對照黨章標準查找四講四有突出問題及整改措施

自從我校開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動以來，已有幾個月的時間了，在過去的幾個月里，我校全體黨員在黨支部組織下，開展了各項實踐學習活動，我們黨員都分組參加了社區的資助貧困學生活動，清理小廣告活動，群眾微心愿活動，清理小區白色垃圾活動等。

除此之外，大家還擠時間自己學習，集中學習，學習了*發表的系列重要講話;區委書記王明德在全區黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議上的講話;中共中央關于在全黨深入開展黨的的群眾路線教育實踐活動的意見;吉林省黨的群眾路線教育實踐活動第二批部署會議召開;黨政機關厲行節約反對浪費條例;中國共產黨章程等等一系列文件書籍。這次黨的群眾路線教育實踐活動，對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，本人從政治紀律問題、“四風”問題、廉政建設問題方面存在的突出問題，進行深刻反省，深挖了根源，提出了整改措施。現就對照檢查情況匯報如下。

一、存在的突出問題

1、政治紀律方面的問題及表現。當前國際國內各種文化交融交鋒日趨激烈，敵對勢力對我意識形態滲透手法不斷變化，力度不斷加大，作為普通黨員，在這一錯綜復雜的形勢面前，應該旗幟鮮明地擁護黨的主張和觀點，理直氣壯地宣傳群眾路線教育意義、目的等，在這方面自己做的不夠積極主動，總覺得我不是領導又臨退休，有懶惰，通過這次學習我不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別能力，在這方面我需要進一步加強。

2、形式主義方面的問題及表現。本人雖然非常反感、堅決反對，但形式主義或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。時，領導讓我做什么我就做什么，把自己份內的事做好就滿足了。沒有很好地、認真地沉下心來發現實驗教學中的問題、對于發現的問題也沒有好好的研究、解決、推動工作;工作主動性不夠。

3、享樂主義方面的問題及表現。追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，吃苦奉獻的精神不夠強，隨著生活水的不斷提高，吃苦在前，享受在后的有所淡化，有些時候，純粹是憑著經驗和一種感覺在做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經驗教訓缺乏主動的汲取、總結、提高。在精神狀態上，逐漸空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;“群眾利益高于一切”的有所淡化，愛崗敬業、無私奉獻精神有所弱化。有時工作多干一點覺得辛苦。

4、奢靡之風方面的問題及表現。隨著經濟社會飛速發展、生活水的提高，樹立以艱苦奮斗，勤儉樸素為榮，以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的還不牢固。對每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯的精打細算，節約一切可以節約的開支漸漸淡化。

5、黨風廉政建設方面的問題及表現。本人以前總認為，黨風廉政建設是領導干部的事，自己只是普通黨員，覺得自己沒有腐敗的條件，沒有腐敗的市場，即使想腐敗都不行。沒深刻認識到，任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，都是從不加強學習，不注重改造開始的，稍有不慎，就可能被腐蝕，就會犯錯誤。應該時刻自重、自省、自警、自勵，持之以恒地堅守“干干凈凈踏踏實實干事，清清白白堂堂正正做人”的原則。

二、問題產生的原因分析

為確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過程，從根源上深挖，上述五個方面查擺的突出問題，主要有以下幾個方面原因。

1、是工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，特別是對*、*系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，指導推動工作不夠，弘揚理論聯系實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學習與個人工作學習作風結合的不緊密，對“四風”、“兩問題”的嚴重性、危害性認識不足，對工作的自覺性和堅定性不夠。

2、到群眾中去，真心向群眾交朋友等方面的工作不扎實、不深入;對真心拜群眾為師，虛心向職工學習，帶著調研課題不夠深入，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。

3、是存在黨性修養沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強的現象，缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當。在點滴成績面前，沾沾自喜;在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。

4、工作上有時拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力;學習上，學術上，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

5、是對正確的人生觀、價值觀、榮辱觀缺乏全面的了解和準確的把握，守好底線方面還需要進一步加強。在個別小問題上有所忽視和放松，表現在實驗室工作方面不夠深入細致，不能嚴格遵循制度、原則。

三、整改方向及主要措施

本人對存在的政治紀律問題、“四風”問題、清正廉潔問題，堅持從現在做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，以過硬的作風和堅強的黨性，保持黨的先進性和純潔性，永葆共產黨人的政治本色。

1、堅守黨的政治紀律。深入持久*一系列講話精神，切實用*重要講話精神武裝頭腦，指導實踐推動工作;始終堅定理想信念，堅定對馬克思主義的理想信念和對*、共產主義的理想信念，堅定對*自信、理論自信、制度自信。

2、牢固樹立為民宗旨意識。更加自覺地增強群眾觀念、執行好群眾路線，自覺落實為民務實清廉要求，牢固樹立群眾觀點，要做到心里裝著群眾、感情貼群眾、行動走進群眾;努力想問題、抓工作。以優質的服務，良好的形象，辦好各項行政事務性工作。

