積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化

日，中共中央辦公廳印發了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》，明確指出推進“兩學一做”學習教育常態化制度化是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程。各級黨組織要從講政治的高度，教育引導廣大黨員學思踐悟、知行合一，確保全黨更加緊密地團結在以*同志的*周圍，不斷開創*新局面。

在全體黨員中開展的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是以*同志的*加強黨的政治建設的一項重大部署。黨章是管黨治黨的總章程，黨規是黨員和行為的具體遵循;*系列重要講話是*最新成果;做合格黨員是對每名黨員的基本要求。一年多來的實踐證明，“兩學一做”學習教育是新形勢下加強和改進黨的建設的成功實踐，必須堅持下去，做到常態化制度化。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，基本目標是用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。因此，各級黨組織必須緊密聯系本地區本部門本單位實際，突出問題導向，強化分類指導，針對不同層級不同領域不同行業明確工作要求，體現具體化、精準化、差異化，在“兩學一做”學習教育中查擺問題、解決問題、推動工作。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，工作抓手是規范黨內政治生活，把“兩學一做”學習教育納入黨支部“三會一課”等基本制度。黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰斗力的基礎。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把政治工作落到支部，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化，為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強組織保證。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，重點環節在于抓住“關鍵少數”，層層壓實責任。領導機關領導干部是全面從嚴治黨的“牛鼻子”，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，首先從領導機關領導干部抓起，以上率下、層層推動，抓到支部、落到實處，把學黨章黨規、學系列講話作為黨委(黨組)理論學習中心組學習的主要內容，以制度化保障常態化，確�！皟蓪W一做”學習教育融入日常、抓在經常。

“欲知直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩�！蓖七M“兩學一做”學習教育常態化制度化，各級黨組織要對照黨章黨規、對照系列講話、對照先進典型，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題，鍛造一支為民務實清廉而有戰斗力的黨員干部隊伍，確保全黨更加緊密地團結在以*同志的*周圍，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

打好“兩學一做”常態化制度化的組合拳

開展“兩學一做”學習教育，是以*同志的*加強黨的政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。推動“兩學一做”學習教育常態化制度化，關鍵要打好“深學、細做、實改、抓�！苯M合拳，從基礎工作抓起、從基本制度嚴起、把管黨治黨落實到每個支部每名黨員的鮮明導向，推動了黨風民風社風明顯好轉。

突出深學，不斷提升黨員理論素養。立身百行，以學為先。開展“兩學一做”學習教育，學是前提、是基礎。傳統方式廣泛學。聚焦解讀黨章黨規、*系列重要講話、十八屆六中全會等內容，通過舉辦專題輔導、報告會、學習班等形式，深入*治國理政新理念、新、新戰略。新型終端隨時學。搭建遠程教育、手機、媒體“三端融合”的學習臺。通過網絡和電子終端時時推送各級黨組織和黨員干部學習教育做法和典型經驗，教育引導黨員牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監督和廉潔自律等各項規定要求，對標看齊，爭當先鋒。同時要堅持系統學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，學思踐悟，切實把和行動統一到講話精神上來，自覺用發展著的馬克思主義指導新的實踐。

突出細做，有效發揮黨員帶頭作用。知是行之始，行是知之成。要把“兩學一做”學習教育和各級黨組織黨員活動載體結合起來，以窗口單位和服務行業為重點，對于農村和社區黨員，落實黨員設崗定責、承諾踐諾制度，引導其做好示范、搞好服務。對于機關單位黨員，落實黨員到社區報到、直接包抓聯系服務群眾等機制，引導其愛崗敬業、扶貧幫困。對于窗口單位和服務行業黨員，落實掛牌上崗、亮明身份等制度，引導其規范服務、提升形象。對于國企、非公企業和社會組織黨員，重點落實黨員示范崗和責任區制度，引導其模范帶頭、發揮作用，調動各行各業的黨員切實行動起來，立足崗位、建功立業。

突出實改，扎實推進工作任務落實。針對問題改，列實“兩學一做”學習教育和黨建問題清單，明確整改措施時限，打好“組合拳”進行專項整治，真查真改、嚴查嚴改。強化問題整改，將問題限期定人定責整改制度延伸到各個領域，檢查督查和動態通報相結合，確保問題整改到位。要對照黨章黨規、對照系列講話、對照先進典型，重點查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、重大問題上是否同*保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題，進一步把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信念的力量。

突出抓常，嚴格落實組織生活制度。促進支部發揮主體作用，重點在于嚴格按照規定的時間、內容、頻次和程序，原原本本、不打折扣地把基本制度落實好、堅持好。不可能畢其功于一役，重在久久為功、堅持不懈。以“三會一課”為抓手，以“黨員活動日”為依托，落實黨組織主體責任，加強工作督導，確保學習教育常態化制度化。嚴肅、規范基層黨組織“三會一課”制度。落實“黨員活動日”制度。各基層黨組織要根據自身工作需要，將組織學習教育、走訪聯系群眾、基層民主議事、志愿服務活動等納入“黨員活動日”內容，豐富黨組織生活。嚴格黨組織和黨員管理。理順各領域黨組織關系，實現了黨的組織和黨的工作“全覆蓋”目標。要在經常性管理上下功夫。要以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求做起，定期開展黨員組織關系排查，定期督促黨員交納黨費，定期教育處置不合格黨員，按期組織支部進行換屆，從嚴落實基層黨建重點任務的“規定動作”，帶動基層黨建各個方面的工作嚴緊起來、硬起來。

堅定不移推進“兩學一做”常態化制度化

今天上午，省委辦公廳召開干部職工大會。大會首先傳達學習了海南省推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作部署會議精神和省委領導對省第七次黨代會綜合會務工作有關批示精神，并對省委辦公廳下一步工作重點進行部署。

省委常委、秘書長胡光輝主持會議并講話。

會議強調，省委辦公廳要嚴格落實中央和省委的決策部署，堅定不移推進“兩學一做”常態化制度化，要深刻認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要性，牢牢把握常態化和制度化的內在要求，把學習教育與當前中心工作緊密結合，堅持“兩手抓”、做到“兩促進”，發揮好“關鍵少數”的示范帶動作用。深入學習貫徹省委領導對黨代會綜合會務工作的批示精神，繼續以“細致、精致、極致”為工作標桿，堅持和弘揚優良作風，扎實做好各項工作。準確把握新形勢新任務新要求，全力抓好中央、省委重大決策部署的貫徹落實，加強調查研究、扎實推進制度建設，努力提升“三服務”工作質量和效率。