2017年依法從嚴(yán)治警個(gè)人心得體會(huì)【1】

當(dāng)前，部隊(duì)管理和安全工作的總體要求十分嚴(yán)格，絲毫不容懈怠。雖然每個(gè)單位承擔(dān)的任務(wù)不一樣、具備的特點(diǎn)不一樣、管理的模式也不一樣，但在部隊(duì)管理和安全工作上的總體思路是基本一致的，我認(rèn)為都需要強(qiáng)化好“四種意識(shí)”。

一要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。部隊(duì)管理和安全工作是一項(xiàng)主官工程。也就是說(shuō)，各單位軍政主官是責(zé)任主體，要負(fù)總責(zé)，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不能搞“權(quán)力下放”，不能當(dāng)“甩手掌柜”。只有責(zé)任到位，成效才能有保障。首先，要清楚自己的責(zé)任是什么。每個(gè)崗位都有自己的職責(zé)，這在各級(jí)下發(fā)的文件里都規(guī)定得清清楚楚。作為一名主官，負(fù)責(zé)一個(gè)單位，就是要清醒、明確地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的責(zé)任，發(fā)揮出自己的能力，完成好各項(xiàng)任務(wù)。清楚自己的責(zé)任，就是要做到：什么時(shí)間該做什么事兒，心里要有譜;什么事兒該怎么做，腦中要清楚;單位現(xiàn)在什么情況，隨時(shí)要掌握。其次，要了解責(zé)任對(duì)自己的要求是什么。明確了職責(zé)，還要搞清楚所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有什么要求。《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》第一條就是基層建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，這也是抓建單位、完成任務(wù)的基本要求。“政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”五句話總要求，落到實(shí)處，就是要圓滿完成中心任務(wù)，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定和諧，推動(dòng)單位建設(shè)科學(xué)發(fā)展。第三，積極主動(dòng)擔(dān)責(zé)要做什么。積極主動(dòng)擔(dān)責(zé)，就是說(shuō)每名同志都必須要有主人翁意識(shí)，要把單位當(dāng)成家來(lái)建設(shè)，把戰(zhàn)士當(dāng)成親人來(lái)幫助。具體來(lái)講，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，在組織教育中，在后勤保障上，作為主抓一個(gè)方面的領(lǐng)導(dǎo)，必須頂在第一線，全程、全心、全權(quán)負(fù)責(zé)所轄業(yè)務(wù)。

二要強(qiáng)化條令意識(shí)。多次強(qiáng)調(diào)，依法治軍、從嚴(yán)治軍是強(qiáng)軍之要。法是什么?法就是咱們所熟知的內(nèi)務(wù)條令、紀(jì)律條令、隊(duì)列條令等軍委總部頒發(fā)的法規(guī)文件，也是我們開(kāi)展工作的基本依據(jù)和根本遵循。第一，要把條令學(xué)透。要充分發(fā)揮條令的法力效能，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)首先要做懂條令條例的“明白人”，要緊密結(jié)合職能使命和工作性質(zhì)先學(xué)一步、學(xué)深一層，率先垂范做好學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)工作，搞清楚為什么和怎么做的問(wèn)題。在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要學(xué)有重點(diǎn)，要把和單位擔(dān)負(fù)的任務(wù)相關(guān)的法規(guī)文件學(xué)深悟透。第二，要把條令用好。學(xué)習(xí)條令，最終的落腳點(diǎn)還是在貫徹落實(shí)上。堅(jiān)持依法管理，就是要對(duì)照條令條例要求開(kāi)展工作，不要把個(gè)人感情、主觀印象等參雜其中。就拿內(nèi)務(wù)評(píng)比這個(gè)小事來(lái)說(shuō)，每次評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀個(gè)人時(shí)，都應(yīng)該對(duì)照條令說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)，讓官兵找到差距，真正服氣。第三，要帶頭遵守條令。打鐵還需自身硬。一個(gè)單位究竟怎么樣，只需看它的兩個(gè)主官就能看個(gè)大概。舉個(gè)例子，你自己著軍裝出營(yíng)門(mén)都不戴帽，你又如何有底氣去要求下邊的戰(zhàn)士呢?說(shuō)到底，帶頭遵守條令是培樹(shù)單位風(fēng)氣的關(guān)鍵所在，要切實(shí)把自己的一言一行、一舉一動(dòng)都落實(shí)到條令上，給官兵做好表率。第四，要用條令形成良好日常養(yǎng)成。條令落實(shí)與否，主要表現(xiàn)在官兵的日常養(yǎng)成的好壞。日常養(yǎng)成不好，單位風(fēng)氣就會(huì)“差”，部隊(duì)基礎(chǔ)就會(huì)“潰”，全面建設(shè)就會(huì)“垮”。好的養(yǎng)成是什么?就是官兵軍容嚴(yán)整、舉止端莊、令行禁止、雷厲風(fēng)行、艱苦奮斗等基本素質(zhì)。抓日常養(yǎng)成，就是讓條令轉(zhuǎn)化為官兵的自覺(jué)行動(dòng)，必須堅(jiān)持“日日抓、長(zhǎng)久抓、經(jīng)常抓、反復(fù)抓”，通過(guò)點(diǎn)滴促養(yǎng)成，依靠自覺(jué)樹(shù)作風(fēng)。

