當(dāng)前位置:高考知識網(wǎng) > 專業(yè)排名 > 正文
全國現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單為撫州幼兒師范高等專科學(xué)校、湘中幼兒師范高等專科學(xué)校、陽泉師范高等專科學(xué)校、運(yùn)城師范高等專科學(xué)校、朔州師范高等專科學(xué)校、大同師范高等專科學(xué)校、白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院、齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校、黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校、馬鞍山師范高等專科學(xué)校、桐城師范高等專科學(xué)校、阜陽幼兒師范高等專科學(xué)校等,以下是具體大學(xué)名單一覽表,如有變動(dòng),還以學(xué)校最新公布的名單為準(zhǔn)。
序號 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)校名稱 | 所在省份 |
1 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 撫州幼兒師范高等專科學(xué)校 | 江西 |
2 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 湘中幼兒師范高等專科學(xué)校 | 湖南 |
3 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 陽泉師范高等專科學(xué)校 | 山西 |
4 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 運(yùn)城師范高等專科學(xué)校 | 山西 |
5 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 朔州師范高等專科學(xué)校 | 山西 |
6 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 大同師范高等專科學(xué)校 | 山西 |
7 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 |
8 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校 | 黑龍江 |
9 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校 | 黑龍江 |
10 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 馬鞍山師范高等專科學(xué)校 | 安徽 |
11 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 桐城師范高等專科學(xué)校 | 安徽 |
12 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 阜陽幼兒師范高等專科學(xué)校 | 安徽 |
13 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 福建幼兒師范高等專科學(xué)校 | 福建 |
14 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 閩江師范高等專科學(xué)校 | 福建 |
15 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 九江職業(yè)大學(xué) | 江西 |
16 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 淄博師范高等專科學(xué)校 | 山東 |
17 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 荊州理工職業(yè)學(xué)院 | 湖北 |
18 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 株洲師范高等專科學(xué)校 | 湖南 |
19 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 湖南民族職業(yè)學(xué)院 | 湖南 |
20 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 湖南幼兒師范高等專科學(xué)校 | 湖南 |
21 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 湘南幼兒師范高等專科學(xué)校 | 湖南 |
22 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 懷化師范高等專科學(xué)校 | 湖南 |
23 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 衡陽幼兒師范高等專科學(xué)校 | 湖南 |
24 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 長沙幼兒師范高等專科學(xué)校 | 湖南 |
25 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 益陽師范高等專科學(xué)校 | 湖南 |
26 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 婁底幼兒師范高等專科學(xué)校 | 湖南 |
27 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 廣東 |
28 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 廣東 |
29 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 桂林師范高等專科學(xué)校 | 廣西 |
30 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 廣西幼兒師范高等專科學(xué)校 | 廣西 |
31 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 川北幼兒師范高等專科學(xué)校 | 四川 |
32 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 六盤水幼兒師范高等專科學(xué)校 | 貴州 |
33 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 麗江師范高等專科學(xué)校 | 云南 |
34 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 德宏師范高等專科學(xué)校 | 云南 |
35 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 拉薩師范高等專科學(xué)校 | 西藏 |
36 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 西安高新科技職業(yè)學(xué)院 | 陜西 |
37 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 隴南師范高等專科學(xué)校 | 甘肅 |
38 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 和田師范專科學(xué)校 | 新疆 |
39 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 新疆 |
40 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 新疆師范高等專科學(xué)校 | 新疆 |
41 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 湛江幼兒師范專科學(xué)校 | 廣東 |
42 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 崇左幼兒師范高等專科學(xué)校 | 廣西 |
專業(yè)排名 | 高校名稱 | 水等級 | 學(xué)校數(shù) |
1 | 九江職業(yè)大學(xué) | 5★ | 42 |
2 | 拉薩師范高等專科學(xué)校 | 5★ | 42 |
3 | 麗江師范高等專科學(xué)校 | 4★ | 42 |
4 | 德宏師范高等專科學(xué)校 | 4★ | 42 |
5 | 桂林師范高等專科學(xué)校 | 4★ | 42 |
6 | 川北幼兒師范高等專科學(xué)校 | 4★ | 42 |
7 | 朔州師范高等專科學(xué)校 | 4★ | 42 |
8 | 湖南民族職業(yè)學(xué)院 | 4★ | 42 |
9 | 新疆師范高等專科學(xué)校 | 3★ | 42 |
10 | 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 3★ | 42 |
11 | 福建幼兒師范高等專科學(xué)校 | 3★ | 42 |
12 | 淄博師范高等專科學(xué)校 | 3★ | 42 |
13 | 和田師范專科學(xué)校 | 3★ | 42 |
14 | 陽泉師范高等專科學(xué)校 | 3★ | 42 |
15 | 焦作師范高等專科學(xué)校 | 3★ | 42 |
16 | 西安高新科技職業(yè)學(xué)院 | 3★ | 42 |
17 | 湖南幼兒師范高等專科學(xué)校 | 3★ | 42 |
18 | 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 3★ | 42 |
19 | 齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校 | 3★ | 42 |
20 | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 3★ | 42 |
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、信息技術(shù)領(lǐng)域?qū)W科知識等,具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)和在線學(xué)習(xí)服務(wù)指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)教育工作者。
2、就業(yè)方向
面向小學(xué)信息技術(shù)教育工作者、在線學(xué)習(xí)服務(wù)師等職業(yè)。
3、主要專業(yè)能力要求
具有小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)組織與實(shí)施能力、教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開發(fā)能力、多元評價(jià)能力;
具有常見教育技術(shù)設(shè)備的使用、管理和維護(hù)的能力;
具有對在線學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)情分析,并提出針對性學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)建議的能力;
具有將前沿技術(shù)知識與小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)要求進(jìn)行融合的能力;
具有為在線學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化指導(dǎo)支持和課程管理服務(wù),并解決在線學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中的技術(shù)、內(nèi)容、方法等問題的能力;
具有運(yùn)用分析和評價(jià)工具對在線學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行綜合評價(jià)的能力;
具有適應(yīng)智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能,具備小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)信息技術(shù)能力;
掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神;
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實(shí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、班級管理、教師職業(yè)道德、小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語、書寫技能。
專業(yè)核心課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形圖像處理技術(shù)、動(dòng)畫制作、數(shù)字音視頻技術(shù)、小學(xué)信息技術(shù)教材教法、小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與信息安全、在線教育管理。
實(shí)實(shí)訓(xùn):對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行教師基本技能、學(xué)科專業(yè)基本技能訓(xùn)練、模擬教學(xué)、教育實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、在線教育企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)。
內(nèi)蒙古高考500至530分左右可以上什么大學(xué)
時(shí)間:2025-05-22 10:39:38內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)對比河北環(huán)境工程學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排..
時(shí)間:2025-05-22 10:36:19湖南高考?xì)v史565分排名多少 排名多少位次
時(shí)間:2025-05-22 10:32:43湖北民族大學(xué)法學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分
時(shí)間:2025-05-22 10:28:51天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院對比泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 ..
時(shí)間:2025-05-22 10:25:03石家莊人民醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校對比湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪..
時(shí)間:2025-05-22 10:22:03