茂名小學(xué)初中私立學(xué)校有茂名市華英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、茂名市五一南香學(xué)校、茂名市五一黎明學(xué)校、茂名市朝陽(yáng)春苑小學(xué)、茂名市朝陽(yáng)天驕學(xué)校、茂名市朝陽(yáng)西城小學(xué)等，以下是具體排名及名單參考。

一、小學(xué)初中私立學(xué)校有哪些

01茂名市華英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

該校位于茂名市茂名大道北段東側(cè)黃塘小區(qū)（原廣東省茂名市南粵科技學(xué)校校址），為全日制小學(xué)、初中、高中十二年一貫制學(xué)校。該校在校生規(guī)模控制在78個(gè)班3660人以下，2017年秋季計(jì)劃招生：小學(xué)10班480人，初中10班520人。

02茂名市五一南香學(xué)校

該校位于茂名市茂名大道東羊角鎮(zhèn)南華村委會(huì)倪屋村，為全日制小學(xué)、初中九年一貫制學(xué)校。該校在校生規(guī)模控制在14個(gè)班700人以下，2017年秋季計(jì)劃招生：初中4班208人。

03茂名市五一黎明學(xué)校

該校位于茂名市茂名大道東羊角鎮(zhèn)黎明村委會(huì)陂面村，為全日制小學(xué)、初中九年一貫制學(xué)校。該校在校生規(guī)模控制在38個(gè)班1900人以下，2017年秋季計(jì)劃招生：小學(xué)4班192人，初中6班312人。

04茂名市朝陽(yáng)春苑小學(xué)

該校位于茂名市人民南路34號(hào)大院，為全日制小學(xué)學(xué)歷教育。該校在校生規(guī)模控制在30個(gè)班1350人以下，2017年秋季計(jì)劃招生：小學(xué)6班288人。

05茂名市朝陽(yáng)天驕學(xué)校

該校位于茂名市茂南區(qū)高架橋旁低埒村222號(hào)，為全日制小學(xué)學(xué)歷教育。該校在校生規(guī)模控制在20個(gè)班930人以下，2017年秋季計(jì)劃招生：小學(xué)4班192人。

06茂名市朝陽(yáng)西城小學(xué)

該校位于茂名市紅旗中路火箭巷2號(hào)，為全日制小學(xué)學(xué)歷教育，在校生規(guī)模控制在10個(gè)班450人以下。該校2017年秋季計(jì)劃招生：小學(xué)2班96人。

二、茂名初中私立學(xué)校 

(1)茂名市第一中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(獨(dú)立辦學(xué));

(2)茂名市華英學(xué)校;

(3)華南師范大學(xué)附屬茂名濱海學(xué)校;

(4)華南師范大學(xué)附屬電白學(xué)校;

(5)電白春華學(xué)校;

(6)電白漢山學(xué)校;

(7)高州市潘州中學(xué)(新成立);

(8)化州市第一中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校(獨(dú)立辦學(xué));

(9)化州青鳥高級(jí)中學(xué)。

三、如何選擇初中學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無(wú)疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績(jī)很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校，孩子一些上的問題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無(wú)法解決這一問題。

如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對(duì)比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無(wú)非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)的鼓舞，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長(zhǎng)還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利