三要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)。問(wèn)題導(dǎo)向，是在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中說(shuō)得特別多的詞。在部隊(duì)管理和安全工作上，也是如此，也必須要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，要堅(jiān)決杜絕“你好我好大家好”的“老好人”，才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、深入分析問(wèn)題、徹底解決問(wèn)題。首先，存在的問(wèn)題要清楚。常言道，“成績(jī)不說(shuō)跑不了，問(wèn)題不說(shuō)不得了”。每個(gè)單位，肯定都有或多或少的問(wèn)題，或隱性，或顯性。作為主官，心中必須要把尺子，把單位存在的問(wèn)題度量清楚，按照問(wèn)題的嚴(yán)重程度拉個(gè)單子，切實(shí)分析清楚自己?jiǎn)挝皇莻�(gè)什么情況，究竟有“幾斤幾兩”。其次，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要正視。一個(gè)單位有了問(wèn)題不可怕，可怕的是有了問(wèn)題還刻意回避，故意繞著問(wèn)題走。開(kāi)展各種教育整頓活動(dòng)的一個(gè)重要目的，就是通過(guò)查找問(wèn)題來(lái)正視問(wèn)題。要有正視問(wèn)題的態(tài)度，不管誰(shuí)，在單位發(fā)現(xiàn)并指出了問(wèn)題，即使那個(gè)問(wèn)題小到見(jiàn)怪不怪，都應(yīng)該虛心接受、高度重視，堅(jiān)決避免“家丑不外揚(yáng)”現(xiàn)象。第三，解決問(wèn)題要堅(jiān)決。解決問(wèn)題是強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)的落腳點(diǎn)，是推動(dòng)單位和諧發(fā)展的金鑰匙。現(xiàn)在，個(gè)別單位還是對(duì)解決問(wèn)題這個(gè)環(huán)節(jié)不夠重視，滿足于整改顯性的、容易的，選擇性忽視隱性的、頑固的。對(duì)待所有問(wèn)題，都必須要有不解決不罷休的韌勁，堅(jiān)持反復(fù)抓、抓反復(fù)、持續(xù)抓、抓持續(xù)，持之以恒，常抓不懈，做到情況不明人不走、問(wèn)題不解決不撒手，防止解決問(wèn)題掛“空擋”。

