2017教師四講四有對照檢查材料及整改措施

根據縣委關于印發《中共XX縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的通知和縣活動領導小組的要求，在第三督導組的督導下，自2月以來，本人參加了教育實踐活動學習教育、聽取意見、查擺問題、交心談心等工作，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，對照檢查了遵守政治紀律和執行中央八項規定情況，深入查找了“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析了產生問題的根源，初步提出了努力方向。現將對照檢查情況報告如下：

一、執行黨的政治紀律和貫徹中央“八項規定”情況

(一)遵守黨的政治紀律情況

本人始終堅持把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則，堅定不移地在上、行動上、政治上與*保持高度一致;堅持把深入學習和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和*擺在首位，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同*保持高度一致;認真學習宣傳黨的路線方針政策、重大決策部署、中央和省、州、縣的重要會議、重要文件、領導同志特別是*的重要講話精神;堅持黨性基礎上的團結，嚴格執行“三重一大”事項集體決策制度;堅持把黨風廉政責任制的落實作為日常的重要工作，自覺履行責任制要求，自覺接受監督并管好下屬，努力營造勤政廉政的內部環境，做到了廉政建設與業務工作兩手抓、兩不誤;經認真對照，本人沒有公開發表同中央的決定相反的言論，沒有在群眾中散布同黨的路線方針政策相反的意見，沒有歪曲黨的歷史和詆毀黨的領袖人物、詆毀黨的優良傳統的言論，沒有散布違反馬克思主義的錯誤觀點，沒有制造、傳播政治謠言，沒有對黨的方針政策和重大決策采取陽奉陰違的態度。經認真檢查，本人在遵守政治紀律方面存在的主要問題是：主觀上認為大政方針與自己無關，自己不可能違反政治紀律，上輕視、態度上忽視，缺乏驚醒的自覺;認為政治離自己遙遠，只要做到“三個服從”，其它就沒有問題。客觀上存在有時發揚民主不夠充分，聽取意見不夠廣泛，在從嚴治黨方面還有不足。

(二)執行中央八項規定情況

中央八項規定及省州實施辦法實施以來，本人堅持精簡辦公辦文原則，在分管辦公室工作方面，堅持“能發能不能堅決不發”，不隨意擴大發文范圍，切實減少文件和簡報數量，不再印發無關緊要的文件材料，加強厲行節約管理，自覺遵守公車使用和單位財務制度管理。執行情況為：

---三公經費。年來沒有因公、因私出過國，沒有購過新車，因本人用車的運行費用一年不超過3000元，沒有超標準、超規格公務招待，本人一年招待費用不超過3000元。

---職務消費。2013年全年本人因公用車、出差、開會、辦公、接待等職務消費不超過10000元。

---人情消費。本人自覺遵守《財務管理制度》，沒有出現私客公待行為。

---因公出國方面。無因公出國出境情況。

---公務用車。本人嚴格遵守《機關車輛管理制度》，堅持因公用車，沒有出現公車私用。

---辦公用房和個人住房方面。本人辦公用為臨時搭建的簡易板房，與*共用一間，面積約為20方米，沒有超面積使用;個人住房為自建房，面積為247方米，于2010年建蓋，當時建蓋投入為35萬元，建房資金來源為住房公積金代款18萬元、農行代款8萬元(農行和公積金管理中心配合搞的混合代款共計26萬元)，妻子在信用社代款5萬元，原有存款3萬元，向親友借款1萬元。

---家屬子女從業情況。本人為參公管理事業單位公務員，妻子在第二中學工作，女兒在第一小學讀一年級。

存在的主要問題。經認真檢查，執行中央八項規定方面存在的主要問題是：一是認識不到位。還抱有暫時忍一忍、過了這陣子就好的觀望心態，執行規定不到位，如仍然存在依賴開會、發文推動工作，存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。二是監管制約機制需要進一步加強。有的公務接待隨意性大，浪費現象還不同程度存在，公車私用現象還沒有從跟本上杜絕。三是執行中還存在好人主義。發現班子成員公車私用等違反有關規定的，沒有進行制止，睜一只眼閉一只眼，公車私用現象還沒有從根本上杜絕。

