【1】迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文

星期六，我睡了個(gè)懶覺(jué)，起床時(shí)，看了看表，已經(jīng)九點(diǎn)了。我趕緊洗漱，疊被子……等待十點(diǎn)的到來(lái)。

“十點(diǎn)啦，十點(diǎn)啦!”我激動(dòng)萬(wàn)分的告訴媽媽?zhuān)�把正在看電視的她嚇得魂飛魄散。

“知道了。”說(shuō)著他慢吞吞的走來(lái)。就這樣我們出了門(mén)，走向了公園。

到了公園，花兒飄香，小草搖頭。我坐在公園長(zhǎng)椅上看著眼前的美景。這時(shí)，一個(gè)年輕的姐姐向著我的方向走來(lái)，只見(jiàn)他從我這里走過(guò)去，奔向那個(gè)正在打掃衛(wèi)生的奶奶，他從奶奶手中拿回掃把，把地上的垃圾一掃而凈，我問(wèn)媽媽她為什么要幫那位奶奶掃地，媽媽猜想說(shuō)他應(yīng)該是那個(gè)奶奶的女兒吧。我聽(tīng)了后覺(jué)得有些道理。之后，他把垃圾掃到垃圾袋里，又將那位奶奶扶到旁邊的椅子上休息，給她水，給他吃的，我越發(fā)相信他是老奶奶的女兒了，就在這時(shí)，那個(gè)年輕姐姐竟然叫那個(gè)奶奶“阿姨”。我和媽媽都驚奇地看著對(duì)方。如果是這樣，那么我就應(yīng)該像那個(gè)姐姐致敬，他幫勞累不堪還在打掃衛(wèi)生的奶奶工作，這是多么這的人敬佩的舉動(dòng)呀!

媽媽把手里的垃圾袋扔在地上，我立即將它撿起，扔進(jìn)垃圾箱。“媽媽?zhuān)�看他們多不容易，我們要好好保護(hù)環(huán)境，不讓他們那么勞累不是嗎?”媽媽看我認(rèn)真的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

盡管我只見(jiàn)過(guò)那個(gè)姐姐一次面，但是他的樣子卻深深印在我腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。他就是我心目中的文明使者。

姐姐我向你致敬!我要向你學(xué)習(xí)，做一名為他人無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

我們要好好保護(hù)我們的環(huán)境做一名文明地小公民。

【2】迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文

其實(shí)做好文明小天使并不難。只需要彎彎腰、抬抬手、仔細(xì)看、動(dòng)動(dòng)嘴就是“文明小天使”了。

彎彎腰，撿撿身旁的易拉罐;抬抬手，扔扔身邊的包裝袋;仔細(xì)看，將身旁的垃圾分類(lèi)投放;動(dòng)動(dòng)嘴，將這些以及沒(méi)有說(shuō)到的小常識(shí)告訴自己身邊的人。

接到學(xué)校的通知我們要做“文明小天使”的作業(yè)。我很高興，因?yàn)槲铱梢杂蒙衔曳e累的小常識(shí)了。我興奮的跑出家做起了這次任務(wù)。

才不出兩步住塑料袋滿(mǎn)天跑，我彎彎腰將它們撿起，仔細(xì)看、抬抬手將它們分類(lèi)投放。我繼續(xù)走，塑料袋就滿(mǎn)天跑。我彎彎腰將它們撿起，仔細(xì)、抬抬手將它們分類(lèi)投放。往前面一看，“呀，這是什么啊?”原來(lái)是泡泡糖呀，我又動(dòng)動(dòng)嘴，把那些打掃的叔叔阿姨叫過(guò)來(lái)打掃，終于干凈了，我要繼續(xù)出發(fā)了!

這次我什么都沒(méi)帶只是坐在椅子上望著垃圾桶，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我失望的走開(kāi)，因?yàn)槲覜](méi)抓住一個(gè)不分類(lèi)投放垃圾的人。

其實(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，我也學(xué)到了一些知識(shí)，并且將它們變成了兒歌：

塑料袋滿(mǎn)天跑，彎下腰把它撿。

泡泡堂、口香糖趴在地上睡懶覺(jué)，

叔叔阿姨來(lái)打掃。

垃圾桶有脾氣，分類(lèi)投放很重要!

文明用語(yǔ)也需要，

您好、謝謝、不客氣，

再見(jiàn)、慢走、對(duì)不起，

請(qǐng)問(wèn)、慢用、沒(méi)關(guān)系。

文明天使在這里!

【3】迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文

老師給我們訂發(fā)的《文明伴我行》真是太好了，不僅教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)文化，還教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈耍�如何學(xué)做文明人，意義非常重要，因?yàn)槲覈?guó)自古以來(lái)就以文明禮儀之邦，以文明古國(guó)著稱(chēng)，重文明、講禮儀，這不僅是一個(gè)人心靈文明程度的反映，也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?因此，國(guó)家把創(chuàng)建文明社會(huì)當(dāng)做了我們整個(gè)民族的事情，成安全縣也把開(kāi)展“學(xué)禮儀、行禮儀，爭(zhēng)做文明成安人”當(dāng)做了一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，各中小學(xué)校也相繼開(kāi)展了以“美麗成安，從我做起”為主題的“爭(zhēng)做文明小使者”等豐富多彩的活動(dòng)。我校就是在這個(gè)大環(huán)境下開(kāi)展了文明伴我行系列活動(dòng)，著重解決以往一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象，比如亂扔包裝袋，飲料瓶，紙屑，在緊張的課堂上萎靡不振;打過(guò)預(yù)備鈴后還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上卻在左顧右盼，竊竊私語(yǔ);還有一些同學(xué)受-些不良慣的影響，講粗話(huà)、臟話(huà)、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。

那么，我們應(yīng)該如何去做呢?一是文明禮儀要注重時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好慣。有句老話(huà):“少成若天性，慣成自然。”。二是從我做起，從小事做起。三是尊重別人，當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話(huà)都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐，滿(mǎn)嘴臟話(huà)”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，現(xiàn)在，我們國(guó)家對(duì)文明禮儀越來(lái)越重視，比如推行文明禮儀操;出版《文明伴我行讀本》;開(kāi)展“德育成安-做厚德成安人”主題宣傳教育活動(dòng)等，一次我在公園玩，看見(jiàn)一個(gè)四，五歲的小孩手中拿著一張食品包裝紙，走了好遠(yuǎn)，才找到垃圾箱，把紙丟在垃圾箱里了，看到這一幕，我想任何人都會(huì)被所感動(dòng)。這件事足以證明我國(guó)文明禮儀教育取得的成績(jī)。

我們是國(guó)家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。菁菁校園，一花一木，靠我們?nèi)�體共同呵護(hù)，才有其春意常在;苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;，孝敬父母，民族美德，靠我們言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。好的文明禮儀慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，告別陋，養(yǎng)成好慣，做文明小公民，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為慣。并重新組織學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》，開(kāi)展對(duì)自己認(rèn)為不文明的言行進(jìn)行查擺活動(dòng)。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明行為永伴我行。一、專(zhuān)心學(xué)習(xí)，在教室里杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。 二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪。四、 科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。五、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。六、 按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀(jì)律。七、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。 八、遵守公共規(guī)則，代步工具按要求擺放，維護(hù)正常的校園秩序。 ，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種慣;播下一種良好的慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。共建安全文明校園，展示當(dāng)南街風(fēng)采。