當(dāng)前位置:高考知識(shí)網(wǎng) > 思想學(xué)習(xí) > 正文
一是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。工作上的擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在使命責(zé)任、積極主動(dòng)和敢作敢為上。要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。努力踐行為人民服務(wù)的宗旨,自覺服從組織安排,熱愛本職工作,把本職工作當(dāng)事業(yè)去追求,做到干一行,愛一行。牢記組織的囑托,不忘肩負(fù)的責(zé)任,始終以兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公的態(tài)度履行崗位職責(zé)。要有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。積極更新觀念,建立與形勢(shì)任務(wù)要求相適應(yīng)的工作思路、工作作風(fēng)。主動(dòng)思考謀劃工作,為推進(jìn)本職工作積極出主意、想辦法。主動(dòng)解決工作中遇到的困難和問題,不等不靠,主動(dòng)作為。第三要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?dān)當(dāng)意味著責(zé)任,責(zé)任象征著奉獻(xiàn)。敢于挑戰(zhàn)困難和問題,勇于擔(dān)當(dāng)急、難、險(xiǎn)、重任務(wù),尤其是在特殊時(shí)期,緊要關(guān)頭,要不講價(jià)錢,勇挑重?fù)?dān),體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
二是提高擔(dān)當(dāng)能力。有了擔(dān)當(dāng)意識(shí),還需要具備較強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)能力。擔(dān)當(dāng)能力體現(xiàn)在統(tǒng)籌謀劃上。緊貼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,研究本系統(tǒng)、本專業(yè)發(fā)展方向和特點(diǎn)規(guī)律,統(tǒng)籌謀劃發(fā)展目標(biāo),理清工作思路,明確具體的工作措施、方法。擔(dān)當(dāng)能力體現(xiàn)在末端落實(shí)上。任務(wù)明確之后,落實(shí)就成了關(guān)鍵。要明確末端落實(shí)的主體責(zé)任、時(shí)間要求和監(jiān)督檢查機(jī)制,逐條逐項(xiàng)地推進(jìn)落實(shí)。同時(shí),要狠抓工作落實(shí)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),及時(shí)調(diào)整精力、調(diào)配人員、完善措施,確保工作落實(shí)。擔(dān)當(dāng)能力體現(xiàn)在處理解決問題上。當(dāng)前正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期,工作中難免遇到各種矛盾和困難。在困難問題面前,不回避、不遮掩,抓住主要矛盾和重點(diǎn)問題,深入研究,重點(diǎn)突破,尋求對(duì)策。同時(shí),要以問題為牽引,進(jìn)行深入反思,適時(shí)調(diào)整思路,改進(jìn)工作措施。
三是轉(zhuǎn)變擔(dān)當(dāng)作風(fēng)。工作上的擔(dān)當(dāng)靠目標(biāo)引領(lǐng),靠責(zé)任推動(dòng),更靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來(lái)保障。堅(jiān)持主動(dòng)作為。對(duì)于上級(jí)明確要求的、自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作,不等待觀望,積極出主意,想辦法,堅(jiān)決抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。嚴(yán)格落實(shí)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,帶頭樹立令行禁止、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),自覺把嚴(yán)、細(xì)、慎、實(shí)要求體現(xiàn)到工作落實(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持深入一線。深入工作一線,深入群眾當(dāng)中,了解掌握第一手情況,力所能及地幫助一線人員答疑解惑,解決困難,化解矛盾。堅(jiān)持群策群力。在做決策、抓落實(shí)等環(huán)節(jié),不搞一言堂,不唱獨(dú)角戲,廣泛聽取群眾、專家的意見建議,暢所欲言,集中民智,努力形成抓工作落實(shí)的強(qiáng)大合力。