二、“四風”方面存在的突出問題

經過第一環節學習教育、聽取意見后，本人按照查找“四風”問題要堅持“一個聚焦、三個堅持、六個檢查”和“四個緊密聯系”的要求。即堅持聚焦“四風”，堅持高標準、堅持“三嚴三實”、堅持講認真，查找“修身、律己、用權”嚴不嚴，查找“謀事、創業、做人”實不實;緊密聯系實際，緊密聯系工作實際，緊密聯系成長經歷，緊密聯系生活實際。按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的原則，認真查找自身在“四風”方面的問題，查找出個人“四風”方面的問題10條，虛假問題2條，形成了個人“四風”問題清單。

(一)形式主義方面(2條)

1、學風不正，學用脫節。主要表現：一是不注重理論武裝，不深入學習黨的政治理論，認為政治理論與自己關系不大，自己能把握好政治方向，不會在政治上犯錯誤從而放松了政治理論的學習;二是學習不思考，只了解表面，不了解精髓，時不注重僑務政策研究學習，業務不精通，遇到業務問題吃不準，要么問上級，要么臨時翻書找政策、找依據，滿足于吃老本，時對自學沒有嚴格要求自己，不設學習目標任務。

2、蜻蜓點水，走馬觀花。主要表現：一是走訪慰問貧困歸僑僑眷少，下去一二個鄉鎮，只走訪慰問三五戶，只做表面工作，沒有真心真意去走訪慰問;二是下鄉調研、下鄉工作只是去繞個圈、露個臉，不能靜下心思、沉下身子來與群眾和服務對象交心談心，了解群眾實際困難和訴求，沒有真心誠意要辦實事辦好事的心思。

(二)官僚主義方面(3條)

1、為僑服務意識淡薄。主要表現：深入村寨開展僑務工作少，不經常深入田間地頭切實了解廣大歸僑僑眷所需所求，領導推一下，自己動一下，滿足于上級領導安排干什自己才去干什，群眾上門找到還不積極去落實。

2、脫離群眾，不接地氣。主要表現：一是不深入基層，不深入僑鄉，不深入群眾，對全縣歸僑僑眷的分布、特點不是十分的清楚，特別是對貧困歸僑僑眷只等鄉鎮報數字，沒有親自下去落實，心中沒底;二是不深入僑資僑屬企業，去僑資企業也是去常去的那幾家，有些僑企做什么、老板是誰、什么時候注冊成立的等都不清楚。

3、不敢擔當，不愿負責。主要表現：遇到較為復雜的涉僑糾紛和矛盾問題，不敢抓、不敢管，不熱心抓，沒有做認真細致的調查研究就向領導匯報，把問題推給其它單位，只想當“太官”，不敢碰硬，怕得罪人。

(三)享樂主義方面(1條)

1、庸懶松散，不思進取。主要表現：一是拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力，領導安排下鄉就有想法，安排不是自己分管的工作就有牢騷，表現出一臉的不高興;二是對自己工作紀律要求不嚴格，上下班有遲到現象;三是滿足于現在的學識和見解，干事創業缺乏進取精神，“穩字”當頭，慣于按老方法、老思維推進工作，創新意識不強，干事動力不足如。

(四)奢靡之風方面(4條)

1、講究排場，鋪張浪費。主要表現為：上級來人不管關不關自己分管的工作都想去陪，到城外迎接，為讓領導高興，陪吃陪喝陪玩，走時送茶、送堅果、送土特產，曾吃山珍野味。

2、自律不嚴。主要表現：看到別的單位有好車大車，想換好的大的，回家、辦私事借工作之名開公車。

3、優親厚友、厚己薄人。主要表現：一是在抗震救災、恢復重建、學生助學項目等方面首先考慮自己的親戚朋友，把公款做人情，對自己親戚朋友考慮多，對特殊困難群體考慮少;二是在有好處的地方多考慮自己少考別人，不能一碗水端

4、下鄉講條件。主要表現：下鄉要開車，不得開車不想下鄉。

(五)虛假問題及表現形式(2條)

1、報假數字。主要表現：一是上報數據和事實有出入。好的就多報些，差的就少報些。有時對一些數據不注意核實，只憑經驗，想當然，靠統計加估計。

2、寫假材料。為應付考核檢查，有些工作開展得不是很有成效，但在總結材料中卻說得天花亂墜，連自己都覺得好笑，有些沒有開展的工作，在材料中也瞎說一通，搞文字游戲，欺瞞考核人員。