3、堅決抵御不良之風。發揚艱苦奮斗優良傳統是我們黨與人民保持密切聯系的法寶。吃苦在前，享受在后，腳踏實地，扎實工作，追求健康、有益、儉樸、文明、科學的工作和生活。

4、認真貫徹落實中央“八項規定”。堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，增強黨員意識、廉潔意識、自律意識、牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，自覺抵制大手大腳、鋪張浪費行為，真正做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情，始終保持共產黨員的先進性、純潔性，增強黨的戰斗力、凝聚力。

以上存在的問題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，今后的生活、工作中，希望領導與其他黨員對于我存在的問題，提出批評指導。

對照黨章標準查找四講四有突出問題及整改措施

中國共產黨章程等等一系列文件書籍。這次黨的群眾路線教育實踐活動，對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，本人從政治紀律問題、“四風”問題、廉政建設問題方面存在的突出問題，進行深刻反省，深挖了根源，提出了整改措施。現就對照檢查情況匯報如下。

一、存在的突出問題

1、政治紀律方面的問題及表現。當前國際國內各種文化交融交鋒日趨激烈，敵對勢力對我意識形態滲透手法不斷

變化，力度不斷加大，作為普通黨員，在這一錯綜復雜的形勢面前，應該旗幟鮮明地擁護黨的主張和觀點，理直氣壯地宣傳群眾路線教育意義、目的等，在這方面自己做的不夠積極主動，總覺得我不是領導又臨退休，有懶惰，通過這次學習我不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別能力，在這方面我需要進一步加強。2、形式主義方面的問題及表現。本人雖然非常反感、堅決反對，但形式主義或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。時，領導讓我做什么我就做什么，把自己份內的事做好就滿足了。沒有很好地、認真地沉下心來發現實驗教學中的問題、對于發現的問題也沒有好好的研究、解決、推動工作;工作主動性不夠。

3、享樂主義方面的問題及表現。追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，吃苦奉獻的精神不夠強，隨著生活水的不斷提高，吃苦在前，享受在后的有所淡化，有些時候，純粹是憑著經驗和一種感覺在做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經驗教訓缺乏主動的汲取、總結、提高。在精神狀態上，逐漸空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;“群眾利益高于一切”的有所淡化，愛崗敬業、無私奉獻精神有所弱化。有時工作多干一點覺得辛苦。

4、奢靡之風方面的問題及表現。隨著經濟社會飛速發展、生活水的提高，樹立以艱苦奮斗，勤儉樸素為榮，以貪圖

享樂、奢靡揮霍為恥的還不牢固。對每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯的精打細算，節約一切可以節約的開支漸漸淡化。

5、黨風廉政建設方面的問題及表現。本人以前總認為，黨風廉政建設是領導干部的事，自己只是普通黨員，覺得自己沒有腐敗的條件，沒有腐敗的市場，即使想腐敗都不行。沒深刻認識到，任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，都是從不加強學習，不注重改造開始的，稍有不慎，就可能被腐蝕，就會犯錯誤。應該時刻自重、自省、自警、自勵，持之以恒地堅守“干干凈凈踏踏實實干事，清清白白堂堂正正做人”的原則。

二、問題產生的原因分析

為確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過程，從根源上深挖，上述五個方面查擺的突出問題，主要有以下幾個方面原因。

1、是工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，特別是對*、*系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，指導推動工作不夠，弘揚理論聯系實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學習與個人工作學習作風結合的不緊密，對“四風”、“兩問題”的嚴重性、危害性認識不足，對工作的自覺性和堅定性不夠。

2、到群眾中去，真心向群眾交朋友等方面的工作不扎實、不深入;對真心拜群眾為師，虛心向職工學習，帶著調研課題不夠深入，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。

3、是存在黨性修養沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強的現象，缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當。在點滴成績面前，沾沾自喜;在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。

4、工作上有時拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力;學習上，學術上

，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

5、是對正確的人生觀、價值觀、榮辱觀缺乏全面的了解和準確的把握，守好底線方面還需要進一步加強。在個別小問題上有所忽視和放松，表現在實驗室工作方面不夠深入細致，不能嚴格遵循制度、原則。

三、整改方向及主要措施

本人對存在的政治紀律問題、“四風”問題、清正廉潔問題，堅持從現在做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，以過硬的作風和堅強的黨性，保持黨的先進性和純潔性，永葆共產黨人的政治本色。

1、堅守黨的政治紀律。深入持久*一系列講話精神，切實用*重要講話精神武裝頭腦，指導實踐

對照黨章標準查找四講四有突出問題及整改措施

為認真貫徹落實黨的十八屆六中全會和全國國有企業黨的建設工作會議精神，根據《鄭州鐵路局黨委關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(鄭鐵黨〔2016〕37號)精神和《關于印發<在全段黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案>的通知》(洛機段黨〔2016〕28號)安排，現就黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員有關事項通知如下。