通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)一階段的集中學(xué)習(xí)、深入反思、征求意見、對(duì)照檢查,使自己在上有了一定提高,認(rèn)識(shí)上有了一定深化,對(duì)在理想信念、宗旨意識(shí)、組織紀(jì)律、作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題,進(jìn)行了深刻反省,剖析了根源,明確了努力方向。現(xiàn)向組織和同志們作以檢查匯報(bào),懇請(qǐng)批評(píng)指正。
一、存在的主要問題
對(duì)照《黨章》和中央、省、市、區(qū)委開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體要求,主要存在以下差距和不足:
在理想信念方面:,自己始終認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的終生追求,為*不懈奮斗是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。雖然自己的認(rèn)識(shí)是明確的、信念也是堅(jiān)定的,對(duì)黨是忠誠(chéng)的、在大是大非和原則問題上頭腦也是清醒的。但是,在具體工作中,有時(shí)覺得實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)需要多少代人為之奮斗的過程,我國(guó)將長(zhǎng)期處于*,當(dāng)前最關(guān)鍵的是把現(xiàn)行的路線方針政策學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好,所以用共產(chǎn)主義理想教育基層黨員干部做得不夠,在考慮問題、開展政治工作時(shí),立足當(dāng)前、著眼現(xiàn)階段、講*的相對(duì)多一些,展望未來(lái)、著眼最高綱領(lǐng)、講共產(chǎn)主義的相對(duì)少一些。
在宗旨意識(shí)方面:雖然自己能夠認(rèn)識(shí)到,全心全意為人民服務(wù),是每一個(gè)共產(chǎn)黨員必備的素質(zhì)。堅(jiān)持走群眾路線,是我們的成事之基、取勝之道。在具體工作中,也能夠經(jīng)常思考基層群眾最想什么、最盼什么。但是,考慮到個(gè)人要服從集體、局部要服從全局,農(nóng)村工作又量大面廣,工作過程中保證大多數(shù)群眾的利益,對(duì)少數(shù)群眾的利益考慮照顧得不夠。有時(shí)在接待處理一些群眾上訪問題時(shí),受各種因素制約,有一事一議、特殊問題特殊處理的現(xiàn)象,對(duì)如何從根本上、長(zhǎng)遠(yuǎn)上徹底解決類似問題,考慮得不是很細(xì)致,有時(shí)上存在顧慮,措施不是非常得力。當(dāng)部分群眾利益與國(guó)家和集體利益出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,有時(shí)為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,不能很好地兼顧群眾眼前的、局部的利益。在堅(jiān)持走群眾路線方面,全面總結(jié)、吸收基層的新鮮經(jīng)驗(yàn)和成功做法有時(shí)不夠充分,在實(shí)施基層組織建設(shè)過程中,在點(diǎn)上投入的精力多一些,面上投入的少一些,影響了整體工作水的提高。
在組織紀(jì)律方面:自己作為一個(gè)基層黨組織的負(fù)責(zé)人,對(duì)增強(qiáng)組織紀(jì)律性的認(rèn)識(shí)還是明確的,行動(dòng)上也是堅(jiān)定的,能夠自覺維護(hù)開發(fā)區(qū)黨委的權(quán)威和班子的團(tuán)結(jié)。但是,有時(shí)認(rèn)為,一切要以大局為重、以工作為重,有時(shí)沒有必要太過拘泥于那些細(xì)枝末節(jié),所以在有些問題的處理上,不太注重工作方法。自己雖然能夠堅(jiān)持原制、按組織原則辦事,但是在個(gè)別問題上,在事情比較緊急的時(shí)候,有注意不夠的現(xiàn)象。在貫徹落實(shí)開發(fā)區(qū)黨委的一些決策部署上,有些工作做得還不夠到位。
在作風(fēng)方面:創(chuàng)新意識(shí)還不是很濃,對(duì)如何做好新形勢(shì)下的農(nóng)村工作雖然做了一定探索,但是仍然還存在一些薄弱環(huán)節(jié),例如在干部的選拔使用上,還存在衡照顧的心理,對(duì)那些能力比較強(qiáng)、但也存在一定缺點(diǎn)的干部,推薦使用時(shí)顧慮比較多,干部的實(shí)績(jī)考核、監(jiān)督管理、交流回避等方面的工作有不到位的情況。在基層組織建設(shè)上,工作的載體和抓手還比較少,對(duì)流動(dòng)黨員、下崗失業(yè)黨員的教育管理手段比較少,村社黨組織開展活動(dòng)難、黨員發(fā)揮作用難的問題探索研究不夠。
在工作作風(fēng)方面:在機(jī)關(guān)開展工作的時(shí)間多一些,深入基層一線搞調(diào)查研究的時(shí)間相對(duì)少一些。到基層調(diào)研時(shí),看點(diǎn)、聽匯報(bào)、了解工作方面的情況多,接觸群眾的面不夠?qū)挘腿罕娊恍摹A聽群眾呼聲少一些。落實(shí)工作的時(shí)候,開會(huì)安排部署的多,一般號(hào)召的多,深入基層比較少。
二、存在問題的根源