三、深刻剖析“四風”問題根源

針對查找出的“四風”問題，本人從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律、“三嚴三實”七個方面深刻剖析“四風”問題產生的根源。

(一)理想信念有所淡化。

一是理論學習虛化。有重業務知識學習，輕政治理論學習的。認為業務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水再高不如實實在在干點事。二是精神追求弱化。受社會普遍存在的重事務工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個人的忠誠意識、大局意識、敬業精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響，容易產生波動，加之理論學習和修養不足，造成*和共產主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升，導致了“四風”問題的存在。

(二)宗旨意識有所減弱。

宗旨意識不扎實、不牢固，深入群眾、深入基層、深入實際不夠，到了基層只注重了解想要了解的問題，直接聽取基層群眾意見少，沒有真正和群眾打成一片，沒有把群眾當朋友，把情況交給群眾，“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的在具體落實上有偏差。

(三)黨性修養有所欠缺。

加強黨性修養的自覺性不強，缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣，精神狀態不夠振奮，奮斗意識有所弱化。一是工作目標要求不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，不講質量和標準，降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不多;三是制度執行的力度還不夠果斷，實際運用中檢查和監督不到位。

(四)政治紀律有所松懈。

受社會不良風氣的影響，個人在政治紀律上有所弱化，在工作和生活上放松對自己的要求，滿足于已經取得的成績，淡化了自己的政治身份和政治責任，對自己要求不嚴，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，生活上講吃講穿，上嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律松懈的有所抬頭。

(五)組織紀律不夠嚴。

主要體現在自我管理上出現松懈，存在使命感、緊迫感、責任感不強，執行力不強，執行制度不嚴的現象，對工作熱情不高，奉獻精神不夠，有時存在敷衍塞責，能拖就拖，能推就推的情況，從而影響了工作效率和單位形象。

(六)財經紀律不夠嚴。

總體上能夠嚴格遵守黨和國家的各項財經政策和財經制度，不亂開支，嚴控“三公經費”，但由于節儉意識不強，有時在公務接待方面存講排場，提高規格，超標準接待的行為，依然存在浪費現象。

(七)“三嚴三實”踐行不夠。

由于理想信念弱化，一些工作推進不務實，以會議落實會議，以文件落實文件，調研不實，抓工作不力。工作主動意識不強，拈輕怕重，怕吃苦出力，缺乏擔當擔責的勇氣，直接影響了“三嚴三實”精神的貫徹與踐行。

四、整改思路和方向

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養的動力。針對自身在“四風”方面存在的問題，我將堅決洗凈自己和行為上的灰塵，在今后的工作中我將從以下三方面改進和提高：

(一)加強政治理論學習，增強理想信念。要加強政治理論學習，特別要加強學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論、*系列重要講話、十八大、十八屆三中全會精神，多讀原著，原汁原味學習政治理論，要重點學習焦裕祿、楊善洲、高德榮、付立志等一批黨的先進典型，重溫雷鐸精神，通過學習進一步增強共產主義和*理想信念，豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強宗旨意識，公仆意識，模范踐行*，堅守共產黨人精神追求，永葆共產黨人的青春活力和戰斗力。

(二)樹立宗旨意識，走群眾路線。一是從鞏固黨的執政地位的高度出發，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風，站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事;二是經常深入基層、深入群眾、深入掛鉤點，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認真傾聽群眾呼聲，了理民情民意，增進對群眾的真摯感情，對群眾反映的熱點難問題和合理利益訴求，要有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。

(三)遵守黨紀國法，努力做到勤政廉潔。一是必須要模范遵守黨的各項規章制度，特別是中央的“八項規定”，牢固豎立公仆意識、自省意識、始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，努力做到嚴于律己，清政廉潔、克己奉公。黨章黨規規定的不準做的一律不做，不準吃的一律不吃，不準拿的一律不拿，不準要的一律不要，不準行的一律不行，用好自己手中的權，管好自己和自己身邊的人，對自己要刻薄，對群眾要舍得、要有感情、要有敬畏之心;二是自覺接受紀檢監檢部門和干部群眾的監督，始終以最強的黨性原則要求自己，牢固樹立正確的權力觀和事業觀，切實打牢廉潔從政的基礎;三是必須要培養高尚的道德情操。在社會上要講社會公德，在家庭上要講家庭美德，在工作上要講職業道德，在個人上要講個人品德，無時無刻要注重自己的一言一行，帶頭樹立黨員干部的良好形象;四是必須在生活上嚴格要求自己。生活上不講吃、不講穿，不去高檔賓館會所，不去高消費娛樂場所。