四要強(qiáng)化預(yù)防意識(shí)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。部隊(duì)管理和安全工作更是如此。作為一個(gè)單位的負(fù)責(zé)人，必須要強(qiáng)化預(yù)防意識(shí)，凡事先想一步、想深一層，做到心中有底數(shù)、手中有對(duì)策。第一，安全教育訓(xùn)練是預(yù)防基礎(chǔ)。在這方面，要注重抓好經(jīng)常教育、崗位教育和階段教育三個(gè)方面。要定期組織官兵進(jìn)行學(xué)習(xí)條令條例、安全知識(shí)、施工規(guī)程等經(jīng)常性教育;要對(duì)所有的專(zhuān)業(yè)崗位，定期開(kāi)展崗位教育，并以實(shí)戰(zhàn)化要求來(lái)組織專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練;要以每一次任務(wù)執(zhí)行期為階段，重點(diǎn)抓好任務(wù)期內(nèi)的隨機(jī)教育、重點(diǎn)環(huán)節(jié)教育。其次，定期安全隱患排查是預(yù)防手段。按照規(guī)定，各單位都要定期進(jìn)行一次安全形勢(shì)分析。這個(gè)分析，不是說(shuō)“一班人”坐在會(huì)議室討論討論就了事的，這其實(shí)是一個(gè)定期安全隱患排查的重要手段之一。會(huì)前，安全委員會(huì)成員必須要就自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)進(jìn)行全方位摸排，掌握全面情況;會(huì)上，開(kāi)誠(chéng)布公地把自己掌握的情況向安全委員會(huì)匯報(bào)，全體成員進(jìn)行討論研究，形成統(tǒng)一意見(jiàn);會(huì)后，按照會(huì)上形成的意見(jiàn)拉單列表，明確整改時(shí)限和責(zé)任人，到期組織“回頭看”。最后，完善安全設(shè)施是預(yù)防保障。安全教育訓(xùn)練和安全隱患排查是“軟件”，科學(xué)先進(jìn)的安全設(shè)備設(shè)施則是“硬件”。抓安全工作，必須“軟硬兼施”，才能穩(wěn)妥可靠。要把配發(fā)的器材，安裝的專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施，充分使用好、維護(hù)保養(yǎng)好，抓好應(yīng)急分隊(duì)訓(xùn)練演練，確保一有情況就能拉得出、頂?shù)蒙稀⒋虻泌A。

2017年依法從嚴(yán)治警個(gè)人心得體會(huì)【2】

我局日開(kāi)展的“守信念、正作風(fēng)、樹(shù)形象”主題教育、隊(duì)伍整頓活動(dòng)，從根本上找準(zhǔn)了當(dāng)前公安工作在方面存在的諸多問(wèn)題。我從、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面認(rèn)真反思，深刻查擺自身存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處，現(xiàn)剖析如下：

一、自身存在的問(wèn)題

(一)政治意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。在運(yùn)用馬列主義、毛澤東和鄧小理論來(lái)武裝自己的頭腦還存在差距，在培養(yǎng)自己從不同的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物上還有些停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

(二)宗旨觀念不夠牢固。從上來(lái)看，自己對(duì)立黨為公，執(zhí)法為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總以為自己對(duì)公安工作比較熟悉，有時(shí)對(duì)待來(lái)訪群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的，以致自己為民服務(wù)的意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。

(三)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，認(rèn)為自己已有

的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。對(duì)自己所干工作的業(yè)務(wù)和知識(shí)的學(xué)習(xí)放松了要求，沒(méi)有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。

(四)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

二、問(wèn)題存在的原因

(一)對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理，沒(méi)有把參加學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受作為一名黨員干部的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此，在看問(wèn)題、想辦法上敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來(lái)。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò)，不能從嚴(yán)要求自己。時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東及鄧--理論，但上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東，沒(méi)有意識(shí)其的精髓，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

(二)工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)存在的問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

(三)在工作作風(fēng)方面不夠?qū)崳�怕麻煩、怕辛苦，只講“過(guò)得去”，不講“過(guò)的好”，公安工作很容易產(chǎn)生厭煩情緒，有時(shí)對(duì)工作存在著較多的麻煩情緒。在對(duì)待這樣的問(wèn)題上，自己還存在一些錯(cuò)誤的想法，從而影響了工作的開(kāi)展。

三、解決問(wèn)題的措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高服務(wù)水和質(zhì)量。作為一名黨員，一名國(guó)家公務(wù)員，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)，提高為服務(wù)對(duì)象搞好服務(wù)的能力。以服務(wù)對(duì)象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水高低的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)上努力做到：一是不斷加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論功底。二是立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來(lái)。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到“專(zhuān)”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。三是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，還要注意向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效，做一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的公安民警，以高素質(zhì)提高服務(wù)水和質(zhì)量。杜絕以管理者自居、目無(wú)群眾、態(tài)度蠻橫、“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象。