存在以上問題的原因是多方面的,核心是學(xué)習(xí)上還不夠刻苦,主觀世界的改造上還有差距,密切聯(lián)系群眾還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。具體剖析,主要有以下幾個(gè)方面的原因:
一是理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持得不夠經(jīng)常。上、認(rèn)識(shí)上存在的問題,根子在學(xué)習(xí)上。總體上來(lái)說(shuō),多年來(lái),自己對(duì)學(xué)習(xí)還是比較重視的,除了積極參加市委組織的集體學(xué)習(xí)和討論外,能夠擠時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)。但是,自己在學(xué)習(xí)上做出的努力,無(wú)論是與中央和省、市、區(qū)委的要求相比,與當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要相比,還是與自己肩負(fù)的職責(zé)相比,都是有差距的。與工作相比,在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間相對(duì)少一些,潛下心來(lái)學(xué)習(xí)堅(jiān)持得不夠好,尤其是在工作忙、頭緒多的時(shí)候,就把學(xué)習(xí)擺在了次要的位置。為用而學(xué),因事而學(xué)多一些,零敲碎打的多一些,全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)少。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面的知識(shí)多一些,學(xué)習(xí)政治理論相對(duì)不足。在學(xué)習(xí)政治理論時(shí),關(guān)注鄧小理論、“三個(gè)代表”重要等新的理論知識(shí)多一些,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東等原著相對(duì)少一些。對(duì)分管工作、組織工作、干部工作方面的政策了解掌握得相對(duì)多一些,對(duì)其它方面的學(xué)習(xí)少一些,特別是對(duì)法律法規(guī)、現(xiàn)代科技和經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠,在對(duì)做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作所需要的其他知識(shí)的學(xué)習(xí)上,自己雖然有愿望,有興趣,時(shí)也注意瀏覽,但系統(tǒng)地學(xué)習(xí)仍然不夠。學(xué)習(xí)中對(duì)一些問題的思考也不夠深入 ,在不少方面是淺嘗輒止,特別是對(duì)“三個(gè)代表”重要、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等科學(xué)理論學(xué)得不夠深、理解得不是很透徹,對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性建設(shè)等方面研究得不夠,在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上,有時(shí)顯得捉襟見肘。
二是主觀世界的改造還需要努力。不管是理想信念方面的問題,還是、工作、作風(fēng)方面的問題,都與改造主觀世界、自我教育、自我批評(píng)、自我反省不夠密切相關(guān)。有時(shí)認(rèn)為自己受黨教育多年,參加的各種集中教育活動(dòng)已經(jīng)很多了,自己對(duì)黨是忠誠(chéng)的,上是先進(jìn)的,黨性觀念上不存在什么問題,無(wú)形之中有對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的自我教育注意不夠的問題。隨著職務(wù)的升遷,越來(lái)越感覺到,自己靈活運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題、指導(dǎo)工作的能力顯得有些力不從心,解放的深度和廣度受到了一定制約,產(chǎn)生了怕出頭、怕露尖的活,有時(shí)沖勁、闖勁顯得不足,有求穩(wěn)怕亂的想法,對(duì)于一些新理念、新提法、新舉措,考慮各方面的可承受程度多一些,全面吸收、大膽應(yīng)用得不夠。
三是密切聯(lián)系群眾還要進(jìn)一步加強(qiáng)。認(rèn)為自己出身農(nóng)村家庭,有基層工作經(jīng)歷,對(duì)農(nóng)村情況比較了解,與周圍群眾比較熟悉,對(duì)群眾疾苦有切身感受,所以覺得自己對(duì)群眾的感情是深厚的,群眾基礎(chǔ)還是比較牢固的,在堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、走群眾路線方面做得還是比較好的。但是隨著工作崗位和工作對(duì)象的變化,與最基層的干部群眾面對(duì)面交流溝通的少了,尤其是生活困難群眾等一些弱勢(shì)群體聯(lián)系交流得比較少,在解決他們的實(shí)際困難和問題上,有時(shí)心有余而力不足,解決處理得有不夠到位的情況。
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