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青年干部是黨的事業(yè)的希望，他們精力充沛，年富力強(qiáng)，有，有干勁。

但成為一名好干部，還需念好“三詞經(jīng)”。

其一曰學(xué)習(xí)。

“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”，只有將學(xué)識(shí)的基礎(chǔ)打牢，才能“李廣射虎，中石沒(méi)鏃”，否則只能是“學(xué)到用時(shí)方恨少”。

年輕干部正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該有種“一物不知，深以為恥”的學(xué)習(xí)態(tài)度。

把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，一種精神追求，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

時(shí)刻有種“能力不足，本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感。

當(dāng)然，這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)，除了指向書本學(xué)習(xí)，更要向單位的老同志學(xué)習(xí)，向老百姓學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。

如今我們處于全面建成小康社會(huì)的緊要關(guān)頭，新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn)層出不窮，這就需要青年干部去了解，去認(rèn)識(shí)，去迎接新的挑戰(zhàn)，完成新的使命。

只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，才能有所進(jìn)步，有所作為，有所貢獻(xiàn)。

其二曰堅(jiān)守。

剛走上工作崗位的青年干部大概都會(huì)聽到這樣的評(píng)價(jià)：書生意氣太重。

書生意氣本身無(wú)謂褒貶，既可以是死守條條框框不知變通的白面書生，也可以是有信仰、有魄力、有勇氣的“恰同學(xué)少年”。

在這里，顯然是貶義的。

但依我來(lái)看，書生意氣未嘗不好。

社會(huì)沒(méi)有我們想的那么美好，那么可愛，甚至在某些方面它是糟糕的。

正因如此，青年干部更應(yīng)該有書生意氣。

我們心中的社會(huì)是怎樣的，那我們奮斗的目標(biāo)就是怎樣的。

如果連一點(diǎn)書生意氣、一點(diǎn)改變的想法的都沒(méi)有，步入社會(huì)就主動(dòng)認(rèn)同并遵守社會(huì)的一些“潛規(guī)則”，又怎么讓它變得更美好，更符合我們心中的樣子呢?

我們總在強(qiáng)調(diào)堅(jiān)守，堅(jiān)守的是什么呢?對(duì)于青年干部來(lái)說(shuō)，就是要堅(jiān)守那份“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的書生意氣，堅(jiān)守那份在別人看來(lái)可笑甚至是荒唐的夢(mèng)想。

其三曰：希望。

每位青年干部或多或少都會(huì)有為國(guó)為民的情懷，都想著“為官一任，造福一方”。

可是，真到工作崗位后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與想象的差距太大。

可能在學(xué)校里學(xué)農(nóng)學(xué)，想著為百姓增產(chǎn)豐收提供技術(shù)支持，結(jié)果卻在辦公室里打掃衛(wèi)生，收發(fā)文件。

加之基層工作艱苦、生活清貧，很多青年干部從心里對(duì)前途命運(yùn)產(chǎn)生一種渺茫、失望乃至絕望的悲觀情緒。

尤其是在加班后的夜里，看到成績(jī)不如自己的同學(xué)在朋友圈曬著燈紅酒綠的生活，迷茫、無(wú)助、悔恨猶如寒風(fēng)般侵入骨髓。

很多青年干部都會(huì)有類似的悲觀情緒，要戰(zhàn)勝這種負(fù)面情緒，關(guān)鍵是要心懷希望。

選擇了基層就意味著奉獻(xiàn)。

遠(yuǎn)離城市的霓虹，將汗水揮灑在廣闊的農(nóng)村，我們可以自豪的說(shuō)，我們是“最可愛的人”。