2017年教師脫貧攻堅民主生活會發言材料篇【一】

根據會議安排，就教育在脫貧攻堅戰中所做的工作匯報如下，不妥之處，敬請批評指正：

全區教育系統廣大教職工統一、凝聚共識、積極行動，按省市區委《關于堅決打贏脫貧攻堅戰的決定》要求，切實擔負起教育扶貧和“單位包村、干部包戶”工作職責。

一、具體做法

1、實施貧困家庭學生精準資助，保障其順利完成學業。實行建檔立卡的貧困家庭學生資助、教育扶貧結對幫扶全覆蓋，確保每一位學生不因家庭貧困而輟學。依托職業教育脫貧行動計劃。開展職業教育和技能培訓，提高貧困家庭勞動力技能，增強就業和創業能力。

2、以義務教育均衡發展為抓手，擴大貧困家庭學生公接受教育的機會。我區去年實現義務教育基本均衡發展國家認定，在推進此項工作以來，我區加大投入，共投入11.0504億元，其中區級投入4億元，努力擴大學前教育資源，改善義務教育辦學條件，加強義務教育薄弱學校運轉經費保障，提高特殊教育普及水。同時，想方設法改善普通高中辦學條件，支持職業教育和教育信息化建設，開展素質教育提升工程、關愛留守兒童等，擴大貧困家庭學生公接受教育機會。

3、加強貧困地方師資配備、交流和培訓，提高貧困地方學校的教育教學水。全面實施《鄉村教師支持計劃》，補充教師向偏遠貧困地方學校傾斜，加大“無校籍管理”和“縣管校聘”的改革力度，加大教師交流和培訓力度，通過“午餐工程”、“洗浴工程”、“教師周轉房建設”、“教職工免費體檢”等，逐步提高貧困地方教師待遇。

4、加大對幫扶村的幫扶力度，確保幫扶村如期出列貧困戶如期脫貧。選派優秀干部駐村扶貧，科學制定幫扶規劃，加強幫扶村組織建設，幫助制定智力、光伏、養殖、產業扶貧、外出務工等幫扶措施，一月一次開展入戶走訪，開展“造血”精準扶貧。細化幫扶措施，建立村和貧困戶“四項清單”，明確時限，掛圖作戰。幫助發展村級集體經濟，加強環境治理，完善村干部工作規范，提升村級服務水和服務能力，確保如期實現脫貧目標。

二、工作措施

1、全系統全員參與脫貧攻堅工作，增強主業意識、擔當和服務意識。曾說過扶貧必扶智，“治愚”和“扶智”，根本就是發展教育。也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。脫貧攻堅工作是全面建設小康社會的要求，全區教育系統發揮教育優勢，把脫貧攻堅工作納入教育工作“主業”之一，擺在重要位置，同落實、同布置、同調度、同考核，創新方式，健全工作機制，積極投身到全區脫貧攻堅主戰場上，科學制定教育扶持和資助政策，統籌各方教育資源，著力改善辦學條件，努力提升辦學質量。努力實現“學生上好學、發展有動力、脫貧有出路”目標。

2、加強宣傳引導，擴大脫貧攻堅政策效應。利用專題會議、例會、黨建微信群、qq群、短信、網站、《金安教育》等載體，及時宣傳報到系統內先進典型、成功經驗和做法，發揮標桿作用，同時督促通報工作推進慢的單位和個人迎頭趕上，不掉隊。積極宣傳扶貧政策，并通過“小手拉大手”積極宣傳扶貧政策，確保政策惠及更多貧困戶。

3、狠抓工作落實，增強脫貧攻堅執行力。脫貧攻堅工作時間緊、任務重，我們等不起、慢不得，因此教育系統要狠抓工作落實，提高工作成效。盯緊目標任務，倒排時間工期，抓好責任落實，細化工作任務。做到天天有進度、周周有變化、月月有總結，確保不折不扣、按時按質完成，凸顯脫貧攻堅執行力。

三、存在問題和下一步工作打算

1、加強與區直部門溝通，形成工作合力，增強政策效應。教育部門只知道教育方面扶貧政策，需要加強同其他部門溝通，形成工作合力，結合實際找準對接點和突破口，把政策的支持作用充分發揮出來，使政策支持轉化為扶貧開發的實在成效，這樣才能惠及更多的貧困戶。

2、以問題為導向，加大工作落實和整改力度。

列出問題清單，加大工作落實和整改力度，確保教育扶貧每項政策落地生根。

2017年教師脫貧攻堅民主生活會發言材料篇【二】

下面，我代表市委，講三點意見。

一、進一步明確形勢任務，切實增強做好脫貧攻堅工作的責任感和緊迫感