2017年4月14日,2017“閱讀改變中國”年度評選獲獎名單隆重揭曉。本著民間立場、專業評選、公正公的原則,此次評選匯集了學術界、教育界、公益界、媒體界、企業界多位知名人士作為推薦人,最終評選出“年度點燈人“、“年度書香校園”、"年度閱讀推廣機構"三大獎項。

1

2017年度點燈人

夏昆　　

四川省成都市新都一中

二十年如一日,行走在古典詩詞教學與推廣的道路上。作為一個中學語文教師,他在應試教育的夾縫中,堅持用詩歌帶給孩子們一方絢爛的天空。教室內外,城市巷弄,他一次次用古典詩詞守護童年,守護人生的詩意。

新月　

武漢青少廣播

她是一個金話筒,更是一個不知疲倦的點燈人。十多年來她策劃主持電臺節目,她不斷舉辦活動,奔走搭橋,推廣閱讀,在兒童、教師、家長、作家和兒童文學作品間架起了一座座橋梁。

鄧夏秋　　

浙江省溫州市廣場路小學

歷時10年,構建“電影遇見書”課程,她醉心于光影,引導學生將電影與文學、繪畫、音樂、舞蹈和雕塑聯合起來,品書觀影,她與孩子們陶醉其中。

雷勁　

福州教育研究院

潛心兒童閱讀教學研究,她敢于做“另類教師”;成為教研員后,仍扎根一線,助力成長。致力教師閱讀,發起“語文榕”閱讀沙龍。兒童閱讀推廣之路上的她,沉穩而執著,溫柔而堅定。

張晶　　　　

深圳市南山實驗教育集團南頭小學

她是閱讀者,開展班級共讀12年;她是引領者,傾力打造出廣東省書香校園;她帶領的團隊頗具影響力,引領著全國50多所學校開展共讀,活躍于線上線下,點燃各地教師熱愛閱讀的星星之火。

崔秀俊　

上海市松江區中山小學

她自性光明,心懷大愛,堅持在社區、圖書館開展親子閱讀公益講座。她與時俱進,擁抱“互聯網+閱讀”模式,線上線下播撒書香。她這只“小黑魚”,用自己的智慧與勇氣,向著明亮那方暢游。

2

2017年度書香校園

成都市龍王廟正街小學

十四年前,這個只有3.5畝地的一個快要被撤并的小學校,開始了兒童閱讀的探索。

十四年來,楊濤校長,帶領老師們,先后成立黃月亮閱讀推廣中心、云竹會課廳;

建設學校閱讀、班級閱讀和家庭閱讀三級臺;

設立校圖書館、班級圖書架、“點點書屋”、“圖書漂流站”;

推進閱讀課程建設,形成了“閱讀?探究”的綜合課程體系。

十四年后,

這里,有一批研學教俱佳的種子教師,

這里,有一群熱愛閱讀的書香學子。

這里真正成了書香彌漫的閱讀校園。

蘭州市城關區水車園小學

蘭州水車園小學,一個黃河之濱的學校,

從2011年起,

以整本書課程實踐為突破口,

以“一主兩翼”高效閱讀構建潤澤教育,

建立組織,讓閱讀有引領;

設立課程,讓閱讀有質量;

優化環境,讓閱讀有氛圍,

誦讀經典,閱讀名著,研讀蘭州,

十幾年的不懈努力,水車園小學真正成為了一個書香校園。

深圳市南山實驗教育集團荔林小學

這是一所以“閱讀立校”為戰略的學校,

這里有一個閱讀校長和一群志同道合的閱讀教師,

她們奉行“閱讀素養是綜合素養的核心素養”的理念

上下齊心構建完善的閱讀課程,

從整合閱讀資源,到推薦分級書目,再到語文課程結構化,書香伴隨學生成長的每一個瞬間。

“尚德軒”里,“凝香亭”旁,“沁心閣”內,圖書館中,書香浸潤校園的每一寸空間。

3

2017年度閱讀推廣機構

杭州市上城區六和青少年閱讀服務中心

6個縣域、459所學校、2691個圖書角、296825冊捐贈圖書,超百場閱讀種子教師培訓,讓153311名學生閱讀到優秀的童書。

多年來,六和公益不懼理念壁壘,不畏破冰之難,堅持“閱讀開啟教育,正知陪伴成長”,成為鄉村兒童閱讀公益推廣的典范。

讓我們向這些為中國兒童閱讀推廣做出不懈努力的教師、學校和機構致敬!