各位領導、各位同志:
今天是*月*日,再過*天我就在*局工作整整一年了。回首過去,感觸頗深。一年的鍛煉使自己更成熟,工作也有所成就,但這些成績的取得與省、市局的正確領導分不開,與班子成員的密切配合分不開,與全體干部的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談談一年來的感受,再剖析一下自身的不足之處。
感想之一,做為一名領導干部必須要有責任心。上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身經驗的不足。但是,我還是充滿信心地來到了*這片熱土,我想首先我要增強自身的責任意識。這是做好市局黨組交給我的重任、帶好*局這一班人、收好每一分稅的首要前提。有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然來了,就必須對上級負責、對我的干部負責。一年的工作證明,同志們對我的工作是十分支持的,尤其是三位副局長的鼎立幫助更使我感到欣慰。盡管在這里不談成績,但是,我確實取得了一些成績,這都是*局全體同仁共同努力的結果,憑我個人的力量是不可能取得的。
感想之二,領導干部要有駕馭全局的和能力。我認為,作為一個小局的領導也要樹立全局聽,也要鍛煉駕馭全局的能力。這是自己從做副職到做一把手的深刻體會。做一個局的負責人在上要“站得高”。也就是說要善于從宏觀上把握整體工作思路,布置任何一項工作都要與省、市局的治稅保持一致,同時要結合本局實際,引導全體干部轉變觀念,樹立全局一盤棋的。這樣才能避免憑個人喜好出發,導致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。
感想之三,群眾是一切工作的力量源泉。蔣局長來我局調研時十分中肯地提出了一個鮮明的觀點,那就是稅收中心工作最終就是征管工作,征管抓好了,收入自然會上去,要從關系上要稅,從人情上要稅。這一觀點可以說切中稅收工作要害,從中我受到的啟發是,要抓好征管一定要抓好群眾。制度是靠人落實下去的,再完善、再有效的制度得不到落實或執行不到位等于白紙一張,不完善的制度認真執行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關鍵,但是怎樣能做好群眾工作,我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。首先是“嚴管”,放任自流等于害干部。要從制度上約束他們自覺地去遵紀守法,執行制度必嚴肅,落實政策必到位。其次是“愛護”,不愛護群眾的領導不是好領導。只有關心群眾的疾苦,了解他們所想的事情,幫助他們解決生活上的困難,才能充分調動起他們的積極性,讓他們排除后顧之憂,全心全意地投入到工作中去。
在辦事處黨委和學校黨支部的領導組織下,我校掀起了一股學習科學發展觀的熱潮,作為一名黨員教師我也加入到了這股學習的熱潮中。通過認真學習《科學發展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小、江澤民論科學發展觀》等著作,我對科學發展觀有了更深刻的認識。落實科學發展觀,必須堅持以人為本,切實維護廣大人民群眾的根本利益。以經濟建設為中心是科學發展觀的前提、以人為本是科學發展觀的核心、制度建設是科學發展觀的重心、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。
回想十七年的教學生活,我在不斷的學習與思考中總結著自己的經驗、得失,在不斷地吸取他人的優點與長處,在不斷的完善與進步中逐漸成熟。作為一名黨員教師,我對自己熱愛的教育事業從沒有過退縮,不輕言放棄,這也正是我最大的個性特點。我堅持從身邊得小事做起,接手的每一項工作、每一個任務都百分百用心投入得去做,在一件件小事中,點滴行動中履行著一名教師應盡的職責。
一、學習缺乏深入性,理論水和業務水有待講一步提高。在學習上缺乏理論對實踐的有力指導,學習要求不嚴,學習質量不高。雖然寫了一些學習心得體會,但缺乏上檔次的文章,學習體會的深度不夠。理論學習與個人世界觀改造,工作實踐聯系不緊密,有脫節現象。
二、解放的程度不能適應新形勢的需要,勇于創新的意識不強。面對不斷變化的形勢,觀念轉變不快,"不求有功,但求無過"的時時存在,工作中缺少開拓創新,手腳沒有完全放開,怕承擔風險,怕承擔責任。
三、缺乏對工作的深入研究,結合文峰街道實際創造性開展工作做得不好。工作中慣于上面的部署,機械式地開展,針對文峰的實際,創造性開展工作不夠。對如何進一步做好組織工作研究得不夠。
四、作風建設不扎實,自律要求做得不嚴。主動關心基層和困難群眾不夠,幫助群眾解決實際問題的次數不多,有時還有情緒急躁現象。自律要求還不嚴,有時存在接受別人宴請現象。節約開支做得不好,有時有浪費現象,在接待中有超標準現象。
通過科學發展觀的教育和學習,使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性,學習反思中我清醒的認識到自己在工作中存在的問題,現就自己過去存在的問題進行剖析如下
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