2017教師四講四有對照檢查材料及整改措施

日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，中央對新形勢下加強全黨政治建設的一項重大部署。較之前聚焦“關鍵少數”，這次活動擴大到了全黨8700余萬名黨員，是一次全面系統的黨性洗禮。

現實生活中，一些黨員干部信權信錢不信黨，失掉了初心、忘記了誓言，甚至與黨離心離德，政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化;一些黨員精神不振，工作中消極怠慢，不作為、不會為、不善為，不起先鋒模范作用。每位黨員同志要著眼于黨和國家事業的新要求，抓住此次“兩學一做”活動契機，堅持“四結合”，爭做“四講四有”合格黨員。

堅持學黨章與定理想相結合，促講政治、有信念。黨章是我們黨的根本大法，是管黨治黨的總章程。要做到逐字逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員的義務和權利，堅定個人理想信念，對黨絕對忠誠。部分黨員出現政治變質、經濟貪婪、道德墮落、生活腐化等問題的根本原因就在于，政治意識淡薄、理想信念動搖。我們每位黨員應堅定自覺地樹立共產主義理想信念，堅定自覺地在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致，做政治上的明白人，為黨在上政治上行動上的團結統一，夯實信仰基礎。

堅持學黨規與明標準相結合，促講規矩、有紀律。中央相繼修訂的一系列黨規黨紀，是黨章對每位黨員紀律要求的具體體現。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，深入學習和熟知黨的紀律，懂得并自覺遵守政治規矩，以更高標準嚴格要求自己，在原則立場上，自覺與*保持一致，在原則問題和大是大非面前立場堅定;維護黨內團結，禁止搞山頭主義和宗派主義，禁止政治潛規則大行其道。十八大以來紛紛落馬的貪腐官員目無黨紀國法，徇私枉法或貪贓枉法，成為違反黨紀黨規的典型例子，我們要以此為戒，夯實紀律基礎。

堅持學與正身心相結合，促講道德、有品行。歷史與實踐證明，中國革命、建設和改革開放的一切勝利與成果，是在馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、"三個代表"重要、科學發展觀、*系列重要講話精神指引下取得的。當前學習我黨歷屆中央的精髓、我黨革命前輩的優良傳統和作風、當前先進黨員典型品質，能更好地提升自我修養、端正自己的身心，守住為人、做事的基準和底線。每位黨員應以良好的道德品行修養為基礎，踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，夯實群眾基礎。

堅持學理論與重實踐相結合，促講奉獻、有作為。*系列重要講話，內容包括內政外交國防、治黨治國治軍等各方面，提出了*治國理政新理念新新戰略。全黨同志應認真學習，加以理解掌握其豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動黨和國家各項事業，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，常時候看得出來，關鍵時候沖得上去。特別要在“五大發展理念”的引領下，堅持理論與實踐相結合，在決勝全面小康上奮發有為，在改進作風、改善民生、服務群眾、扶貧攻堅中善作善為，充分發揮先鋒模范作用，夯實工作基礎。

2017教師四講四有對照檢查材料及整改措施

一、遵守黨的政治紀律情況

始終同*保持高度一致，堅決貫徹執行機關黨組的部署。注意提高自己的政治素質和道德，加強世界觀、人生觀、價值觀、政績觀的改造。始終用中共-黨員標準嚴格要求自己，從我做起，牢記全心全意為人民服務

的宗旨，時時處處起表率作用，任勞任怨。自重、自盛自警、自勵，自覺遵守黨紀國法，清正廉潔，忠于職守，正確行使權力，始終保持職務行為的廉潔性。積極開展批評和自我批評，敢于暴露真實，講黨性，講原則，做到坦誠相見，堅持實事求是，講團結，講大局。

今年我兒子結婚，與親家商定，從我做起，不發請帖，不發消息，不收紅包，更不借機斂財。不辦婚宴，不講排場，不鋪張浪費，以實際行動抵制目前的不良風氣，堅持移風易俗。親家和兒子兒媳以及我的家人都支持我的決定，我們兩親家見了個面，讓兩個孩子只在國外搞了個簡單儀式。

