2017精準扶貧個人對照檢查材料一

一、存在的問題

1.支部理論學習抓得不緊。主要表現在黨員干部忙于業務時間多，自行學習時間不充分、學習內容不深入，不系統、不透徹，缺乏深層次思考，未能真正系統、透徹地學習領會上級精神，達到通過學習服務群眾的目的。理論學習聯系實踐不夠緊密。忽視理論與實踐的辨證統一關系，理論學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，不善于用馬列主義的立場和觀點分析問題，不善于用鄧小理論認識問題、解決問題，創造性開展工作。

2.貫徹民主集中制的質量不夠高。主要表現在一是正確處理民主與集中兩者關系上做得不夠。發揚民主不夠廣泛，或者只是流于形式，表面的民主，有時開會的議題通報不具體、不及時，會中臨時協議的問題也比較多，與會者準備不足，影響決策質量。二是對重大問題的討論研究不夠深刻，研究具體問題比較認真，研究重大問題比較粗淺。

3.黨管干部管理抓得少。主要表現在對黨員干部廉政教育少，還存在門難進、臉難看現象。八項規定出臺以前，存在超標準接待現象。好人主義比較嚴重，時對干部管理有一種不敢管、怕得罪人的現象。

4.爭先創優意識不夠強，滿足于現狀比較嚴重。主要表現在干工作標準不高，等靠現象比較重。強調客觀原因多，找主觀因素少，干起工作來沒有自己的，認識上存在偏差。

二、存在問題的主要原因

1.政治理論學習不夠，政治敏銳感不強。黨支部班子對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不足，強調實際工作作用的多，強調理論學習的少，沒有危機感。沒有把政治理論學習放在一個更重要的位置，在學習上存在一定的片面性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解。對理論與實踐的辨證唯物關系理解不深刻，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能很好地用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。

2.執行民主集中制質量不夠高。貫徹執行民主集中制的質量和能力不高，對民主集中制的內涵把握得不夠準確。民主氣氛不濃，主要是存在怕得罪人，做老好人。做工作時不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，深入群眾中去，而只是停留于形式，做表面文章。

3.同黨員干部溝通少，交流少。對黨員干部的工作、學習、生活關心不夠，掌握情況不全面、不細致，忽視了經常性工作。如時交待工作任務、壓擔子多，聽干部匯報工作多，很少主動找干部談心交心，未能夠真正了解干部冷暖。

4.進取精神退減，宗旨意識還不強。沒有從深處徹底解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，在工作中未能始終堅持把服務人民群眾作為出發點和落腳點。為人民服務的宗旨意識不夠強，對基層的幫助還不夠，需要真正在上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。

三、今后整改措

1.進一步加強政治理論學習，提高政治素質。健全完善學習制度，建立檢查機制，不斷提高全體黨員干部對政治理論學習重要性和必要性的認識，堅決克服重業務輕理論的傾向，自覺堅持政治理論學習。

2.進一步提高貫徹民主集中制的質量。堅持集體領導，不搞“家長制”和“一言堂”。要開展健康的斗爭，支部成員要增強黨性觀念和原則意識，講真理不講面子，對事業，對同志高度負責，廣泛有效地開展批評和自我批評，創造良好的民主氛圍。

3.進一步加強同黨員干部的溝通交流。主動找黨員干部談心交心，了解黨員干部工作、生活、動態，充分利用支部載體開展活動，增強支部活力。

4.進一步增強創新意識。黨員干部要堅持解放、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進各項工作。

2017精準扶貧個人對照檢查材料二

根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動總體部署，按照上級要求，聯系自身工作實際，認真查找自己在、工作中存在的問題和根源。

一、存在的問題

1、學習不夠自覺。認識不到位，缺乏自覺性，主動性。特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，自覺性不夠，應付現象比較明顯。結合工作和深入思考少，學習呆板、不系統、不深入、學習效率低。

2、上存在“滿、難、窄”。缺乏計劃性，工作效率不高，有時接到上級布置的工作任務時，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有應付過關的想法，得過且過。

3、工作方法上存在“硬、死、”，遇到困難不能知難而進，有消極怠工現象，影響工作狀態。

4、紀律方面，存在松散現象。

二、原因分析

1、學習不夠深入，特別是與自已的主觀世界改造緊密結合不夠，與自己工作中碰到的問題緊密結合不夠，片面地認為自己只要把本職工作干好就可以了。

2、滿足現狀，有“做天和尚撞天鐘”的想法。

3、有些問題有不同看法，想法提出來。上有顧慮，怕影響相互的工作關系。

三、整改措施

我將從以下四個方面嚴格要求自己：

1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法。

2、振奮精神，樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，更新觀念，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為一名扶貧工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力做好扶貧工作。

3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與“十查十找十看”標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓領導放心。