7日，山東省教育廳發(fā)布了《關(guān)于做好2017年中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，通知中提到“就讀小學(xué)一年級(jí)兒童的截止出生年月，全省不作統(tǒng)一規(guī)定，由設(shè)區(qū)市教育行政部門根據(jù)法律法規(guī)及學(xué)齡人口變化、教育供給等實(shí)際情況統(tǒng)籌確定”。采訪得知，濟(jì)南目前還沒(méi)有入學(xué)時(shí)間變動(dòng)的消息。

關(guān)于小學(xué)入學(xué)截止時(shí)間：全省不作統(tǒng)一規(guī)定

今年2月22日，教育部印發(fā)的《關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》中明確提到，“就讀小學(xué)年級(jí)兒童的截止出生年月，由省級(jí)教育行政部門根據(jù)法律規(guī)定和實(shí)際情況統(tǒng)籌確定。”這引發(fā)了全國(guó)對(duì)于小學(xué)入學(xué)截止時(shí)間是否變動(dòng)的熱議。有家長(zhǎng)認(rèn)為，這是孩子上小學(xué)年齡可不再限制在“8月31日”的一種信號(hào)。

4月7日，山東省教育廳發(fā)布了《關(guān)于做好2017年中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，再次提到“適齡兒童年滿六周歲應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育。就讀小學(xué)一年級(jí)兒童的截止出生年月，全省不作統(tǒng)一規(guī)定，由設(shè)區(qū)市教育行政部門根據(jù)法律法規(guī)及學(xué)齡人口變化、教育供給等實(shí)際情況統(tǒng)籌確定”。那么，濟(jì)南小學(xué)入學(xué)時(shí)間究竟會(huì)不會(huì)變?有業(yè)內(nèi)人士表示，小學(xué)入學(xué)時(shí)間要變動(dòng)，必須考慮法律法規(guī)、學(xué)齡人口變化、教育供給這3種情況，如果條件不能滿足，則小學(xué)入學(xué)時(shí)間則變動(dòng)較難。

入學(xué)時(shí)間推遲實(shí)行難點(diǎn)：夠年齡的兒童學(xué)位很緊張

此前，山東省教育廳基教處處長(zhǎng)張琳在接受采訪時(shí)表示，年來(lái)確實(shí)有希望降低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的聲音，但從各地學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)看，短期內(nèi)恐難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)校學(xué)位還是比較緊張，即使將來(lái)入學(xué)政策年齡限制放寬，各地也要依據(jù)實(shí)際情況而定是否實(shí)行。

2017年山東省《政府工作報(bào)告》中提出“全面解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額問(wèn)題”。張琳表示，現(xiàn)在全省城鎮(zhèn)普通中小學(xué)消除“大班額”任務(wù)尚未完成，加上二孩政策放開(kāi)迎來(lái)一個(gè)生育熱潮，導(dǎo)致基礎(chǔ)教育壓力不小。各地已在努力通過(guò)改擴(kuò)建學(xué)校、新建學(xué)校來(lái)增加學(xué)位，如果再放開(kāi)小學(xué)入學(xué)政策年齡限制，恐怕短時(shí)間難以承受。

記者采訪濟(jì)南部分學(xué)校的校長(zhǎng)和

老師了解到，現(xiàn)在符合年齡的兒童入學(xué)學(xué)位都很緊張，如果再把入學(xué)時(shí)間拖后一個(gè)月或到當(dāng)年的12月31日，則可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)位更加緊張。而且教育部門如果調(diào)整小學(xué)入學(xué)時(shí)間，也需要通過(guò)調(diào)研區(qū)縣的實(shí)際情況，根據(jù)法律法規(guī)、學(xué)齡人口變化、教育供給等實(shí)際情況確定具體辦法。

家長(zhǎng)希望孩子早上學(xué)：或是兒童教育的“功利心態(tài)”

家住中建錦繡城的王依表示，預(yù)產(chǎn)期本是去年的9月3日，但她在8月28日選擇了剖腹產(chǎn)，“就是希望孩子能早點(diǎn)入學(xué)。”采訪中也了解到，像王依這樣想讓孩子早點(diǎn)入學(xué)的家長(zhǎng)不在少數(shù)，很多家長(zhǎng)都希望孩子能提前“起跑”。此前，高考知識(shí)網(wǎng)研究院副院長(zhǎng)熊丙奇在接受采訪時(shí)表示，對(duì)于眾多家長(zhǎng)如此支持小學(xué)入學(xué)時(shí)間門檻放寬，希望孩子早上學(xué)的想法，也說(shuō)明了當(dāng)下社會(huì)和家庭對(duì)兒童教育存在著普遍的“功利心態(tài)”，缺乏對(duì)校園教育的理性認(rèn)識(shí)。

也有家長(zhǎng)認(rèn)為，如果將8月31日推遲到當(dāng)年12月31日，那么當(dāng)年9月1日后出生的孩子則不滿6周歲，如果將8月31日提前到上一年的12月31日，那么9月1日開(kāi)學(xué)時(shí)出生在1月1日至8月31日的孩子超過(guò)6周歲卻不能入學(xué)。無(wú)論將入學(xué)截止時(shí)間定在哪天，可能都無(wú)法令所有家長(zhǎng)滿意，而且入學(xué)的學(xué)生仍然是一年內(nèi)的適齡兒童，并不能減少當(dāng)年入學(xué)的學(xué)生數(shù)量。