一、活動目的

通過本次活動，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，更使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

二、活動準備

1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。

3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

三、班會活動過程

1、學生講述古代名人讀書的故事

(1)孔子每事問。

(2)懸梁刺股。

(3)映雪讀書。

2、主持人：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。那么，同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?

3、學生講述現代名人讀書的故事

(1)聞一多醉書。

(2)華羅庚猜書。

(3)高爾基救書。

4、主持人：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。主持人：

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創開發區二中9.1班趙秀霞

造??”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：

《勞動最光榮》。

主持人：

勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一

頌》。

主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創造了人》。

主持人：

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”

請聽詩朗誦

《站在季節邊緣》

主持人;勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多么美啊!碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。

主持人：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。

主持人：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請男同學朗誦《長江長，黃河黃》。

主持人：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢?請聽快板《長城長》。

主持人：請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》

(三)國旗國徽

主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

生：五星紅旗。

主持人：它代表的意義是什么?

生：中間一顆大星星，代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

生;紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。

主持人：

新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?

答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。

主持人：什么地方應升掛國旗?

(看誰說得多)

答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院，中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。

主持人：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

答：每周一次

主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做?

生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。

生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。

生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神八、神九再創第一!生5：我們要愛護環境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。

主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好!

四、總結

1、同學們在這節課中有什么收獲?

2、學生暢所欲言。

3、班主任總結：通過這節課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的!

孔子每事問

孔子一向勤學好問，從不放過任何請教別人的機會。他沒有固定的老師，誰有長處，就拜誰為師，相傳孔子曾向老子問禮儀方面的事，又曾向襄子學彈琴。

孔子是十分重視禮儀的人，當他第一次進入魯國祭祀周公的太廟時，心情就特別興奮。他仔細觀察太廟的布置和祭祀器具，凡遇到不明白的，就立刻向身邊的人發問。有人不以為然地說：「誰說陬邑大夫(即孔子之父叔梁紇，曾出任「陬邑大夫」的官職)的孩子懂得禮儀呢?進入太廟遇事就問這問那!」這話傳到孔子耳中，孔子便說：「這才是合乎禮呢!」

懸梁刺股

漢朝的孫敬刻苦好學,每天一早就起來就讀書,直至深夜。因為疲勞瞌睡,常會不知不覺打起盹來。他就把繩子的一頭懸在屋梁上,一頭系著頭發。這樣,一打盹,頭皮就會被扯痛。后來,他終于成為儒學大師。戰國時的蘇秦因為游說秦國失敗,家里人不理他,就發憤自學。每當瞌睡時,就拿錐子刺自己的股(大腿),直至鮮血淋漓。后來他成為有名的學問家。

后人將兩人的事跡合在一起,用“懸梁刺股”形容刻苦自學。

映雪讀書

晉代孫康因為家貧沒錢買燈油,晚上不能看書,他覺得非常可惜,白白地浪費光陰。一天外面下起了很大的雪,半夜夢醒,見一絲亮光從窗縫里鉆進來,原來是大雪映出來的,他起身對著亮光看起書來。經過他刻苦努力終于成為飽學之士。

聞一多醉書

聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東

尋西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

華羅庚猜書

著名數學家華羅庚的讀書方法是猜書。他拿到一本書后，不是從頭到尾地讀，而是對著書本思考一會兒，然后閉目靜思。如果作者的思路與自己猜想的一致，就不再讀了。他這種猜想法不僅節省了時間，而且培養了自己的思維能力和想像力。

高爾基救書世界文蒙高爾基對書感情如獨鐘，愛書如命。有一次，他房間失火了，他首先抱起書籍，其他任何東西都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈。一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢的下流淹死。”

五一頌

春風春雨把原野拂過，

驚起一層漫漫綠色。

高高鐵塔、層層配電網絡上，

懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

風，用溫情的手在電線上彈奏著歡快的樂章，在寂寥中

為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，

荒蕪人煙的戈壁

因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。

為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，

為了千萬勞動者能安全連續地運用電能

去建設祖國，我們的電業工人

起五更歸月色戰沙暴，

巡線，檢修，消缺

從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，

從架空線到地纜的每個角落，

細心檢查，

不讓每一個隱患從眼前滑過……

這就是光明使者

為自己勞動者的節日獻上的

最真的贊歌!

《站在季節邊緣》

風起了在某個季節

刮過又一場風暴

硝煙的味道濃墨重涂

我追憶勝利的凱歌

心底有鏗鏘的吶喊碾過

揮動輝煌捍衛世紀的一瞬

日月星辰漸漸沉積

幸福張開翅膀在整個季節翱翔

我擠在歲月的巔峰

彩色的中國

輕輕打開地圖，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍藍的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，

一片五顏六色，

就像盛開的鮮艷花朵，

面對這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱：我愛您??中國!長江長，黃河黃

五千年的河水泱泱，

流淌著一條黃河黃。

我站在西安古老的城墻，

聽咆哮的聲音蕩氣回腸，

漫過蒙古高原南下的風霜，

一路奔騰向東方。

黃沙翻巨浪，猶聞鐵蹄錚錚響，

見證萬里長城五千年的堅強。

五千年的河水泱泱，

流淌著一條長江長。我坐在岳陽樓臨窗眺望，

看蜿蜒的江水舒展漫長，

翻卷細浪綿延的玉液瓊漿，

一路歡歌向東方。

兩岸好風光，涌現多少魚米鄉，

實現中華兒女幾輩人的愿望。

黃河黃，長江長，黃皮膚有著不屈的脊梁，

黃河黃，長江長，黑眼睛閃爍智慧的光芒;

黃河黃，長江長，流淌著不朽的中國夢想，

黃河黃，長江長，譜寫華夏輝煌的樂章!

我愛我的祖國

我/是你簇新的理想，剛從神話的蛛網里/掙脫;

我/是你雪被下/古蓮的胚芽;我/是你掛著眼淚的/笑渦;我/是新刷出的/雪白的起跑線;是/緋紅的黎明

正在/噴薄??祖國啊!

我/是你十億分之一，是你九百六十萬方的/總和;

你/以傷痕累累的乳房喂養了迷惘的我、深思的我、沸騰的我;那就/從我的血肉之軀上去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由;??祖國啊，

我親愛的/祖國!