沒有利用職權和職務上的影響為自己、親屬及身邊工作人員謀取不正當利益的行為;沒有從事任何營利性活動，沒有參與過股票活動;沒有違反公共財物管理和使用的規定;沒有違反規定選拔任用過干部;不喜歡講排場比闊氣，生活低調，沒有揮霍公-款、鋪張浪費的行為;從來沒有私自參與過市場經濟活動，更沒有謀取過私利。

二、貫徹落實中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況

調查研究方面。每年均與有關單位發函，本人還親自到有關單位調研需求，力爭做到依據事業發展、業務需求開展本科招生和培訓工作。

精簡會議、改進會風方面。力爭做到能不開的會堅決不開，開短會，解決實際問題，有什么事說什么事，不寫長篇大論的講話稿，與誰有關誰就到會，不讓無關人員參會陪會。

精簡文件簡報方面。目前只向有關單位發函或通知，除了網站上的專欄報道，沒有辦簡報。堅持內部不亂發、濫發文件，采勸一句話通知”的辦法或口頭交代的形式運轉日常工作，確需發文件的，盡量簡短文字敘述，不搞長篇大論。

外出活動方面。能自己解決的問題，自己前往，不帶其他工作人員;需要帶工作人員的，盡量減少人員。去外地處理離退休老干部喪事和看望住外埠的老同志，帶學生進行學位論文答辯和參加會議等，均嚴格按照規定控制外出人員數量，自己能不外出的堅決不外出。

厲行勤儉節約方面。取消了以往學生畢業、頒授學位、培訓班結業會餐的慣例，剎住了無關人員隨學員免費就餐的不良風氣，自己除了親身體驗學生飯菜質量外，絕不打車免費就餐，并自覺接受大家監督。嚴格車輛管理，只準公務使用，既是外地來的客人，也堅決不準用公車前往景區和與工作無關的地方。

工作紀律方面。一度沒有嚴格執行制度，客觀上造成了工作散漫現象。通過學習和紀律整頓，嚴格了上下班制度，嚴格了請銷假制度，上班時間不上網打游戲、炒股票、QQ聊天等。

三、“四風”方面存在的突出問題

形式主義方面。以往有形式主義的現象，缺乏開拓進取和創新意識，發展意識不夠強，墨守成規。在本科班和各種培訓開班儀式上，占用學生的寶貴時間，無非是強調學習的重要性，強調辦班的必要性和重要性等，翻來覆去，千篇一律，言之無物，并無新意。雖然今年首次設立了國家級“遠程學習示范點”，有新突破，但力度不大，有流于形式化的現象。

安于現狀，對新知識、新業務、新技能的學習不積極，不主動;政治理論學習不夠深入，僅滿足于時的集中學習文件等學習形式，學習的自覺性不強;理論聯系實際不夠，缺少系統性的學習和縱深方面的研究，缺乏深度和廣度，理論和實際工作脫節，沒有很好地用科學理論指導實際工作，解決實際問題時缺少前瞻性，指導工作方面針對性不強。政治理論水有待提高;重工作，輕學習，重業務，輕政治，存在工作第一，學習第二的，動力不足，自覺性不高，學習流于形式。

官僚主義方面。滿足現狀，重實干，輕管理，對工作督促、檢查不夠，工作有得過且過，老好人和拖拉現象，工作紀律不嚴，不能嚴格執行各項紀律規定;聯系群眾不夠，深入群眾不夠，與干部職工面對面、心貼心的交流時間少，強調要求多，調查研究少;只埋頭工作，只滿足完成

工作目標任務，而對未來發展考慮的不夠深入;在推進改革方面不夠解放，抓工作措施不夠有力，創新意識不強;在管理方面有“錯位”現象，有些工作管理不到位，對有些工作過問太細，沒有充分發揮中層干部的作用;在堅持民-主集中制方面認識不夠深入，開展自我批評較少;制度建設方面缺乏指導，工作規范化、制度化需要進一步推進。