(二)再修條令條例和規(guī)章課，切實(shí)從深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯(cuò)誤想法，確立立黨為公、執(zhí)政為民的，

確立求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的，確立依法治鎮(zhèn)、從嚴(yán)治吏的，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做一名真正合格的民警。

(三)牢固樹(shù)立大局觀念，正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。自己作為一名民警，是全局“大棋盤(pán)”上的一個(gè)棋子。自己的一言一行，每一項(xiàng)工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實(shí)踐。在外面場(chǎng)合說(shuō)話、辦事要都要維護(hù)公安局的形象，決不發(fā)表有損單位的言論;履行本職工作，時(shí)刻注意警容風(fēng)紀(jì)，堅(jiān)決不讓門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象在自己身上和委內(nèi)工作中出現(xiàn)。始終堅(jiān)持全局利益高于個(gè)人利益，集體利益高于個(gè)人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。真正沉下心來(lái)干好所做工作，勇于吃苦，勇于奉獻(xiàn)，不等不靠，增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，努力把所負(fù)責(zé)的工作做好。

(四)增強(qiáng)組織紀(jì)律性，自覺(jué)加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)。自覺(jué)遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，遵守黨章，按黨章的規(guī)定去做，勇于同一切違法亂紀(jì)行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。自覺(jué)堅(jiān)持和遵守黨的民主集中制原則，時(shí)刻想著大局，處處顧全大局，當(dāng)個(gè)人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發(fā)生矛盾時(shí)，自覺(jué)地服從大局。一方面自己身體力行依法辦事，一方面敢于同違法亂紀(jì)的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律的嚴(yán)肅性，做端正黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的帶頭人。

總之，我們將本著實(shí)事求是的態(tài)度，存在什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就著力解決什么問(wèn)題，重點(diǎn)抓好整改措施的落實(shí)，以新的作風(fēng)促進(jìn)我縣和諧社會(huì)建設(shè)的新發(fā)展。

2017年依法從嚴(yán)治警個(gè)人心得體會(huì)【3】

按照市局黨委的部署，分局黨委最組織全分局民警進(jìn)行一次隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)，以“三個(gè)代表”重要為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安工作的決定》，切實(shí)貫徹公安部的第二十次、自治區(qū)第十一次公安工作會(huì)議精神，落實(shí)執(zhí)行好《人民警察法》和《人民警察條例》，通過(guò)學(xué)習(xí)和結(jié)合分析總結(jié)分局當(dāng)前的工作和隊(duì)伍現(xiàn)狀，特別是期分局民警連續(xù)發(fā)生違法違紀(jì)行為現(xiàn)象，分局黨委認(rèn)為我們分局存在問(wèn)題突出在幾個(gè)方面：一是抓隊(duì)伍政治建設(shè)、教育方面還做得不夠好，有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)只埋頭抓業(yè)務(wù)，忽視隊(duì)伍的思政教育，有針對(duì)性細(xì)致工作還做得不到位，特別對(duì)個(gè)別問(wèn)題民警的政治教育工作抓的不緊;二是業(yè)務(wù)指導(dǎo)和行政管理還存在這樣那樣的不足之處;三是抓法規(guī)制度規(guī)范民警行為，日常監(jiān)督和突擊抽查執(zhí)行情況不力，四是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速上升為理性思考，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施也還不及時(shí)……等等。分局黨委還要求分局全體干警要從問(wèn)題民警和違法事例中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，人人做到自警自省自勵(lì)，切實(shí)提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水，與此同時(shí)還要對(duì)整分局的隊(duì)伍教育管理工作常抓不懈。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，我覺(jué)得市局、分局組織這次開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)是非常及時(shí)的，也是具有十分重要的意義的，使存在的不良風(fēng)氣甚至違紀(jì)違法現(xiàn)象受到遏制，也使我們廣大民警得到進(jìn)一步教育提高。我的學(xué)習(xí)體會(huì)具體幾點(diǎn)：