壓測量、婦科檢查，參加體檢有40余人;1月28日，鄉(xiāng)民政辦聯(lián)合團(tuán)委與鄉(xiāng)青年干部一起去桑孜拜闊克鐵列克村探望了殘疾老人李奶奶，并為李奶奶清理門前積雪;2月12日，，在喀拉塔合爾村黨員、三老人員的帶領(lǐng)下、20多名黨員、群眾共同清除小區(qū)路面積雪;2月26日，博孜塔勒村組織21名黨員，來到薩比老奶奶家清掃積雪;4月3日，住解特阿熱勒鄉(xiāng)阿勒瑪巴克村工作組身體力行，帶領(lǐng)該村兩委班子、黨員等共計20余人，走上街頭，為百姓修補(bǔ)便民路，深受群眾稱贊。

4、扎實(shí)開展愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育活動，不斷增強(qiáng)各族干部群眾對黨、對祖國、對*的深厚感情。切實(shí)開展好黨員干部、中小學(xué)生國防教育、民族團(tuán)結(jié)教育，在各行政村廣泛開展“民族團(tuán)結(jié)模范”評選表彰、“推薦我身邊的民族團(tuán)結(jié)典型，講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”演講比賽等民族團(tuán)結(jié)教育主題系列活動，開展以“愛我中華，心系國防”、“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”等國防教育主題活動，開展國防法規(guī)知識宣傳活動。今年的3月16日，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、退休干部，及各行政村的四老人員、農(nóng)牧民代表等各族群眾共400余人，著節(jié)日的盛裝，載歌載舞，共享“納吾爾孜飯”;5月9日下午，博孜塔勒村村委會、住村干部們組織村民舉辦首屆“民族團(tuán)結(jié)”知識競賽。

5、精心組織，扎實(shí)開展未成年人道德建設(shè)工作。堅持把道德教育融入到課堂教學(xué)、校園文化、團(tuán)隊活動中，組織未成年人廣泛開展“做一個有道德的人”、爭做“民族團(tuán)結(jié)好少年”、“中華經(jīng)典誦讀”等系列主題教育實(shí)踐活動，今年以來，已經(jīng)在鄉(xiāng)寄宿制中學(xué)及鄉(xiāng)中心小學(xué)各開辦了一期道德講堂，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)模范，做有道德的人。開展文明禮儀進(jìn)校園活動，以“學(xué)弟子規(guī)，做文明人”為主題，引領(lǐng)學(xué)生積極開展背《弟子規(guī)》、解《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》等系列活動，踐行孝德教育。開展“五心”教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神。

三、深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育活動

1、聯(lián)系實(shí)際，正面教育，以理服人。開展反分裂斗爭教育活動，應(yīng)與干部群眾的實(shí)際緊密結(jié)合起來，與當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動緊密結(jié)合起來，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，組織干部職工、群眾進(jìn)一步學(xué)習(xí)第二次中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴(kuò)大)會議精神等;以面對面宣講活動的方式，從正面宣傳，把反分裂斗爭與黨的十八大精神、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和學(xué)習(xí)貫徹第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴(kuò)大)會議精神等活動相結(jié)合，結(jié)合“訪匯聚”活動，在各站所、行政村開展面對面宣講活動;在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，開展自查整改活動，查找出在反分裂反滲透斗爭中存在的認(rèn)識不足、責(zé)任不清、態(tài)度不明、機(jī)制不全等漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)建議，制定切實(shí)有效的單位和個人整改措施。與此同時，在學(xué)習(xí)教育、自查整改的基礎(chǔ)上，制定和完善一套全面、長效的反分裂斗爭教育機(jī)制。通過抓管理、建機(jī)制，不斷深化反分裂斗爭再教育的各項工作。

2、廣泛動員，全面覆蓋，務(wù)求實(shí)效。要把宣教與抓好基礎(chǔ)教育相結(jié)合。廣泛開展“雙語”教學(xué)，不斷提高各族群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，這對增進(jìn)各民族相互了解、凝聚共識具有不可替代的作用，也是做好宣傳教育普及工作的重要基礎(chǔ);要把宣教與為群眾辦實(shí)事相結(jié)合。還要同實(shí)現(xiàn)各民族群眾的根本利益結(jié)合起來;要著力加大村文化陣地建設(shè)力度，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村文化站作用，進(jìn)一步夯實(shí)基層文化陣地。克服哈薩克文學(xué)習(xí)資料匱乏的困難，通過在金山黨建、昆侖網(wǎng)及遠(yuǎn)程臺下載資料，請漢語水高的哈薩克族同志進(jìn)行文件傳達(dá)和報紙閱讀以及開通手機(jī)報等方便快捷的方式，切實(shí)解決農(nóng)牧民信息閉塞，學(xué)習(xí)資料匱乏，教育普及力量薄弱的實(shí)際問題。

3、突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)，構(gòu)筑防線。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，積極引導(dǎo)宗教與*社會相適應(yīng)，結(jié)合維穩(wěn)工作新形勢，明確鄉(xiāng)、村少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系清真寺職責(zé)、任務(wù)，使聯(lián)系干部做到與宗教人士和宗教活動場所“兩個面對”，有效解決職責(zé)制度落實(shí)不到位和流于形式的問題。同時將馬克思主義“五觀”、黨的民族宗教政策、*、無神論教育等作為鄉(xiāng)村農(nóng)牧民群眾學(xué)習(xí)日及各民族之間教育培訓(xùn)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入學(xué)習(xí);采取包村干部、住村干部走訪宣傳，利用廣播、電視、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等臺多種方式，大力宣傳馬克思主義“五觀”、黨的民族宗教政策，使“三個離不開”、“四個高度認(rèn)同”的深入人心;以唱響“共產(chǎn)黨好、改革開放好、祖國大家庭好、*好、民族團(tuán)結(jié)好、人民解放軍好”為主旋律，舉辦民族團(tuán)結(jié)知識競賽活動等，營造了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定、反對民族分裂的良好氛圍。加強(qiáng)學(xué)校管理，嚴(yán)格禁止教師、學(xué)生信教和參與宗教活動。同時，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地、課堂主渠道作用，大力開展愛國主義、集體主義、*和民族團(tuán)結(jié)教育，有效增強(qiáng)了青少年抵御宗教滲透的能力。