享樂主義和奢靡之風方面。在八項規定出臺前，接待外省來訪客人有時存在超標準現象，有些還饋送土特產和不必要人員陪同，并安排來訪客人到景區參觀等。曾經畢業、授學位、結業時搞會餐，無關人員隨意隨學員免費就餐等，對照有關文件精神，均屬于奢靡之風現象。有安于現狀、不思進取的，開創工作新局面的意識還不夠強。

四、產生問題的原因分析

對政治理論學習重要性認識不足，重實踐輕理論的潛意識在作怪，忽視了理論對實際工作的重要指導作用。沒有處理好工作與學習之間的關系，存在工作第一，學習第二的，學習的內在動力不足，對學習的要求不高。自己總是認為只要忠誠于黨的事業，熱愛祖國，積極工作，遵守黨紀國法就可以了，沒從更深層次去加強黨的修養，進一步增強理想信念和宗旨意識，放松了對黨的路線、方針、政策的系統學習。

對解放的認識不足，缺乏開拓進取和創新意識，發展意識不夠強，墨守成規，總是老套路一成不變，久而久之便成了形式主義的東西。

與有關單位協調困難，總是不能按時間節點如期完成工作任務。而自己總拿客觀理由做擋箭牌，存在危難情緒，怕得罪有關方面，總想做老好人，不能主動出主意想辦法，帶領大家按時保質保量完成任務。

工作紀律一度沒有嚴格執行制度，總認為職工們總是加班，很多時候周末不能休息，按照規定又不能發加班費，時晚來一會兒，請個假是正常現象，于是也就放松了管理，客觀上造成了工作散漫現象。

沾染了社會上的一些不良風氣，沒有從上認識反對鋪張浪費的重要性，沒有認識到這些行為就是奢靡之風，總認為奢靡之風與鋪張浪費與自己掛不上鉤，只要自己堅持清廉自律就不會有問題，放松了警惕，對于一些奢靡和浪費的苗頭任其存在，任其自流。

在推進科學發展方面，由于歷史和多種客觀因素的影響，存在硬件建設滯后，專職人員隊伍建設薄弱等問題;主觀上存在解放和改革創新的力度不夠大，發展意識不夠強的問題，對工作中出現的研究生招生、新業務發展新需要，新址搬遷的新問題、新情況等研究不夠深入。

五、今后的努力方向和改進措施

加強理論學習的自覺性，按照領導干部帶頭學習的要求，給班子成員加壓負重，強化學習意識，創新學習方法，做學習的榜樣，無論工作多忙，都要堅持做到學習工作兩不誤，兩促進。改變工作第一，學習第二的狀態，增強學習的自覺性。進一步加強黨性修養，認真系統學習黨的路線、方針、政策，學習法律知識，學習業務知識，學習歷史、文學等知識，加強自身政治修養和文化修養，學以致用，更好地工作。

進一步解放，轉變工作作風。工作中樹立與時俱進，開拓創新的，克服墨守成規，怕擔風險的保守;加強對管理知識的學習，轉變管理理念，提高科學管理水;加大對各項工作的督促檢查，抓好各項工作的落實，尤其是加大督促落實力度，與相關單位搞好協調，克服畏難情緒，確保時間節點，不再允許拖拉現象，出主意想辦法保質保量完成年度任務;認真開展批評和自我批評，加強工作紀律的執行力度，嚴肅紀律要求，堅持請銷假制度，對于無故遲到早退、有事不請假的人和事，輕者要提出口頭批評，嚴重者要扣發績效工資和通報批評，同時也要創造良好的工作氛圍。

打破陳規，破除形式，每次開班不再搞開場講話，開門見山，直奔主題，直接授課，提高效率，樹立辦班新風，把寶貴的時間交給老師，教有所教，學有所學。

進一步加大規范管理的力度，取消畢業、授學位、結業時搞會餐的慣例，以實際行動反對“四風”。不允許無關人隨意免費就餐，自己以身作則，帶頭遵守規定，自覺接受監督。堅持勤儉節約，精打細算，節省開支。

堅持以需求為牽引科學發展，做好新址搬遷工作，合理規劃，夯實基礎，提升能力，以改革創新精神推動事業又好又快發展。

乘勢而上。目前由于客觀條件所限，事業發展處于低谷，但我們要向焦裕祿、向蘭輝學習，發揚艱苦爭斗精神，沒有條件創造條件也要上，力爭完成好年度任務，很好地規劃未來，抓好機遇，乘勢而上，開拓進取，創新發展。