母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。下面是高考知識網小編給大家分享的感恩母親節主題班會教案,希望大家喜歡。
一活動目的:
1、通過活動,使隊員體會母親養育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。
2、增強隊員的責任感,樹立孝敬父母的好品德。
二活動要求:
1、明確5月份的第二個星期天是“母親節”。
2、對媽媽說一句感謝的話。【溫馨五月花、感恩母親節主題班會教案】溫馨五月花、感恩母親節主題班會教案。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
三活動過程:
一、宣布活動開始:
二、活動過程:
1、你知道母親節是哪一天嗎?今年的母親節是幾月幾日?(五月的第二個星期日;今年的母親節是5月8日)
2、說說母親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流。
3、獻上對媽媽的贊美
(1)交流搜集到的贊揚母親的成語:舐犢之愛、烏鳥私情、孟母三遷、天倫之樂
(2)朗誦贊美母親的詩歌:《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!
《母愛》母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風,是兒的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色;母愛母愛是天上的云是雨后的霞,總讓烈日,總讓清洗過的大地,先從她的身驅穿過不棄的,躺在懷里給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。
《紙船》冰心我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!
(3)唱一唱贊頌母親的歌曲《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節來臨之際,你準備怎樣向媽媽祝賀節日?先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)
【班會背景】
母親節作為一個感謝母親的節日,最早的慶祝儀式發生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家,每年5月的第二個星期天就是母親節。在其他一些國 家的日期并不一樣(參見世界各國母親節日期)。母親們在這一天通常會收到禮物?的塑氨灰暈楂I給母親的花。母親節創立后,得到了全世界各國人民的支持。母 親節,已經成了一個名副其實的國際性節日。
在家里,學生都是父母的掌上明珠,百般呵護,可現在他們踏出了家門,走向了儲能中學,成為了一個初中生。更應有獨立自主的能力,懂事明理,不讓 父母擔心;培養責任心,懂得用優異的成績回報父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節”這個契機,通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優秀文化傳 統,來體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內涵。
【班會目的】
1、培養學生的獨立自主能力,適應中學生活的能力,讓父母放心。
2、培養健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得父母對我們的愛。
3、培養責任心,懂得用優異的成績,懂事明理,回報父母。
【班會準備】
資料查找,課件制作
【班會過程】
一、導入
又是5月,剛過了勞動節,即將迎來母親節。在母親節快要來臨之際,不知同學們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動?……母親的笑容似春風般 和煦,母親的皺紋是辛苦的刻痕,母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親,用愛化成的春風、刻痕、珍珠,你們感受到這種溫 暖、濃厚、淳美了嗎?今天,我們主題談話課的內容是《感恩母親節》。
二、知識點化
1、母親節的由來(請丁同學朗讀)
母親節起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜•賈薇絲的母親不幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追思母親的活動,并鼓 勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案,決 定每年5月的第二個星期日為母親節。
2、世界上第一張母親節郵票的來歷(請曹同學朗讀)
世界上第一枚母親節郵票也起源于美國,1934年初,為了紀念第20個母親節,曾任全美士兵母親協會*的麥克魯斯夫人,向當時的美國總統羅斯福提出在母親 節發行一枚紀念郵票紀念這一節日,身為總統和集郵愛好者的羅斯福親自設計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著名畫家惠斯勒的《藝術家的母親》作為主圖,同 時為了衡畫面效果,在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。
3、獻給母親的花??康乃馨(請林同學朗讀)
國際上獻給母親的花是康乃馨,它在纖細青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態高雅別 致。紅色的康乃馨象征熱情,正義,美好和永不放棄,祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨,祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨,象征兒女對母親純潔的愛和真摯 的謝意;黃色花朵象征感恩,感謝母親的辛勤付出。
說到這里,大家肯定都有了形象生動地認識和感受了。那么老師要問一句:“有多少人曾經贈與母親康乃馨呢?”(同學舉手是屈指可數啊,只有幾個女生!)不過,沒關系,我們可以換用另一種方式。
三、話感恩
這一刻,我相信,在你們眼前匯集,膨脹的都是日里從不去注意的一點一滴小事。同學們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經發生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享!
(黃同學:每天變花樣做很多可口的飯菜)
(陳同學:不管日曬雨淋刮風,母親都會準時接送)
(周同學:為了我就讀書方便,特地租了房子)
(黎同學:我爸爸從來沒有打過我)
(……等等其他同學)
無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回 報……同學們,在我們淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,你們作為子女必須銘記一生,感恩一生。
四、母親的詮釋(同學“小試牛刀”,英語課代表)
“M”million代表她給予我們無數的愛
“O”old代表她在漸漸老去
“T”tears代表她為撫育我灑下的淚
“H”heart代表她有像金子一般的心
“E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒
“R”right代表從不欺騙我們,指導我們做正確的事情
這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢,老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。
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