一、明確主題和基本要求

黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員，要以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題，圍繞“兩學一做”學習教育要求來進行。

要按照“四講四有”合格黨員標準，堅持問題導向，深入查找和解決突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，進一步強化黨的觀念、提高黨性修養，增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，更好發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

二、準確把握方法步驟

專題組織生活會和民主評議黨員一并進行，按照以下方法步驟組織實施。

1.抓好集中學習，打牢基礎(2月3日??2月28日)。在“兩學一做”學習教育前段學習的基礎上，組織黨員深入*在黨的十八屆六中全會和全國國有企業黨的建設工作會議上的重要講話精神，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》和《鐵路企業黨支部建設綱要》《鄭州鐵路局黨支部工作細則》，掌握基本內容和基本要求，深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務，增強開好組織生活會、做好民主評議黨員工作的主動性和自覺性。

2.開展談心談話，廣泛征求意見(2月6日??2月10日)。黨總支書記與所屬黨支部書記必談，黨支部委員之間必談，黨支部委員與黨員之間廣泛談，同一班組黨支部或黨小組的黨員之間互談，黨員與責任區內的群眾必談。

3.對照黨章標準，查找突出問題。(2月11日??2月15日)。每名黨員要對照“四講四有”標尺和個人合格黨員標準，對照群眾意見和先進典型，從4個方面查找差距和不足。政治合格方面，重點查找是否存在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識不強，大是大非問題上態度不鮮明，不負責任、亂評亂議等問題。執行紀律合格方面，重點查找是否存在黨紀松弛、組織觀念淡薄，不積極、不認真參加黨的組織生活，不按規定自覺交納黨費等問題。品德合格方面，重點查找是否存在道德觀念、宗旨意識弱化，道德品行失范，違背社會公序良俗，職業道德、家庭美德標準不高，不注重個人品德修養等問題。發揮作用合格方面，重點查找是否存在先鋒意識不強、進取精神退化，業務技能不精，不履職盡責、不擔當作為等問題。機關科室黨員同時要查找是否存在庸懶散拖、工作不實等問題，現場一線黨員要查找“兩紀”意識不強、違章違紀等問題。

4.撰寫黨支部班子簡要對照檢查材料，起草個人發言提綱(2月11日??2月15日)。在查找問題基礎上，黨支部書記組織起草支部班子簡要對照檢查材料，說明征求意見情況，列出問題清單。黨支部委員和黨員自己動手起草黨員大會個人發言提綱，逐項列出“四個合格”方面存在的問題，從理想信念、黨性觀念等方面剖析問題產生原因，有針對性地提出整改措施。

5.召開支委會，開展批評和自我批評(2月16日??2月23日)。會上，黨支部書記首先代表支部班子進行對照檢查，集體研究提出整改措施，并帶頭開展批評和自我批評。其他委員要聯系黨支部班子存在的問題，把自己擺進去，把職責擺進去，把和工作擺進去，查找不足，進行黨性分析，明確整改方向。開展批評和自我批評，既要直面問題、坦誠相見，又要實事求是、出于公心，達到解決問題、觸動，增進團結、促進工作的效果。

6.召開黨員大會，民主評議黨員(2月20日??2月28日)。會上，黨支部書記首先通報支部班子查找問題、開展批評和自我批評情況，并組織全體黨員對黨支部班子的工作、作風等進行評議。再由黨支部書記和委員帶頭，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進行評議。個人自評要擺出“四個合格”方面存在的問題，從理想信念、黨性觀念等方面坦露根源，進行自我批評、提出整改措施、作出自我評價;黨員互評要擺事實、講表現，講真話、說實話，不帶個人恩怨、不搞無原則紛爭;民主測評采取發放測評表的方式，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”4個等次，對黨員進行投票測評。

7.作出組織評定，抓好問題整改(3月1日??3月31日)。黨支部結合評議情況，綜合分析黨員日常表現，給每名黨員評定等次并向本人反饋。組織評定意見要由支委會集體研究，不設支委會的報上級黨組織審核。對評為優秀的黨員要予以表揚，對評為合格的黨員要肯定優點、提出希望和要求，對評為基本合格的黨員要指出差距、幫助改進，對評為不合格的黨員要立足教育幫助，促進轉化提高，按照《關于做好處置不合格黨員工作的通知》(中組發〔2014〕21號)規定的辦法程序，作出相應組織處置。

黨支部組織生活會后，黨支部班子和委員要分別列出整改清單、明確整改事項和具體措施，黨員要作出整改承諾。整改內容和完成情況要在一定范圍內公示，接受黨員群眾監督。